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成人中专学校领导艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
成人中专学校的各项管理工作，是一门科学，也是一门艺术。提高管理的工作效率需要用科学的方法，也需要艺术。一、对人的领导艺术（一）要用人之长。凡有人群的地方每个人都有一定的特长。领导者要看其长处而不能着眼于其缺点和短处。选人不是选投毛病的入，而是选有专K的人。长处明显的太短处也明显，有高峰也有深谷。用人所长必须容忍其短处，要靠领导艺术的作用避开短处发扬长处。用人所长不是投其所好。人的爱好并不～定是其所长．只是某种欲望的表现，靠领导艺术正视个人爱好A能真正发现长处，用人之长。（二）要责、权、利清楚。领… 相似文献
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所谓个人爱好是指个人业余乐于并经常从事的活动,如听音乐、画画等。寓个人爱好于教学,是指把教师个人的业余爱好当作一种有形或无形的特殊教具,用以说明、解决教学中遇到的问题。教师如果能巧妙地利用个人爱好于教学中,对教学效果的提高非常有益。本人多年来利用自己... 相似文献
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池莉 《阅读与作文(高中版)》2007,(Z2)
经常有记者问我:"请问你有什么个人爱好?"早年我经常被这样的提问堵在那里。后来我有经验了,接口就回答:"没什么。"其实,怎么会没有什么爱好呢?只是因为说不清。个人爱好既不是大众爱好,也并非流行时尚,这一点许多人不懂。很多记者希望你的回答是"登山""网球"或者"开车""时装"等等。其实我的个人爱好很多,其中之一就是甩手闲逛。 相似文献
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方煜芳 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7)
“阅读期待”反映读者的知识层次、个人爱好和阅读能力。那么,读者的知识层次、个人爱好和阅读能力也将在很大程度上决定“阅读期待”的视野。他们的知识层次 相似文献
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《师话实说》是新一班开发的系列主题班会,是借鉴《实话实说》《艺术人生》等名牌访谈节目的创意而推出的访谈型班会。蛳话实说》,顾名思义,就是邀请学校领导、教师参与班会活动,谈谈自己的成长经历、心得感悟、个人爱好,与学生说说心里话,同时接受学生现场提问。 相似文献
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本单元训练目标：本单元通过让学生听单词、句子、对话和短文，引导学生熟悉一些个人爱好用语，认知与个人生活兴趣相关的词汇，培养学生良好的爱好与习惯。 相似文献
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有同学问我“老师，听说您不抽烟、不喝酒、不打牌，也不好……，您觉得您活得有意思吗？”这还真是个问题，我想了好久。这涉及个人爱好，如果一个人没有点儿爱好，那他活着的意义在哪儿呢？ 相似文献
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由于所处环境、学习基础和个人爱好的不同，学生在作文程度上也存在着差异。在教学过程中，我们不难发现大多数学生对作文有畏难情绪，提起笔来无话可说，尤其翻开学困生的作文本时，总会感到错别字连篇、病句成堆、叙述空泛、胡编乱抄、文不对题、三言两语、草草应付…… 相似文献
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徐良万 《九江职业技术学院学报》2004,(3):22-23
大学毕业生在择业过程中，要摆正观念，调整心态，做到三个结合，走出择业误区：①社会需要与个人爱好结合，切忌主观愿望至上；②正确引导与多项选择结合，切忌“随波逐流”；③脚踏实地与着眼长远结合，切忌“一叶障目”。 相似文献
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中专业学生“最喜欢的(学)课程及原因”调查结果表明，学课程受欢迎的原因主要在于任课教师．其次是课程本身特点、学生个人爱好与社会因素。这说明，要提高学课程在学生心目中的地位．就要优化课程设置，提高教师素养，改善师生关系，加大对优秀教师的奖励力度。 相似文献
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出于工作需要和个人爱好，我每年都订阅10余种报刊，平均每个月要读数百篇文章（当然其中一部分只是浏览而已）。每读到让人怦然心动、欣然思动、肃然行动的文章，都会在我内心生出无限的感激、热爱和幸福，这种感激和幸福伴随我生活的每一天。 相似文献
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徐赐成 《中学历史教学参考》2006,(8):1-1
出于工作需要和个人爱好，我每年都订阅10余种报刊，平均每个月要读数百篇文章（当然其中一部分只是浏览而已），每每遇到能让我怦然心动、欣然民动、肃然行动的文章，都会在我内心生出无限的感激、热爱和幸福，这种感激和幸福伴随我生活的每一天。 相似文献
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叶群英 《中学语文(读写新空间)》2004,(4):17-18
人类生活中出现了美，并相应地产生了人对美的主观反映，即美感。美感是以个人的爱好和趣味为出发点的，由于个人的阶级出身，文化教养、性格、职业和遭遇等的不同，形成个人爱好和趣味上的千差万别，即美感的多样性。学生审美情感的培养是中学语文教育的一项重要任务，而在语文众多的语言材料中，优美的唐诗、 相似文献