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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正一、自我评价的"钻石"定律其核心是:有些人总把自己当作钻石,而在别人看来,你只不过是棵小草而已。人不自知,最可悲的不是自己骗自己,若是自己骗自己,那倒容易办,只要中止欺骗就可以了。可实际情形是,一些人真的不了解自己,却以为已经很了解自己。人不但自己骗自己容易,更容易的是自己抬高自己。为什么有些人有自我感觉良好的倾向呢?  相似文献   

2.
每个学校都有自己的特色。有的学校是历史悠久的名校,积累着丰厚的办学经验;有的学校是后起之新兴学校,拥有敢为人先的创新教学之理念。每个学校都有自己的优势。有的学校强在理科,有的学校擅长文科。有些学校素质教育走在前列,有些学校文体活动蓬勃多样,而另一些学校虽看似默默无闻,却在教会学生如何做人上成绩赫赫。正因为每一个学校都有自己的风采与精神,我们便想在杂志上开辟一个窗  相似文献   

3.
人的一生有三分之一的时间是在睡眠中度过的。梦是沉沉黑夜中唯一的亮色。正如有的人声称从来不做梦,而有的人却记得每晚的梦一样,有些人很少记得自己梦境中出现过的五颜六色,有些人却总能在梦里看到缤纷的色彩。那么,我们的梦究竟是黑白的,还是五彩的呢?记梦的作家常常把梦写得五颜六色。唐代淳于棼做梦到大  相似文献   

4.
《好同学》2004,(2)
人的一生,有许多事情要做。有的人能够成就一番事业,有的人却一事无成。除了机遇不同外,有的人勤奋,有的人懒惰。但是有些人虽然勤奋,却注意力不集中。今天想学一门外语,还没开好一个头,明天注意力又转移到政治理论上了。漫不经心是人最大的弊病,它使得人蹉跎一生,无以成就。而克服漫不经心,就必须得有一定的意志力来约束自己,就要学会自我控制。  相似文献   

5.
<正>古人云:"人非圣贤,孰能无过。"每个人,都会有犯错的时候。犯错之后如何对待?这是最为关键的。有的人会拼命地掩饰、抵赖自己所犯的错误;有的人狡辩、推脱,认为犯错的是他人而不是自己。而有的人却相反,他们会诚恳地为自己犯的错误道歉,还会认真反省。"知错能改,善莫大焉。"我们应做敢于认错、勇于担当的智者和勇者,在错误中不断完善自己。  相似文献   

6.
我们生活在一个美好的时代,但我们不能不注意到,有一些不和谐的声音干扰着社会发展的主旋律,有一些并不美好的色彩在污染着我们蔚蓝的天空:有的人赚的钱更多了,而人情味儿却更少了;有的人可以花大把钞票去国外旅游,却不愿意帮助对面的邻居;有的人只关心股票一路狂涨,却不留意自己的价值观在成倍地下跌;  相似文献   

7.
对长寿之道,现在有许多说法,有的说是基因,有的说是饮食,可能都有道理。但我认为有规律的生活,锻炼且持之以恒,保持乐观的心态,可能更是长寿的原因。许多长寿老人年轻时并不强健,有些甚至生过大病。而一些自诩为身体棒的人却可能被猝不及防的大病瞬间打倒,这就是所谓的"英年早逝"。那天去香山,下山时路  相似文献   

8.
童爷爷:您好!我奶奶总说我笨,怎么办?短信咨询:159****4370小朋友:你好!我不知道你的奶奶为什么这么说你,应该是善意多一些吧,希望自己的孙子、孙女能更聪明些。但是,其实人的能力有很多可以体现的地方。比如,有的人在学习中聪明些,可却在生活自理能力上弱一些;有的人在学数学时聪明些,可是学语文时却弱一些;有的人心里很明白,可是语言表达上却弱一些……这样的  相似文献   

9.
看一段自己的教学录像——自己的教学有什么缺点?人们都比较善于发现别人的不足,给别人提一些非常有价值的建议,但是很难发现自己的缺点,特别是有些缺点是别人不好直言或很难讲清楚的。可是,只要有机会能全程观察自己,就像别人看自己一样,那么,你就会发现自己的许多不足。有的是自己知道却还没有深刻认识的;有的是别人提出来,但自己不承认的;有的是别人讲得不准确的;  相似文献   

10.
看一段自己的教学录像——自己的教学有什么缺点?人们都比较善于发现别人的不足,给别人提一些非常有价值的建议,但是很难发现自己的缺点,特别是有些缺点是别人不好直言或很难讲清楚的。可是,只要有机会能全程观察自己,就像别人看自己一样,那么,你就会发现自己的许多不足。有的是自己知道却还没有深刻认识的;有的是别人提出来,但自己不承认  相似文献   

11.
【考场例文17】挑战自我□江西考生在人生的道路上,每个人的人生不可能都是一帆风顺的。多多少少会遇到一些困难,但每个人面对困难的态度都不同。材料中提到"中学生有三怕,奥数、英文、周树人",在这"三怕"中都会存在其中的"一怕""二怕",但有些同学不但不怕反而喜欢,为什么会产生这种差异呢?这不得不让我们引起深思,正是因为当困难来临时,有的人选择退缩便十分害怕困难,有的人面  相似文献   

12.
市场浪漫主义和市场现实主义   总被引:1,自引:0,他引:1  
这些年来,学术界围绕中国加入WTO的时间和条件已经有不少讨论,也出了一些书。但是,我总感到这些讨论似乎还缺点什么。有的人可能自己是懂得的,却未免故作高深,给人以雾里看花的感觉;有的人可能自己也不懂,跟着唱高调;有的则是半懂不懂,煮了夹生饭给人吃,或卖弄名词、术...  相似文献   

13.
一节课如何开头,人们比较重视,不少人也进行了一些有益的探索,积累了不少宝贵经验,可是对于如何结束一节课,有些人却不十分重视。有的平平淡淡扫人兴味;有的潦潦草草虎头蛇尾;有的拖泥带水松垮脱节;有的废话连篇令人腻烦。 一、点明中心,增强记忆,加深印象 教学活动是一种十分有规律的教育活动,是由一系列既有联系又有区别的阶段组成的,每个阶段都有自己的特点和专门任务。结束语则是一节课最后一个环节要说的话、这个环节主要是完成对教材系统的巩固和记忆,牢固地掌握知识和技能。面对一节课所学的丰富内容,如果没有教师的最…  相似文献   

14.
台湾作家罗兰在散文<火种>中这样写道:"世上有两种人,……有些人比较坚强,他们自己既是燃料,又是火种.他们很容易把自己燃烧起来,发出光和热.而另一些人却不然,他们自己是燃料,有发出光和热的可能性,但是,他们自己不是火种.绝大多数人都需要火种,去把自己引燃,而自己却缺少使自己燃烧的力量.""所幸,这‘火种'并不难得,它们可能是一部名人传记,一本有启发性的书,一部电影里的故事,一个好朋友的几句话,一位好老师的指引……"  相似文献   

15.
朱翼 《中国培训》2014,(6):2056
正教育界有一句俗语:"给别人一杯水,自己应先有一桶水",以此来说明教师自身拥有丰富知识的重要性。但也有很多这样的现象:同样是有一桶水,有的教师能给学生半桶水,有的能给一杯水,有的却连半杯也给不了。相反,也有一些教师自己并没有多么高深的专业知识,培养出来的学生却"青出于蓝而胜于蓝"。之所以形成这种差别,教师道德素养、责任心的不同和知识是否常用常新是一个方面,教学方法是否得当也是一个重要原因,正如当代世界著名通才学者奥本海末所言:"方法比事实更重要"。教  相似文献   

16.
求和得和     
我们有些人处理人际关系时很迷惘,觉得自己把握不好度,这样做也不妥,那样做也不受人欢迎,于是有的极力迎合别人,有的则是"走自己的路,让别人说去吧"。其实这些方式都是不理想的。有没有更合适的处理方式呢?答案是肯定的,那就是要学会运用智慧,委婉处事。  相似文献   

17.
不少同学身边都有些作文选,但有的同学却将它们放在书柜里睡大觉,有的则在要写作文之前才将它们"请"出来作参考,甚至抄袭一些内容。这样价格不菲的作文选根本就没有起到应有的作用。  相似文献   

18.
一、写作说明近来越来越多的中学生利用周末参加各种各样的培训班或请家教。对于这一现象,有的人赞成,有的人反对。请你根据下表提示,以“Isa Training Class or Fam ily Teacher N ecessary?”为题,写一篇短文。有些人认为有必要另一些人认为没有必要跟老师学比自己学好可以巩  相似文献   

19.
那一句鼓励     
听心理医生说,在我们每个人的潜意识当中,或多或少都有一些令自己惧怕的东西,有的人恐高,有的人怕打雷,还有的竟然害怕绒毛玩具。这些在一般人眼里看来无所谓的事情对于当事者却如同洪水猛兽一般恐怖。  相似文献   

20.
作文经     
写作是中考考查的重头戏,它以50分的重量位列各种题型之首,也是各位同学必保必争之处,但是怎样才能稳定发挥,不让作文成为整个卷面的"雷区"却是有些同学绞尽脑汁费力思考的问题。对此我有一些想法,希望对想稳定写作成绩的同学有所帮肋。首先,我们从实力方面说说为什么同样是写作文,有的同学始终分数遥遥领先,而有些人却在为自已发挥的不稳定而伤神不已。  相似文献   

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