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曹宝 《学生之友(初中版)》2002,(12)
二、重点难点重点:1.理解质量守恒定律的涵义。2.书写和配平化学方程式。3.根据化学方程式进行简单的化学计算。难点:化学方程式的配平。三、疑点释疑1.有关质量守恒定律(1)质量守恒定律只适用于化学变化,对于其他的变化不能用质量守 相似文献
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通过第四章第一节的学习,同学们已理解了质量守恒定律的涵义,能通过实验验证和解释质量守恒定律,能用原子、分子的观点正确解释质量守恒定律;通过第二节化学方程式的学习,同学们已理解了化学方程式的涵义,能描述具体化学方程式的涵义,这就为全面准确地理解质量守恒定律创造了条件。也只有在掌握了化学方程式的基础上,同学们才能全面了解质量守恒定律的各种应用。质量守恒定律有着广泛的应用,在此就不一一赘述了。本文着重谈一下在运用质量守恒定律时应注意的问题。 相似文献
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式。1．理解质量守恒定律和化学方程式的涵义。2．能正确书写并配平简单的化学方程式。3．能正确书写常见酸、碱、盐的电离方程。 相似文献
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赵立新 《数理化学习(初中版)》2008,(12)
质量守恒定律的理解和化学方程式书写及计算在中学化学中的地位举足轻重,常结合生产、生活实际进行命题·主要题型是选择题、填空题、实验题、简答题和计算题. 相似文献
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一、复习要求1、正确书写常见元素符号,了解其涵义。2．正确书写化学式,理解其涵义。3．正确书写“三酸”＼“四碱”和可溶性盐的电离方程式。,4．理解化学方程式的涵义,根据质量守恒定律、各类物质间的反应规律和反应事实正确书写化学方程式,掌握配平技巧。5．了解原子结构示意图的涵义,能区别金属、非金属和稀有气体元素的原子结构示意图,区别原子和离子结构示意图。二、知识结构三、主要内容提示1．化学用语的涵义问）元素符号、化学式和化学方程式表示的意义（2）电离方程式的涵义以Fe。（SO小电离为例：被电离物质自由移动的… 相似文献
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一、复习要求(1 )掌握有关反应物、生成物质量的计算 .(2 )掌握含有一定量杂质的反应物或生成物的计算 (杂质不参加反应) .二、知识结构有关化学方程式的计算有关质量守恒定律的计算纯物质间的质量比的计算反应物与生成物的质量的计算涉及气体体积的计算涉及化学实验数据的计算综合计算三、主要内容提示1 根据化学方程式的计算是从量的方面来研究物质变化的一种方法 .计算的依据是反应物和生成物间有一定的质量比 .理解化学方程式的涵义 ,正确书写化学式和化学方程式 (包括配平系数 )是进行计算的基础 .2 根据化学方程式计算的思路和步骤 … 相似文献
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“质量守恒定律”这一节课,引导学生从量的方面去研究化学反应的客观规律,为化学方程式的教学作好理论准备,这是学好第四章《化学方程式》的基础。“质量守恒定律”涵义的理解和运用,既是本章的重点也是难点。教师在教学中要注意创设问题情境,通过准确的实验,启发诱... 相似文献
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质量守恒定律是初中化学中的重要内容之一,它从量的方面研究化学反应的客观规律,是书写化学方程式的理论依据,怎样理解质量守恒定律呢? 相似文献
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书写化学方程式在初中化学中．既是重点亦是难点。很多学生学习化学方程式时都是死记硬背。但效果甚微。特别是题中一旦出现没有见过的化学方程式的书写．就无从解答。因此在教学中探索出好的学习方法。将会提高学生的学习兴趣和学习效率。质量守恒定律是一切化学反应都严格遵守的定律。是书写化学方程式及化学计算的理论基础。所以要学好化学方程式就必须先要掌握好质量守恒定律。下面就谈谈如何应用质量守恒定律书写化学方程式。 相似文献
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根据题给信息正确书写化学方程式，是由考查知识转向考查能力的新型试题，它要求学生有较强的阅读、理解、分析和正确书写化学方程式的能力，涉及的知识有质量守恒定律、物质的化学式、元素的化合价以及正确书写方程式应注意的事项等． 相似文献
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人教版九年级上册第五单元课题2“如何正确书写化学方程式”．是联系质量守恒定律和进行化学计算的中介。学生要正确书写化学方程式,必须要依据质量守恒定律．而正确书写化学方程式又是根据化学方程式进行计算的基础。从本节课开始．以后所学的化学反应均用化学方程式表示,会写化学方程式显得尤为重要。可现实状况是：学生往往凭主观意识书写化学方程式：书写时容易出现疏漏性错误,如：写错物质的化学式：没有配平化学方程式：未注明反应条件、未注明需要标注的生成物的状态等等。此处总成为学生的分化点、难点。是因为： 相似文献
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王佰安 《中学课程辅导(初三版)》2007,(9):48-48
本单元包括质量守恒定律、化学方程式的书写和化学方程式的基本计算三部分内容．质量守恒定律是自然界的客观规律．是初中化学巾最重要的基础理论知识．它引导学生从量的方面去研究化学反应．为化学方程式的书写及计算的学习作好理论准备．化学方程式是初中化学最重要的化学用语．它是在元素符号、 相似文献
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化学方程式是反映化学反应的客观事实,表明反应物和生成物之间质量关系的重要化学语言．正确、熟练地书写化学方程式是学习化学必须具备的重要基本功．化学方程式书写知识的典型特点是：易懂难会、易学难记．因此,有些同学在书写化学方程式时常会出现这样或那样的错误．要正确书写化学方程式就必须以质量守恒定律为理论基础．下面对化学方程式的书写典型错误归纳分析如下,以帮助同学们正确书写化学方程式． 相似文献
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吴孙波 《数理化学习(初中版)》2005,(11)
质量守恒定律是初中化学唯一学到的基本定律,它揭示了各物质间发生化学反应时量的关系,是一切化学反应必须遵循的规律,是正确书写化学方程式和根据化学方程式进行计算的依据.深入理解其丰富内涵,全面掌握相关的应用题型,对初中化学的学习具有十分重要意义. 相似文献
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化学方程式是重要的化学用语,是学习化学的基础,因此它是历年中考必考内容,同学们在书写化学方程式时常出现以下几种错误：一是臆造化学方程式或化学式书写错误,违反了客观事实;二是未配平,违反了质量守恒定律;三是错写或漏写反应条件;四是错标或漏标“↑”或“↓”。为了避免以上错误,书写化学方程式应注意以下问题： 相似文献
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蒋金玉 《中学化学教学参考》1999,(12)
一、本节的地位质量守恒定律开始了从生成何种物质向生成多少物质方面的过渡,引导学生从量的方面去研究化学反应的客观规律,为化学方程式书写及化学方程式计算的教学做好理论准备。本节是学好本章的基础,也将对全部初中化学乃至今后的化学学习起到至关重要的作用。二、教育对象初三年级学生,虽然已经学习了少部分化学知识,在实验中观察到了一些现象,知道了物质经过化学反应可以生成新的物质,但是并没有涉及到反应物与生成物质量之间的问题。三、教学要求１．通过对化学反应中反应物及生成物的质量的实验测定使学生理解质量守恒定律。… 相似文献
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质量守恒定律既是书写化学方程式的理论基础，也是进行计算的依据，它直接反映了参加化学反应的各反应物及生成物之间的质量关系，它在初中化学解题中有着广泛的应用．要灵活运用质量守恒定律，首先必须理解其内涵．[第一段] 相似文献
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