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一、建立“平均分”概念(片段)师:课前,我在每张桌子上放了一个信封,信封里装着许多纸片,请同桌两人将这些纸片分一分。学生同桌合作分纸片。师:哪位同学愿意告诉大家,你们俩是怎样分信封里的纸片的?生1:我们两人把所有纸片平均分了,每人一张长方形纸片,二张圆形纸片,一张正方形纸片。剩下一张正方形纸片平均分成两个三角形,每人又得到一张三角形纸片。生2:我们两人每人两张正方形纸片,一张三角形纸片,一张圆形纸片。剩下的一张长方形纸片我让给了同桌。 相似文献
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《中学生(作文版)》2008,(36)
一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。——题记我不知道已经有多久没有去看她了。只是依稀还有那模糊的痕迹,她的头上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。 相似文献
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曹久霖 《小学生导刊(低年级)》2005,(9)
暴风雨就要来了。忽然,一道闪电照亮了天空和大地。闪电是一位摄影师。他闪一下,照一张;闪一下,照一张。闪电给丹丹照了两张相片:一张是丹丹和妈妈一起收拾挂在屋外的衣服,一张是丹丹和奶奶一起关窗户。闪电摄影师说,照了这么多张相片,这两张是最好看的。闪电摄影师@曹久霖 相似文献
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王臻 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(1):45-47
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阅读下面的文字,按要求作文。
那是一张慈祥的脸,让我感到了生命的温馨：那是一张疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛：那是一张陌生的脸．让我看到了生活的多彩;那是一张灿烂的睑…… 相似文献
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王乐 《快乐作文（低年级版）》2009,(7):19-19
教师节快到了,我想亲手做一张贺卡送给张老师。我选了一张红色卡片,剪成了草莓的形状。我在贺卡上写道：“敬爱的张老师,你是我最喜欢的老师.教师节到了,祝您节日快乐！” 相似文献
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为了迎接＂教师节＂,本周班队会的主题为＂老师,我想对您说……＂。上课铃响之后,孩子们已充满疑惑地按要求准备好纸一张,笔一支,简单地说明之后,孩子们恍然大悟,低头写起来,瞧他们的表情神秘,下笔庄重……一会儿,一张张害羞的脸送上来了一张张拼音与汉字相结合的纸,自己细读每一位孩子的心声,觉得他们入学虽刚满一年,但真的长大了,你瞧： 相似文献