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通过学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和全国．全区基础教育工作会议精神，我们进一步明确了基础教育发展的目标任务和政策措施。我们清醒地认识到，我区的“两基”工作不平衡，农村教育投入不足，中小学生辍学等问题，依然困扰着教育的发展。 “十五”期间，是实施“两基”攻坚，巩固“两基”成果，提高“两基”水平，深化教育改革和发展，全面推进素质教育的重要时期。根据中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神和省委、省政府对教育工作的要求，我区教育… 相似文献
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1999年，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出要“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系”。2001年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调：“加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。”这标志着我国新一轮基础教育课程改革在世纪 相似文献
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《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是指导我国新世纪初基础教育工作的纲领性文献，《决定》的颁布和实施，必将对我国基础教育产生巨大的推动作用和深远的影响。认真学习、深入贯彻《决定》的精神和要求，是当前我省教育战线的一项重要任务。全省各市、县教育行政部门干部和教师要精心组织学习、认真贯彻落实，按照党中央和国务院的要求，提高认识，统一思想，增强发展农村义务教育、全面实施素质教育、大力推进基础教育改革与发展的使命感和责任感，认真解决好当前涉及江西省基础教育改革与发展的一些突出问题。我省按照“积极进取、… 相似文献
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重视能力对 轻视知识错 总被引：1，自引：0，他引：1
《通化师范学院学报》2004,(3):11-12,14
自1985年《中共中央关于教育体制的决定》提出“提高素质”问题以后，1999年全教会《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确指出“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针”，2001年又召开了全国基础教育工作会议，国务院作出了《关于基础教育改革与发展的决定》。这些应该是我们教育改革与发展的 相似文献
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周春 《教育前沿(综合版)》2008,(6)
1999年6月,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出,要"调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系";2001年6月,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》进一步明确了"加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系"的任务。于是,我国新一轮基础教育课程改革在世纪之交启动。 相似文献
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国务院颁发的《关于基础教育改革与发展的决定》是新世纪初我国基础教育改革与发展的纲领性文件。《决定》进一步明确了基础教育在我国社会主义现代化建设事业中的重要地位和作用；提出了解决影响农村义务教育发展的突出问题的治本之策；对中小学全面推进素质教育作了进一步的部署，提出了实施素质教育的关键性措施； 相似文献
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有人把20世纪称为教育改革的世纪。为适应新形势的变化,我国分别在1999年和2001年颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,以推进我国基础教育课程的改革。在新课程标准 相似文献
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基础教育如何实施素质教育，这是一个必须作出圆形回答的现实问题。1999年，第三次全教会出台了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》；2000年，我国胜利完成了具有深远历史意义的“两基”任务，并提出了以信息化带动教育的现代化，实现跨越式发展的目标。 相似文献
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１９９９年６月１８日，《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中提出了“全面推进素质教育，培养二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人”的教育改革目标。为贯彻中共中央和国务院的这一《决定》，２００１年７月教育部颁发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，该《纲要》明确提出要“大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”。于是，基础教育课程改革（以下称“课改”）就成了当前“深化教育改革，全面推进素质教育”中的重点。本文… 相似文献
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加大基础教育课程改革力度 扎实做好课程改革实验工作 总被引：8，自引：0，他引：8
当前，全国各地都在积极贯彻全国基础教育工作会议精神，我们召开全国基础教育课程改革实验工作会议，正是贯彻全国基础教育工作会议精神的一项具体而又重要的举措。这次会议的主要任务是：学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（以下简称《决定》）和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》），全面启动基础教育课程改革实验工作，积极推进基础教育课程改革的各项工作。近年来，全面推进素质教育，作为全面贯彻党的教育方针、深化教育改革的根本性任务提到了广大教育工作者乃至全社会的面前。通过学习、贯彻… 相似文献
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提高认识,加强领导,扎实做好基础教育课程改革实验推广工作 总被引：3，自引：0，他引：3
我们召开基础教育课程改革实验工作电视电话会议，贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，在２００１年国家基础教育新课程实验区工作的基础上，进一步统一认识，加强领导，动员和部署省级课程改革实验工作，加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，扎实推进素质教育。１９９９年，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出要“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系”。２００１年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调：“加快… 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(8):15-18
全面贯彻党的教育方针，根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及教育部《基础教育课程改革纲要》中提出的“以转变教育观念，提高职业道德和教育教学水平为重点，紧密结合基础教育课程改革，加强中小学教师继续教育工作，建设一支高素质的教师队伍”的要求， 相似文献
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全国和全省基础教育工作会议精神，充分体现了党中央、国务院和省委、省政府对基础教育的高度重视和极大关怀。国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，以邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，确立了基础教育在我国社会主义现代化建设中的重点地位和作用，明确了省、地（州）、县（市）各级人民政府的职责，提出了“十五”期间不同地区基础教育改革、发展的目标、任务，制定了解决当前影响基础教育，尤其是影响农村、牧区义务教育稳步发展突出问题的办法，安排部署了深化基础教育改革，全面推进素质教育，提高… 相似文献
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张武帅 《教育前沿(综合版)》2007,(6)
21世纪初,我国迈出了新一轮历史课程改革的步伐。1999年的《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和2001年的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为在基础教育领域全面实施素质教育指明了方向。教育改革的核心 相似文献
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商丽萍 《中小学图书情报世界》2004,(2):39-40
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)，教育部决定，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系(涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育)(简称“新课程”)。 相似文献