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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
“我们的人生,也都是租来的。没有一种东西,有生命的或无生命的,真正属于我们。”读罢文章《租来的人生》,作者精辟的言语让我的内心也不免沉重起来,对人生.我们许多时候缺乏的就是发自内心的反省。  相似文献   

2.
警惕     
每时每刻,我们都在警惕着。人生的事,总是那么地毫无顾忌又无可回避。我们警惕的人生,便是我们一生执着的向往。人生的辛酸,人生的欲哭无泪,人生的那些点点滴滴的心痛与悲伤。  相似文献   

3.
<正>人生就是一个不断历练的过程,没有一个人会一帆风顺的走到头。无论是生活上的快乐或痛苦,我们都要感谢它们;感谢快乐,它使我们感受到温暖,感受到力量,感受到希望。我们也要感谢痛苦,因为它让我们感受到坚强,感受到人生的价值,感受到痛苦过后的那份轻松。生活让我们懂得知足者身贫而心富,贪得者身富而心贫。不是常说知足者常乐吗?乐什么?就是乐我们的心富,虽没有太多财产,但是我们心无牵挂;人是有思想的,思想富有才是真正的富有。人生只有三天:迷惑的人活在昨天,奢望的人活在明天,只有清澈的人活在今天。而只有活在今  相似文献   

4.
家是什么?家是可靠的后方、爱的巢穴、宁静的港湾,它可以给我们力量和温存。可以说,人生幸福的大部分内容是与温暖的家联系在一起的,有一个幸福的家庭,我们的人生就如同望日的那轮朗月,圆满而无憾。年轻时的我们,并不懂得家。那时壮志凌云,活在老师、父母的期望里,去争当科学家、作家、明星。那时,如果有人觉得下班和妻子牵手去买菜是一种乐趣,我们必定会笑他平庸甚至庸俗。当岁月的风霜使我们的脸上布满沧桑,当世事的艰难使我们的眼神不再那么清澈明亮,当人生的坎坷使我们的心灵千疮百孔,我们疲惫而归却依旧行囊空空,这时我们终于明白了一…  相似文献   

5.
谁不想获得快乐和幸福的人生?但是在现实生活中,人们又都感到不如意的事太多,更有诸如病痛、贫穷、天灾、失败等常常紧随人后,于是烦躁、伤感、忧愁、悲哀纷至沓来,使人心灰意冷甚至痛不欲生——人生真是一段苦旅啊。《我最幸福》一文只是以简朴的语言向我们讲述了一个失去双手的女孩儿的故事,它并无深奥的道理,却能触动我们的心灵;并无曲折的情节,却能把我们引入沉思。它让我们重新定位快乐和幸福,重新审视我们的幸福观乃至人生观。  相似文献   

6.
真正的高贵     
风平浪静的大海上,每个人都是领航员。但是,只有阳光而无阴影,只有欢乐而无痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的人生为例——它是一团纠缠在一起的麻线。丧亲之痛和幸福祝愿彼此相接,使我们一会儿伤心,一会儿高兴,甚至死亡本身也会使生命更加可亲。在人生的清醒时刻,在哀痛和伤心的阴影之下,人们与真实的自我最接近。  相似文献   

7.
天空有多大,人生的天梯就有多高。——题记荆棘无垠,人生无坦。谁都不曾有过是否要降生于世,融于万物的选择,但自呱呱坠地始,选择便犹同一朵常开不败的花,时刻缭绕在我们周围。让心随空腾飞,让选择由心作主。  相似文献   

8.
负重     
我们总是必须将最重的东西当成基础,而那也正是我们所肩负的任务。人生重重地压在我们的身上,它的重量越重,我们就越能深入人生之中。必须生活在我们身边的不是快乐,而是人生。  相似文献   

9.
道情散曲主要抒写对世俗社会人生的摒弃,警醒世人摆脱尘俗,也表达出作家无欲无求,归隐山林的思想。道情曲因其主旨而总是显得有些悲观失望,但对人世和人生的思考更为深广,粪土王侯、名利、富贵的傲岸精神成为我们宝贵的精神财富,其独特的视角丰富了我们的文学宝库。  相似文献   

10.
人生的春天     
人生的春天 ,万花竞艳 ,光彩夺目 ;人生的春天 ,生机盎然 ,草长莺飞 ;人生的春天 ,风华正茂……人生的春天 ,像空旷的原野 ,任我们尽情奔放 ;人生的春天 ,像初绽的花朵 ,娇嫩欲滴 ;人生的春天 ,像初升的太阳 ,散发着灿烂的光辉 ;人生的春天 ,像一支无形的彩笔 ,在描绘生命的图案……人生的春天 ,就像自然界的春天 ,应该是耕耘的季节。在这个季节里 ,我们播下希望的种子 ,把理想写成美丽的诗行 ;在这个季节里 ,我们有无穷无尽的梦幻 ,尽管风雨兼程 ,我们还是迎难而上 ,因为我们也想看到奇迹诞生。人生的春天 ,又不同于自然界的春天。自然界的…  相似文献   

11.
对于夜,古代的迁客骚人要么秉烛夜游,要么月下出游:一是人生苦短及时行乐,二是借月遣怀寄情于月。在他们的笔下,夜,总是和烛和月连在一起,黑夜只是白天的另一种延续方式。因为有烛,因为有月,所以,难于领略夜的黑暗。黑暗,对于人们来说,总是和恐惧相依相伴。在黑暗中,我们感到孤独无依;在黑暗中,我们迷失方向,找不到人生的出  相似文献   

12.
负重     
我们总是必须将最重的东西当成基础,而那也正是我们所肩负的任务. 人生重重地压在我们的身上,它的重量越重,我们就越能深入人生之中.我们必须知道生活在我们身边的不是快乐,而是人生.  相似文献   

13.
美丽人生     
有的人喜欢把人生比作路,有的人喜欢把人生比作酒,还有的人喜欢把人生比作麻团,而我却喜欢把人生比作花。人生如花一样美丽,不是吗?少年如百合花一样纯真;青年如月季花一样艳丽;中年如莲花一样典雅;老年如康乃馨一样祥和。生活中不乏消极的人,他们对人生有着这样的形容:人生苦闷;人生如戏;人生是一场梦。他们看不到生活的色彩,忽略了人生的美丽。人生苦闷吗?不!我们有激情,我们有欢笑。在人生的旅途中,我们要学习、追求、奋斗,我们会有自己的事业,会为成功去努力打拼。人生如戏吗?不!我们在用自己的生活,一天天、一月月、一年年地填补岁月的…  相似文献   

14.
境遇与心情     
若把人生比做逆旅,我们便会发现,途中耽搁实在是人生的寻常遗际人在孤独逆旅中最容易感怀人生,因为说到底,人生在世无非是孤独逆旅罢了。若把人生比做逆旅,我们便会发现,途中耽搁实在是人生的寻常遭际。我们向理想生活进发,因了  相似文献   

15.
人生如书     
<正>有位作家说,人生要读三本大书——有字之书、无字之书以及心灵之书。我认为这三者间是存在渐进关系的,好比一个人的成长,由浅入深,是个不断上升、臻于完善的过程。在人生的初级阶段,有字之书是我们的启蒙书。从教科书到教师推荐读物,我们广泛地涉猎,饥渴地汲取。与此同时,我们的视野由一个小屋子扩展到山河大地,三观不断被塑造与巩固,坚固到支撑  相似文献   

16.
如果把人生比作蔚蓝的天空,我们就应该学会在天空中飞翔;如果把人生比作陡峭的山峰,我们就应该学会向山峰攀爬;如果把人生比作清澈的湖水,我们就应该学会在水里遨游。  相似文献   

17.
艺术除了可以美化人生,稍许研究就会发现更能启迪人生。杜尚给人带来的艺术就像他的为人一样,活得潇洒,活得有思想不苟从。并且是一种敢于特立独行的生存状态。他有一种性情,就是无功利的,有点像中国思想家老子的"无为而治"的理念。与别人不同的是,杜尚认为"我最好的作品时我的生活"。所以杜尚所带给我们的艺术不是画或者雕像,而是他的人生。艺术的深层展现的是比艺术家本身更吸引人的艺术家的人生经历,精神世界。能够让我们很好的洞悉什么是人生真正的价值。  相似文献   

18.
1.人生规划意识。不少中小学生甚至一些在校的大学生,当被问及长大后或毕业后去做什么时,常听到一句很茫然的回答———“不知道”。而我们现在对学生的理想教育可以说一刻也未停止过。为什么学生还会出现这种无人生规划的意识呢?其主要原因,一是我们教科书上一些有关学生个人理想的提法过于抽象,比如“做共产主义接班人”;二是教师在平时的教书育人中,只习惯照本宣科地抽象地讲大道理,没有引导学生从社会需求、个人兴趣等方面去具体设计自己的人生奋斗目标,以致不少学生连想都没有想过人生规划这个问题。因此,教师有责任帮助学生去进行人生…  相似文献   

19.
正无激情的课堂犹如一潭死水,无法激起学生智慧灵动的浪花;无激情的教师犹如一株枯木,无法活出自己精彩而别样的人生。纵观名家课堂,我们无不被"名师"的激情所感染,然而我们又该如何做一名有激情的  相似文献   

20.
寻梦     
经历了骄阳的炙烤,暴雨的洗礼,我们便多了些成熟和稳重。让我们打点好行装,挽一缕羞涩的阳光,走进校园去继续寻找我们的梦吧!有梦的人生是美丽的,无梦的人生是残缺的,只会做梦的人生是可悲的。只有为梦的实现不断追求和付出,我们的灵魂才不会枯竭,生命的质量才会提升,梦的实现就不会遥遥无期。小鸟的理想在蓝天,小河的理想在大海,我们的理想就是在知识的海洋里不断地挑战自我,征服自我,超越自我,活出得真实、坦然,活出一份自信。不要在乎曾经的失败和痛苦,不要留恋昨天的成功和掌声,更不要伫立在“季节”的门槛停滞不前。因为昨天已匆匆走过…  相似文献   

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