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面对我国加入世贸组织的新形势。我国“农业的根本出路在科技教育”。为推动农村经济结构的调整、农业产业化的发展和增加农民收入，近几年来，永定县着力实施以提高农民科技水平为主的农村实用技术知识教育。把农村实用科技知识作为促进农村经济结构调整，打开农业增效、农民增收之门的“金钥匙”。 相似文献
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金轩尧 《中国职业技术教育》2002,(5):20-20,47
党的十五届三中全会指出:"农业是国民经济的基础.""农业的根本出路在科技、在教育.实行农科教结合,加强农业科学技术的研究和推广,注重人才培养,把农业和农村经济增长转到依靠科技进步和提高劳动力素质的轨道上来."只有真正提高基层农技员和农民的业务素质,才能有效地把农业科学技术转化为生产力,而提高劳动者素质的根本方法是发展农业职业教育. 相似文献
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一、充分认识农村教育在我国经济和社会发展中的重要地位和作用。 农业是我国国民经济的基础,农业、农村和农民问题是一个关系现代化建设全局的根本问题,党中央和邓小平同志始终把它放在党的工作和国家发展战略的首位。小平同志指出,我国国民经济发展的“战略重点,一是农业,二是能源和交通,三是教育和科学。”“中国社会是不是安定,中国经济能不能发展,首先要看农村能不能发展,农民生活是不是好起来。翻两番,首先要看这80％的人口能不能达到。”去年10月和今年3月,中央在相隔不到半年的时间内两次召开农村工作会议,专门研究和部署农业和农村工作。江泽民同志在会上反复强调:“在整个经济工作指导上,是不是真正把农业摆在首位,这是关 相似文献
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问书芳 《世界职业技术教育》2004,(2):32-33
我国是一个农业大国，如何解决“三农”问题，使农业逐步实现现代化，最根本还得依靠教育，党和政府已决定把农村教育作为“教育工作的重中之重”。笔认为，农村教育要结合农村的实际情况，在大力发展农村普通教育的基础上，设立综合中学，改变单一的为升学做准备的教育模式；同时在农村以乡镇为单位广泛设立农业培训机构对农民进行继续教育，促进农业和农村的快速发展。 相似文献
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全面建设小康社会必须提高农民的科学文化素质 总被引：1，自引：0，他引：1
建设现代农业，增加农民收入是全面建设小康社会的重大任务，也是实现全面建设小康社会目标的重点和难点。而建设现代农业，增加农民收入，全面建设小康社会，必须提高农民的科学文化素质。提高农民科学文化素质，对于迅速增加农民收入、实现农业经济增长方式根本转变、实现农业的产业化和市场化以及促进农村剩余劳动力的转移和农村工业化、城镇化的发展都具有十分重要的意义。为此，要突出政府在农业教育发展中的重要地位和责任，保证农科教结合的顺利实施，要始终把为农业服务作为农业教育的根本宗旨，要特别加强农业教育和农村基础教育之间的沟通和合作等等。 相似文献
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农业的根本出路在科技、教育。农村成人教育是当代经济发展和科技进步的必要条件。随着社会主义市场经济体制的建立和不断完善,农村产业结构、劳动力结构和经营方式以及人的思想、意识和观念发生了深刻变化,这些都对农民的科技教育提出了新的要求。农民科技教育必须围绕... 相似文献
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孙翔 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(6):1-2
中国农业、农村、农民问题的根本问题仍是教育农民的问题,是提高农民的文化技术素质和更新思想观念的问题。为解决教育问题,重要的是要搞好农村基础教育,大力发展农村职业教育、成人教育和农业高等教育。 相似文献
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在我国,８０％的人口在农村,农业、农村和农民问题始终是我国经济发展和社会进步的根本问题,而解决这一根本问题必须改革和发展农村教育,全面提高广大农民的思想道德和科学文化素质,这是实现我国社会主义现代化的关键所在,也是历史的必然选择。十五届三中全会通过的... 相似文献
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党的十五届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》指出:“农业、农村和农民问题是关系改革和现代化建设全局的重大问题”,“农业的根本出路在科技、在教育”,“发展农村教育事业是落实科教兴农方针、提高农村人口素质的关 相似文献
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积极探索与实践农科教三结合的新模式 总被引：1，自引：0，他引：1
张治臣 《中国职业技术教育》2005,(12):30-31
农业的根本出路在于科技,农业和农村经济发展的基础在教育,关键在人才,只有把农业和农村经济发展提高到依靠科技和教育上来,提高到高素质人才的智力支持上来,才能实现农业经济持续、快速、健康的发展.自从20世纪80年代以来,我们充分发挥农业职业教育的多功能作用、在着力培养强技能高素质农业实用型人才的同时,一直把农科教结合作为一项重要工作来抓,积极探索当前条件下职业技术教育为"三农"服务的新方法、新模式、新途径,为当地农村经济发展、农业科技进步和农民增收做出了一定成绩. 相似文献
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加快发展农村职业技术教育江西省教育委员会主任黄定元提高农民文化素质，加快发展农村职业技术教育，把科教兴农战略落到实处，是促进农村增长方式转变的根本所在。要实现农业从粗放经营向集约经营转化，其影响因素诸多。这里既有技术问题，也有经济问题，是个带有综合性... 相似文献
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十五届三中全会<关于农业和农村工作若干重大问题的决定>中指出:农业的根本出路在科技、在教育.小平同志也曾强调:"农业最终要靠科学解决问题."可见,农村教育的改革和发展,只有同农民的脱贫致富联系起来,和他们的切身利益挂起钩来,使他们感到发展教育是自己的事情,农村教育才有前途. 相似文献
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田间学校为京郊农村社区教育发展注入活力 总被引：1，自引：0，他引：1
京郊延庆农民田间学校是强调以农民为中心,充分发挥农民的主观能动作用的新型农民教育培训组织,它对推广农业技术,提高农民综合素质和京郊农业的整体水平具有十分重要的作用。农民田间学校让农民提高了增收致富的能力,培养了现代高素质农民,在北京农业现代化建设中发挥很大作用。延庆农民田间学校的快速发展把京郊农村社区教育带进了广阔的天地,为农村社区教育发展注入了生机与活力。 相似文献
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农业的根本出路在科技,在教育。为贯彻党中央的这一精神,农村教育工作正从“应试教育”转变到以“为农业、为农村、为农民”为宗旨的素质教育上来。李岚清同志指出:“农村学校的主要任务不是为了升学,而是为了农民素质,培养有农业科普知识的农民和职工”。因此我们应重新认识农村教育工作的内涵及作用,加强农村中学的素质教育,提高农村中从业人员的文化素质,促进农村经济的发展。 相似文献
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从乡村大教育看我国农村教育的现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
农村教育的现代化是是当前我国农村教育的根本取向，也是悠关我国农业、农民和农村现代化的根本所在；而要实现农村教育的现代化，关键在于如何规划和发展农村教育。面对我国差异显的“三农”问题和农村教育现状，因地制宜，确立和扎实有效果地践行“乡村大教育”的办学理念，是目前推进农村教育现代化的有效途径。 相似文献
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王慧生 《中国职业技术教育》2002,(10):40-40,51
发展生态农业，实现农业可持续发展，是中华民族赖以生存与发展的根本大计，本文针对农村、农业和农民的现实情形，就农村发展生态农业的必要性，紧迫性及与之相关的教育与服务，进行阐述。 相似文献
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人是创造社会财富的主体,农业和农村经济的发展离不开广大农民的生产经营活动,培养有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,提高农业劳动者的素质,是发展农村经济的基础,也是农业发展的根本需要。然而,由于历史的原因,我国的农民技术教育长期未能得到应有的发展。这严重制约了农村经济前进的步伐。从事农村教育工作几年来,我深深体会到了这一点,并因此有了些感想,归纳有以下几个方面：一、根据农村函授教育的特点,不断探索总结教育规律,提高教育质量根据目前我国的国情,农村人才的培养依旧主要是通过函授教育的形式,如何根… 相似文献
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党的十五届三中全会,对我国农业和农村跨世纪发展的目标、方针、政策和任务作出了战略性部署。并就农业的根本出路问题,高瞻远瞩地指出：发展农村教育事业是落实科教兴农方针,提高农村人口素质的关键。面对科教兴农的发展目标,农村教育如何适应和服务于新时期农村经济,建立与农村经济体制相适应的农村教育运行机制,是当前迫切需要解决的问题。一、进一步深化对农村教育综合改革的认识我国是一个农业大国,农村教育的改革与发展不仅关系农业、农村和农民问题,也关系着我国改革开放和现代化建设的全局。要想提高九亿农村劳动者的思想道… 相似文献
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李远凌 《洛阳师范学院学报》2006,25(4):144-146
农民增收问题要从社会和谐发展、经济平衡协调、社会各阶层的相互关系等诸多因素来分析它的必要性和重要性。把“三农”问题及农民增收同社会协调发展有机的结合起来是解决问题的根本。把传统农业改造为市场化农业,提高农产品的“商品率”是促使农业质变的核心问题。只有实现了对传统农业的市场化改造和农产品的商品化,才能确信农民的增收有了基础。发展城镇化建设,用城乡统筹一体化去拉动农村发展,分解农村剩余劳动力,是促进城乡互补和共同发展的有效途径。 相似文献