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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
高校图书馆作为高校三大支柱之一,在高等教育中扮演着不可或缺的巨大作用,有人就曾经说过:"要想办好一流的大学,就要办好一流的图书馆。可见一所大学的建设离不开图书馆,它的好坏直接关系到这个学校的运命。怎么样在当今这个网络信息比较发达的时代,将高校图书馆最大限度发挥文献资源的和辅助学校科研教学工作作用,满足学校师生教学和科研的需求,是我们将思考的问题。  相似文献   

2.
国家教委颁发的纲领性文件《普通高等学校图书馆规程》第一条规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分.”这里相当明确地指出了高校图书馆的地位.要办好一所大学,必须有“三大支柱”,一是图书管,二是实验室,三是师资队伍,三者相辅相成,缺一不可.如果没有图书管这座知识宝库,教师和科研人员知识无法更新,也无法吸收新鲜“养分”进行科学研究.著名文学家高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯.”所以要办好一所大学,就必须办好大学图书馆.  相似文献   

3.
《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一条指出:高校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构.它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分,这就是高校图书馆的性质.可见,图书馆在高校占重要地位,它与师资队伍和实验设备一起被视为高校的三大支柱.一高校图书馆具有教育职能,即是为学校培养人才服务,在教育职能方面,高校图书馆是最鲜明的,含义最明确,要求最高.这是高校性质决定的,高校图书馆的特殊性决定了高校必须重视并充分发挥它的教育职能,古今中外没有图书馆的大学是没有的.凡能够培养出高质量人才的大学必须拥有相当水平的图书馆.所以,要办好一流大学必须要有一流的图书馆.高等学校图书馆的职能是与高校培养人才的任务紧密结合的.现代科技的发展,大大增强了高等教育对图书馆的依赖性.人类创造知识的数量和速度迅速增长,学生在专业教学,尤其在课堂教学中获得知识,占其所有知识来源比越来越小,有些专家认为只占10%—20%,要造就适应科技迅速发展的人才,单靠课堂教  相似文献   

4.
随着社会文明的进步和科学技术的飞速发展,图书馆已成为收集、整理、存贮、传递和开发文献信息,并为社会提供科学、文化教育和信息服务的机构。《图书馆工作概论》指出:“高等学校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构、现代化的图书馆,先进的实验设备以及高水平的教师队伍被视为现代化大学的三大支柱。”由此可见,高等学校图书馆的现代化程度和服务水平的高低与教学和科研水平有着非常密切的关系。特别是一些新建的高校图书馆更应加快步伐,建设成为与高校教学和科研发展相适应的现代化的文献情报中心。这就与我们图书馆员的素质息息相关。为此,高校图  相似文献   

5.
高校图书馆专业分馆的管理创新探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆专业分馆是高校教学、科研不可或缺的情报机构,在高校教学、科研中有着不可替代的作用。文章分析了高校图书馆专业分馆管理的现状、特点,并对高校图书馆专业分馆提出全新的管理理念。  相似文献   

6.
浅谈高校图书馆服务的社会化发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
1.高校图书馆的社会化是自身发展的客观要求高校图书馆是高校的文献信息中心,长期以来承担着为学校的教学和科研提供信息保障的任务。随着高等教育的社会化发展以及大学与社会的进一步融合,高校图书馆在搞好为教学和科研服务的同时,也必须努力顺应时代的发展,转变观念,将高校图书馆未来发展的着眼点更多地放在社会化的信息服务上。这就客观上要求高校图书馆在发展中把信息资源与产业应用、社会化信息建设相结合,创造适应高校图书馆自身特点的生态模式,只有这样才能找到高校图书馆生存和发展的战略基石。所以图书馆之间在搞好协作和合作的同时,要注意加强同整个社会信息产业的联系,并在整个社会信息产业和生存链条中找到自己的合  相似文献   

7.
高校图书馆在高校中的实际作用有多大?换句话说,它对大学生的素质拓展能有多大的促进作用?智者曾美誉为:高校图书馆是“高校办学的三大支柱”,它与教师、实验室三者鼎立,撑起高校大厦的一片蓝天。巨匠们对高校图书馆述评:“办好图书馆就等于办好了大学的一半”。(一代文豪、文化巨人郭沫若)“图书馆是大学的心脏”。  相似文献   

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赵丽 《运城学院学报》2011,29(3):110-112
高校图书馆面向专业的知识服务对促进高校科研创新、服务地方经济社会发展具有重要意义。面向专业的知识服务是在专业信息服务的基础上引入了信息服务人员的智慧运用,高校图书馆要以知识服务理念为先导,建设专业知识资源保障体系,培养高素质馆员,构建面向专业的知识服务平台。  相似文献   

9.
高校图书馆是高校的一个十分重要的组成部分。有些学者说,“图书馆是太上研究院”,是“老师的老师”,“办好大学图书馆也就等于办好了大学的一半”。这些话从不同方面说明了。高校图书馆在高等学校的重要位置。高校图书馆的中心任务就是要为教学科研服好务,就是要在培育人才的工作中充分发挥应有的作用。服务育人是高校图书馆义不容辞的重要职责之一。  相似文献   

10.
一、“211程”与图书馆1993年2月中共中央颁布的《中国教育改革与发展纲要》中指出:“为了迎接世界新技术革命的挑战,要集中中央和地方等各方面的力量办好100所左右重点大学和一批重点学科专业,在教育质量,科学研究和管理方面达到世界较高水平.”这是我国为适应现代化建设的需要,而做出的重大决策.当前,“211工程”建设已进入遴选阶段,全国数百所高校都在深化改革,创造条件,以期初选为100个重点建设对象之一.“211工程”的建设,为高校图书馆的发展提供了新的机遇.“211工程”中提及的重点建设内容不仅包括师资力量、专业结构、办学水平,还包括图书馆和实验基地等等.也就是说图书馆的办馆水平如何,将是该校能否进入的重要条件之一.李鹏在视察大学图书馆时曾指出,“如果把图书馆办好了,大学校长就等于办好了半个大学”.由此可见图书馆地位的重要性.  相似文献   

11.
图书馆工作是高校教学工作的一部分,它是高校教学和科研的重要依赖,是高校开展科研和培养人才的重要基地。社会的发展对于高校的教学工作提出了更高的要求,高校图书馆作为高校教学的重要组成部分,对于促进学校教学和科研工作的进一步发展有着非常重要的作用。如何更好地开展高校图书馆工作进而服务于高校教学成为目前高校图书馆发展的任务,笔者就借如何利用国学经典推动高校图书馆工作的开展做一简单探讨。  相似文献   

12.
高等教育事业的发展离不开高校图书馆事业,而高校图书情报事业的建设和发展与图书馆专业人员的素质、馆舍条件、馆藏丰富与否,现代化设备等诸多因素息息相关、密不可分。高校图书馆若想在科技竞争中求得生存和发展,就必须建立起一支与教学、科研相适应的知识结构优化、素质较高的专业队伍。这是对高校图书馆员提出了新的挑战和更高层次的要求。在西方发达国家,联机检索与光盘检索等现代化技术在大学图书馆普遍应用,其服务范围已从传统的文献服务扩大到文献、情报、信息综合服务,为此,普遍要求大学图书馆员具有大学文凭,最好取得第二…  相似文献   

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一所大学质量的高低,研究发明的多少,教学阵容如何,和大学图书馆办得好不好有密切的关系。而图书馆的藏书,则是办好图书馆的物质基础、先决条件。因此,藏书建设工作对图书馆而言,具有十分重要的地位和作用。高校图书馆藏书建设工作应很好进行研究。  相似文献   

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本文介绍了大学城当前的环境和在大学城中高校图书馆的状况,提出了高校图书馆在满足高校自身的教学和科研需要的同时,应该对服务对象进行重新定位,向其他图书馆和社区、企业开放。  相似文献   

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随着社会信息化和学校教育与科研的快速发展 ,师生们对文献信息的需求急剧增长。高校图书馆虽拥有庞大的文献信息资源 ,却不能满足师生在教学和科研上的需求 ,由此对高校图书馆的专业建设提出了更高的要求。高校图书馆怎样才能充分发挥馆藏文献资料优势 ,应用现代化信息技术 ,为教学、科研服务 ?怎样实现人与信息之间的双向交流 ,有效地缩短人与信息之间的距离 ,达到最佳的服务效果 ?这将成为高校图书馆研究的新课题。   一、高校图书馆网络的形成  我国高校校园网建设起步于 90年代初。 1 993年北京大学、清华大学、中国科学院共同组建…  相似文献   

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高校图书馆是学校的图书情报中心,高校所属各系所资料室是这个中心的组成部份,二者都是为教学和科研服务的学术性机构。在为各系教学和科研服务中,资料室发挥着巨大的作用。高等院校的结构决定,不但要办好图书馆,而且还要把各系所资料室建设好。现结合历史系资料室的...  相似文献   

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高校图书馆是为高校教学和科研服务的学术性机构,图书馆工作是高校教学和科研工作的重要组成部分,常有人把高校图书馆比喻为“大学的心脏”,视之为高校学术水平的窗口和象征。  相似文献   

18.
高校青年教师专业发展是实现大学可持续发展的基础,其内涵包括教学、科研和社会服务的专业知识、专业能力和专业精神等。目前,高校青年教师专业发展中还存在着教学专业知识比较缺乏、教学工作量偏大、科研课题偏少等问题。为尽快提升高校青年教师的专业发展水平,应从教学专业水平提升、学科专业水平提升、考核评价制度完善等方面入手。  相似文献   

19.
尚行 《安徽教育》2011,(2):32-32
【正】各高校要把思想政治理论课建设作为办好社会主义大学的一项重要政治任务,像重视其他学科、其他课程那样重视思想政治理论课建设,在教育教学、学科建设、人才培养、科研立项、社会实践等方面  相似文献   

20.
教学与科研作为大学的两大支柱缺一不可,教学是大学存在之根本任务,科研是促进教学的重要手段。两者相互促进,缺一不可。然而在大学里普遍存在对教学和科研这两者关系处理失衡的现象。在大学教育环境下要以教学为本,倡导对教学的研究,继而让科研成果促进教学,实现科研兴教。教学和科研互助是高校外语教师实现专业成长的核心动力,对推动高校外语教师专业自主发展具有重要的意义。  相似文献   

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