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《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
情景教学法"言、行、情景"三者融为一体的特点以及较强的直观性和趣味性,能够比较好地激发学生的学习情感,有利于教学活动的开展。根据相关教学经验,对如何在初中英语教学中进行情景教学设计进行了讨论。 相似文献
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李中华 《中国校外教育(理论)》2007,(1):133
通过对思想品德新教材的教学实践,总结出情景教学中的一些好的方法:一、自我教育情景;二、生活故事情景;三、悬念情景;四、多媒体视听情景;五、实践情景。活用新教材,形成了新的教学观念。 相似文献
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本文对情景教学作了一定的思考和探索,利用古诗,创设情境;利用科技,创设情境;利用趣味故事、图片,创设情境;制造悬疑,创设情境;利用时事,创设情境;利用游戏,创设情境.好的情境创设可以使我们的课堂变得更加丰富多彩,让我们的教师变得更有活力,让我们的学生兴趣激昂地掌握知识. 相似文献
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教学情境是数学课堂教学的基本要素,情境创设是为了把学生引入课程学习的前奏,好的教学情景是好的课程的开始。所以,教师在课堂上要采取多种方法创设教学情境激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,这有利于学生的学习。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(19)
现代英语教学总离不开情景教学。它是上好一堂英语课所必不可少的方法和手段。本文从分析情景教学的设置有利有弊入手;提出慎设情景,才能做到扬利驱弊,以景促学,发挥情景教学的最大作用。同时阐明在情景设置中如何做到扬利驱弊。 相似文献
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教学情景创设是指在教学活动中教师利用多媒体、幻灯、图画、音乐、故事、语言等方式和手段,精心设计出趣味横生的教学情景。其目的在于烘托出教学氛围,用以引起学生注意,激发学习兴趣,使他们始终以积极的心态和旺盛的精力去获取知识,从而获得良好的教学效果。那么在物理教学中我们应该怎样运用已有的条件去进行教学情景的创设呢?笔者认为可从以下几方面入手。 相似文献
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徐西湘 《中国科教创新导刊》2010,(9):84-84
新版高中化学教材中融入了很多情景元素,以＂阅读＂、＂讨论＂、＂家庭小实验＂等形式附上相关知识背景和资料,为知识的学习创设真实的学习情境。教师如何利用好这些情景元素,注重在教学中对学生情感、态度的培养是新课程标准一项重要要求。本文结合笔者教学实际,论述了在高中化学课教学中利用情景元素的方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
小学语文、初中语文、高中语文,这三部分语文组成了学生时代的语文。小学语文是学生时代语文的开头,万事开头难,当然前期的语文学习也必然是很重要的。教师在教学过程中,要把握好教学方式的运用,激发学生的学习兴趣。 相似文献
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针对中职生基础差,学习兴趣不浓,再加上突然接触专业课没掌握好学习方法的这种情况,作为专业课老师,要发挥教师主导作用,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性。针对中职生基础差,学习兴趣不浓,再加上突然接触专业课没掌握好学习方法的这种情况,作为专业课老师,要发挥教师主导作用,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性。 相似文献
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某著名品牌的广告词是“我选择,我喜欢”,联系到教育工作,学生“喜欢”即乐学可谓教育教学的最高境界。诚如孔子所言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。可见,学习过程不单是一个认知过程,更是情感和意志过程,放手让学生自主选择、体验,让学生做学习的主人,体现学生的尊严和价值,让其在学习过程中充满愉快的情绪体验,方能促进身心和谐、张扬个性,成为创造性人才。 相似文献
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在纷繁复杂的教学活动中,语言的巧妙应用至关重要。杜甫把“语不惊人死不休”作为自己创作的准则,古人也有为准确运用一字而“捻断数茎须”传为锤炼语言之佳话。作为语文教师,更应该把语言的锤炼当作一项重要的基本功。通过实践,语文教师都有这样的感受,同样的内容,由于教师语言的差异,其效果差异较大。众所周知,一堂好的语文课,实在是一篇情文并茂的优秀散文,要想写好这篇散文,教师语言应做到简练、准确、生动、丰富,与此同时,幽默语言的巧妙运用,不仅可以增加语文课的趣味性和生动性,又能在谈笑声中获得美的享受。因此,在教学中,尤其在语… 相似文献
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物理教学中新课引入的方法点滴 总被引：1，自引：0，他引：1
任何学科的教学，要想创造最佳的教学效果，都离不开好的课堂开端，对于内容比较抽象枯燥的物理课来说，创设一个生动形象的教学情景尤为重要。课堂情景的设计者是教师，一堂课上得好与坏，这跟教师所采取的教学步骤、方法以及创设的课堂情景有很大的联系。我们的课堂要让学生的心情激荡，使他们感到物理学知识的神圣，有魅力和诗意，才能在愉快的氛围和环境中，进发激情，形成积极向上的学习意愿。创设教学情景的手段和方法多种多样，往往要因人而异，因课而异。 相似文献
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高中数学课堂的起点引入设计是新课程关注的焦点之一.起点若过高,学生听不懂,不能学;起点若过低,学生没有兴趣,不愿学.如何设计好一堂课的引入设计呢?本文从几个方面对其进行了论述. 相似文献
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在现代的语文课堂教学中,越来越多的教师开始利用情景教学法来进行教学,并且在实践中效果也是非常的好,起到了非常积极的作用。本文面向语文课堂教学实际,从情景教学内涵、案例研究等出发,总结出语文课堂情景教学的运用方法。 相似文献
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