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相似文献
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1.
要做好班主任工作,班主任老师要有良好的道德修养,做一个正直的班主任;要经常赞美学生,做一个有耐心的班主任;要关爱学生,做一个有爱心的班主任;要平等对待学生,做一个学生知心的班主任;要富有竞争意识,做一个有"野心"的班主任。  相似文献   

2.
薛旺泉 《甘肃教育》2014,(12):34-34
正一、班主任工作的务实与务虚班主任的工作十分辛苦,日常事务繁杂,这就要求班主任既要搞好实际工作,又要着眼长远,加强学习、研究与探索。所以,作为班主任既要做到务实又要务虚。班主任工作的务实应表现在深入到学生中去,掌握班级的具体情况,有针对性地开展工作。班主任既要做学生的导师,又要做学生的朋友和助手。学生情绪有波动时,班主任要找他谈心;学生生病住院时,班主任要细心照料;学生参加义务劳动时,班主任要率先垂范。  相似文献   

3.
教育是心灵的活动,班主任是走心的职业,只有教师心怀美好,才能温暖学生,成为其生命中的重要他人。班主任要有园丁情怀,让学生成为教育花园的唯一;班主任要有工匠精神,将每一个学生都琢磨成教育的良品;班主任要敬畏生命,并教育学生敬畏生命;班主任要有传统意识,用传统文化的精华滋养学生。  相似文献   

4.
实与虚班主任工作的务实,要求班主任必须从当前做起,从具体的事务做起,扎扎实实搞好班级管理。班主任必须深入学生中,认真了解、研究学生,掌握班级的具体情况,有针对性地开展工作。班主任既要做学生的导师,又要做学生的朋友助手。学生情绪波动,班主任要找他谈心;学生参加义务劳动,班主任要率先垂范;学生生病住院,班主任要照前料后……  相似文献   

5.
新时代对班主任工作提出了新的要求,班主任必须转变班级管理理念,努力做到“三心”。即班主任工作中要细心;对待学生要有爱心,教育学生要有耐心。  相似文献   

6.
新时代对班主任工作提出了新的要求,班主任必须转变班级管理理念,努力做到“三心”。即班主任工作中要细心;对待学生要有爱心,教育学生要有耐心。  相似文献   

7.
常听老师们说当老师真累,当班主任更累。回首这些年的班主任工作,的确感到了当一名小学班主任的辛苦,深感班主任责任的重大。这其中有苦也有甜,班主任的一言一行,学生都看在眼里,并表现在日常行为上。班主任处事公平,学生自然会有一股正气;班主任待人宽厚,学生相处自然平和。我认为班主任不仅要通过言语教育学生,还要通过与学生相处的一点一滴来不断地感化学生。一、班主任要以身作则,为人师表,做学生的表率  相似文献   

8.
作为班主任,要经常与学生打交道,如何与学生更好地沟通,做好班主任工作,我认为一定要有四千”意识。一、千家万户班主任教育学生要掌握如下技巧。1.态度要家长里短班主任教育学生要讲究谈话技巧,态度要家长里短,跟学生扯家庭、扯生活,以此消除学生的戒心,学生只有消除了戒心,才能从心里接纳教师;自然而然,教育就会水到渠成。所以,有经验的班主任是“严而不威、厉而不凶”。2.方法要家丑外息俗话说,家丑不可外扬。班级里发生一些事情,班主任要及时、适时处理,将其消灭在萌芽状态。班上一些学生犯了错误,班主任要巧妙处理。要做到既教育了学生…  相似文献   

9.
当过班主任的教师都会有这样的体会:班主任工作头绪多,任务重,学生不好管理。的确如此。学校对学生的教育和管理,很大程度上要靠班主任去落实,再加上现在的学生成熟早,思维活跃,管理起来确实不容易。如果再有几个“刺儿头”,那更让班主任头疼。这时,班主任不仅要有耐心,更要讲究工作方法,这样才能受到良好的教育效果。  相似文献   

10.
郝国文 《中国教师》2009,(Z1):337-337
班主任工作难做,技校班主任工作尤其难做。本人从事普通教育工作十几年,又从事职业教育工作十几年,在这期间,我几乎都在担任班主任工作或从事学生管理工作。从普教到职教,从担任班主任到管理班主任,深感班主任与学生尤其是技校学生打交道,既要有技术又要有艺术;既要有热情更要有真情。  相似文献   

11.
怎样做好班主任工作呢。这里我谈谈个人想法,首先,我认为做好班主任工作要了解现在学生的时代个性特点。第二,要充分了解学生。第三,班主任要有威仪。  相似文献   

12.
班主任要用爱去关心学生,真情、感动每位学生心田,班主任工作琐事多,对待学生要有耐心,真心实意地爱学生。对工作有热心,时刻想着学生,把爱撒向学生的心田,用心感动每位学生,赢得所有学生的尊敬和信任。教师要有"奉献"精神,工作还要有"创新"精神,这样班主任工作才会有声有色。  相似文献   

13.
班主任是全班学生心目中的榜样,管理水平对学生健康全面发展,对完成教育和教学各项任务起着举足轻重的作用。班主任工作尤为重要。本文主要从班主任对学生要有高度责任心、对学生要宽容等六个方面入手就如何做一个受学生欢迎的班主任进行探讨。  相似文献   

14.
吴宏 《华章》2011,(12)
班主任是学生政治思想、道德品质的领航人.除了具有高尚的职业道德和必备的职业能力之外,更重要的还需要有热爱学生的激情和热情.人们常说班主任是蜡炬,是人类灵魂的工程师,例不如说班主任是护花使者,作为班主任说要培育、浇灌他们"花苗",也要细心照看,护理"花苗".也就是说班主任既要引导、教育学生,又要关心、爱护学生.既要有严父的尊严,也要有慈母的心肠.我们所说的热爱学生是表现在各个具体方面和细小的环节.  相似文献   

15.
一个智慧的班主任要有一个良好的心态;一个智慧的班主任要学会欣赏学生;一个智慧的班主任要懂得从学生的角度寻找教学方法;一个智慧的班主任要不断地学习,从这四个方面,阐述了如何做一个智慧的班主任。  相似文献   

16.
人们对整个世界的根本看法是世界观,班主任对学生的根本看法是学生观,我们每个班主任都应该有正确的学生观。为什么强凋班主任的学主观呢?因为学生观决定了班主任对青少年的态度,决定了班主任的工作热情及采取的教育方式、方法。正确的学主观会增添班主任工作的劲头和信心,也能调节班主任与学生的关系,提高班主任工作效率。首先班主任要尊重学生,不能伤害学生的自尊心,这是学生上进不可缺少的动力。班主任要尊重学生的人格。教育要注意方法,讲话要注意分寸,切不可信口开河,甚至讽刺挖苦、斥责,更不能体罚和变相体罚。我曾教过这…  相似文献   

17.
班主任工作是学校工作的重点。要想完成好这项工作,班主任要做到以下几点:要建立强有力的班委会;要以法治班,来约束学生;有勤奋工作的责任心;要有热爱学生的爱心;要与学生家长沟通。只有这样,班级工作才能做好,班主任才能成为合格的教育工作者。  相似文献   

18.
班主任工作是一种需要有爱心、细心、耐心、责任心的工作。班主任工作很重要,一个班的学生最终能不能进步,班主任很关键,它关系到每个学生的发展。如何做好班主任工作呢?1热爱班主任这个工作要做好一个班主任,首先应该热爱班主任工作,对班主任工作要有兴趣和信心,有激情和向往。班主任工作比较忙、比较烦,但是从中也可以体现价值和能力,  相似文献   

19.
刘立诸 《考试周刊》2011,(83):233-234
做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍,而班级管理是班主任的主要工作。班主任要了解学生,做学生的知心朋友,学生也要了解班主任,彼此信任,相互尊重,为班级各项工作的开展打下良好的思想基础。  相似文献   

20.
班主任,说起这个词,许多老师直摇头,甚至有老师扬言,打死也不干班主任工作。从事班主任工作,我的收获是:有苦有乐,有喜有忧,可更多的是喜与乐。我深知对于班主任的要求,不仅要班主任具有强烈的事业心、责任感,更要班主任具备一定的组织管理学生的能力和艺术。近十年的班主任工作,最深的体会是:班主任工作要精细、务实,要面向全体学生,要面向学生的每一个方面。借此机会谈谈自己的点滴体会:  相似文献   

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