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1.
窦春芳 《江西广播电视大学学报》2013,(3):36-38
方志敏精神的表述依然在争论中,现在最权威的表述是:“爱国、创造、清贫、奉献”八个字,其中“创造”指的是方志敏创造性地建立赣东北革命根据地.这只能被几个专门研究方志敏的专家所理解、熟知。“奉献”二字有些画蛇添足之感.方志敏参加革命并为革命事业而献身本身就是对革命最好的奉献。方志敏的《可爱的中国》、《清贫》两篇文章曾经被选入中、小学《语文》教材中,为国人广为传颂,影响着一代又一代的中国人,所以,方志敏精神应该浓缩成四个字“爱国、清贫”。 相似文献
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中国共产党的先进性要通过全体党员的先锋模范作用来体现。机关党员干部能否保持先进性,事关社会风气和国家民族大业。方志敏同志是共产党人永葆先进性的光辉典范,机关党员干部树立先进形象,应当大力弘扬方志敏精神;在政治立场上体现先进性,在服务人民上体现先进性,在政治本色上体现先进性,在精神姿态上体现先进性。 相似文献
4.
李筚路 《北京师范大学学报(社会科学版)》1975,(6)
无产阶级伟大战士方志敏同志英勇牺牲已经整整四十周年了。方志敏同志是中国共产党第六届中央委员会委员,赣东北根据地的创始人。一九三四年七月,党派方志敏同志率红军抗日先遣队北上抗日,一九三五年一月,被国民党反动派的优势兵力包围,部队突围时,由于叛徒告密,方志敏同志不幸被俘。敌人千方百计妄图威胁利诱方志敏同志投降。方志敏同志大义凛然,英勇不屈,痛斥国民党反动派。一九三五年七月,方志敏同志被敌杀害,壮烈牺牲。方志敏同志牺牲前在监狱中所写的《死》、《我们临死以前的话》等气势磅礴的文章,是他的伟大革命精神的崇高体现,是无产阶级革命派宁死不屈的壮烈凯歌,是反投降主义的战斗宣言。今天,全国正在学理论,评《水浒》,批判宋江投降主义,我们重读方志敏同志的战斗作品,很有现实意义。 相似文献
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《清贫》、《可爱的中国》等著作,是革命先烈方志敏在黑暗的时代唱出的浩然正气歌,这些脍炙人口的文章,真实地反映了共产党人的政治本色,闪烁着共产主义真理的光芒,它就像一道精神大餐,教育一代又一代青少年。1988年,中共中央宣传部将弋阳二中命名为方志敏中学。这所以烈士名字 相似文献
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教学目标 1、通过学习本组课文,教育学生学习方志敏崇高的思想;学习罗盛教舍己救人、英勇献身的精神;学习列宁严格要求自己,自觉遵守革命纪律的崇高品质。 相似文献
9.
《南昌教育学院学报》2019,(6)
习近平总书记多次引用方志敏的名言:"敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰",一方面是指出共产党人理想信念的重要性,另一方面也是表达了对方志敏生命价值的评述。生命对每个人来说只有一次,生命价值对每个人来说也是不同的。那么,我们应该如何理解方志敏的生命价值呢?方志敏生命价值的真谛:"坚定不移的理想信念";方志敏生命价值的核心:"为了这个理想献出了宝贵生命";方志敏生命价值的展现:"视死如归、大义凛然";方志敏生命价值的延续:"理想之光不灭,信念之光不灭"。 相似文献
10.
《临沂师范学院学报》1991,(1)
中国,可爱的土地!可爱的人民! 半个多世纪前,方志敏烈士在狱中用热血和生命谱写的震古铄今的雄文《可爱的中国》,鼓舞、感染和哺育了几代人,方志敏作为一位伟大的共产主义战士和伟大的爱国者的形象永远活在人民的心里。五十年后的今天,在以江泽民同志为核心的党中央正确领导下,坚持正确舆论导向,弘扬民族正气、振奋民族精神,使我们更加感受到《可爱的中国》强烈震撼的 相似文献
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方永刚精神具有丰富的时代内涵,在构建社会主义和谐社会这一征程中,学习和践行方永刚精神,具有十分重要的意义。方永刚精神是构建社会主义和谐社会中贯彻落实科学发展观的思想基石、保持党的先进性的时代法宝和建设社会主义核心价值体系的精神依归。 相似文献
12.
贵州精神作为中华民族精神的贵州体现,其源于历史、基于现实、引领未来的气质禀赋和核心理念,与社会主义核心价值体系在内容上本质同一,在理论上一脉相承,在功能上基本一致。贵州精神作为社会主义先进文化的一部分,在社会主义核心价值体系的建设过程中能够发挥巨大的促进作用。 相似文献
13.
孙士玲 《临沂师范学院学报》2010,32(2):131-134
新时期,建设社会主义核心价值体系具有重大的战略意义和深远的历史意义。沂蒙精神作为社会主义先进文化的一部分。在建设社会主义核心价值体系的过程中能够发挥巨大的作用。应从不同角度、不同途径大力弘扬沂蒙精神,积极推进社会主义核心价值体系建设。 相似文献
14.
建设社会主义核心价值体系是新阶段延安精神的高度升华和现实参照。培育和弘扬延安精神,科学把握延安精神在建设社会主义核心价值体系的重要地位和作用,充分挖掘延安精神的时代内涵,培育文明道德风尚,大力弘扬社会主旋律,依托和谐校园文化建设,以构建和谐社会为契机,加快公民道德体系建设,积极探索建设社会主义核心价值体系与培育和弘扬延安精神的基本路径,对于建设社会主义和谐文化具有重大的理论价值和现实意义。 相似文献
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社会主义核心价值观是在社会主义核心价值体系基础上的高度概括和集中反映。核心价值体系建设相对于核心价值观建设而言具有基础性的作用。基于儒家文化这一中国封建社会几千年核心价值体系所具有的种种特性,进而对当前社会主义核心价值体系的构建进行了深入研究,并提出:核心价值体系必须深含人文精神,否则就难以真正成为既合乎规律性又合乎目的性的核心价值体系。 相似文献
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高校构建社会主义核心价值体系的基本原则,要正确处理尊重包容与引领整合的关系、整体与具体的辩证关系、理想性与现实性的关系、阶段性与长期性的关系。根本要求:用马克思主义指导思想武装头脑,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用民族精神和时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。积极构建社会主义核心价值体系,是高校思想政治工作的逻辑主线和核心任务。 相似文献
17.
李晓华 《宁波教育学院学报》2012,(3):92-94
社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓,是社会主义意识形态的本质体现,是指引社会前进方向的精神旗帜。而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中体现,是判断和从事社会事务时的是非标准及行为准则。作为地域精神的"浙江精神"乃是社会主义核心价值体系在浙江的具体体现,其存在和发展得益于社会主义核心价值体系这面旗帜的正确引领,最终使"浙江精神"成为中华民族精神和中国时代精神的组成部分之一。 相似文献
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沈浩同志是深入学习实践科学发展观活动中涌现的先进典型,是创先争优活动中要学习和宣传的榜样。沈浩精神的基本内涵包括:为党为民、守誓践诺的至诚精神;牢记宗旨、服务群众的公仆精神;扎根基层、忘我工作的奉献精神;锐意改革、勇于开拓的创新精神;艰苦创业、勤政廉政的奋斗精神。学习和弘扬沈浩精神,对于深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设社会主义核心价值体系和推进党的建设新的伟大工程,都具有重大意义。学习沈浩精神重在转化,贵在实践,最根本的就是要把学习沈浩精神具体落实到以"五带头"为基本要求的争当优秀共产党员上来。 相似文献
19.
卞敏 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,33(6):89-92
从文化发展规律看,社会主义核心价值体系的构建离不开对民族优秀文化传统的继承。将民族精神纳入社会主义核心价值体系之中,体现了社会主义核心价值体系对民族文化传统的融会。在夺取全面建设小康社会的新胜利,加快推进社会主义现代化建设进程中,民族精神对中华民族的凝聚、激励作用越来越突出。弘扬和培育当代中国民族精神,对于建设社会主义核心价值体系意义重大。 相似文献
20.
时玉柱 《绵阳师范学院学报》2011,30(3):107-109,113
爱国主义是社会主义核心价值体系的核心和精髓。它为社会主义核心价值体系建设提供最广泛的民意基础——指导思想、最根本的精神动力——共同理想、最深厚的文化土壤——民族精神、最鲜活的时代元素——时代精神、最基本的道德基础——荣辱观。 相似文献