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"不忘初心、牢记使命"是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。"不忘初心、牢记使命"融入党员继续教育具有四维理路,它具体表现为中国共产党人坚持"不忘初心、牢记使命"蕴含思想之需,中国共产党人坚持"不忘初心、牢记使命"具有前车之鉴,中国共产党人坚持"不忘初心、牢记使命"具备力量之源,中国共产党人坚持"不忘初心、牢记使命"提升自身素质需要制定有效之策。 相似文献
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习近平总书记在十九大报告上将中国共产党人的初心和使命凝练为就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党人必须认真回答好中国共产党“从哪儿来”“为什么来”“到哪儿去”“怎么去”的问题,这是中国共产党人不忘初心、牢记使命的必要前提。只有厘清了中国共产党的“来龙去脉”才能在新时代新征程上坚定理想信仰、始终牢记党的宗旨、保持责任担当,更好地坚守初心和实现使命。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(29)
<正>在党的十九大报告中,习近平总书记明确指出:"中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。"井冈山革命根据地是我国抗战时期,中国共产党人创建的第一个红色革命根据地,在井冈山的斗争中孕育出伟大的井冈山精神,代表着中国共产党的发展,以及初心和使命。井冈山精神是我党优良传统的集中体现。 相似文献
4.
"不忘初心、牢记使命",短短八个字,由党的十九大报告主题再到全党学习教育主题,足见其分量之重。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党的初心是美好和神圣的,蕴含巨大能量。初心向美好,崇高理想催生巨大力量;初心寓专注,一心一意凝聚巨大力量;初心显果敢,勇于斗争迸发巨大力量;初心育圆满,善始善终创造巨大力量。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(18)
习近平初心使命的历史逻辑源于马克思主义的科学信仰,其核心要义是人民幸福、民族复兴,同时为世界谋大同,构建人类命运共同体,蕴含着中国共产党人以人民为中心的理想信念和价值追求。习近平的初心使命是秉持马克思主义唯物史观的历史逻辑,阐明中国共产党人是为绝大多数人的利益而奋斗,坚持"历史活动是群众的事业"的立场,追求"每个人全面自由发展"的崇高信仰,科学回答了"初心使命"的历史问题,在新时代背景下,坚定中国共产党人的初心使命,不断推进中国共产党的自我革命;不断推进马克思主义中国化时代化大众化;不断推进中华民族伟大复兴中国梦的实现。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2022,(1):22-24
建立不忘初心、牢记使命制度是党中央提出的具有长远意义的全局性战略举措。中国共产党人守初心、担使命,为中华民族的独立和人民的解放、为国家的富强和人民的幸福作出了永载史册的贡献。抓住初心和使命,才能更深刻地理解建党百年历史,回顾其合理的发展脉络可见,思想建党与制度治党相结合是其性质依归,勇于自我革命是其价值引领,贯穿三者之间的主线要求则是长期执政。由之,本文以长期执政为分析主线,通过不忘初心、牢记使命制度联结其党的建设中的各方面要领,以此实现其意涵建构。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2021,(7):13-21
共产党人的"初心"就是党成立之初的初衷,共产党人的"使命"就是党成立之初所领受的应完成的任务和应尽的责任。中国共产党的初心就是为中国人民谋幸福,使命就是为中华民族谋复兴。一个政党、一个民族无论走多远,成绩多么辉煌,都不能忘记来时的路,都不能忘记当初为什么出发,否则就是忘本。上海第一次全国代表大会会址、嘉兴南湖是中国共产党梦想开始的地方,是我们党的根脉。通过回顾中国共产党创立时期,党创立的条件、李大钊等最初的建党者们的初心和使命、他们的人生经历和结局、中国共产党第一次全国代表大会纲领和第二次全国代表大会纲领的内涵以及党的生日纪念日等,解读我们党的初心和使命,对于我们深入开展党史教育、正确认识中国共产党的百年历史,具有特殊而又特别重要的作用。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(15)
在党的十九大上,习近平总书记强调,新时代我们共产党人仍需"不忘初心,牢记使命"。所谓"不忘初心",就是不能忘记中国共产党人当初建党时致力于为人民谋幸福,为民族谋复兴的历史使命,这一初心与习近平总书记当年在浙江提出的红船精神相契合。党的初心是红船精神的内核,红船精神是党的初心的首次表征,红船精神更是中国共产党自建党以来披荆斩棘、攻坚克难的精神之源。当前,我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦,更应该在不忘初心、牢记使命、继续前行中进一步弘扬红船精神。 相似文献
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赵癸萍 《青岛职业技术学院学报》2023,(5):1-5
伟大建党精神蕴含鲜明的精神特质,对中国共产党人而言,“坚持真理、坚守理想”彰显对指导思想和最高理想的不变坚守,具有鲜明的信仰特质;“践行初心、担当使命”彰显对为民初心和复兴使命的不懈奋斗,具有鲜明的动力特质;“不怕牺牲、英勇斗争”彰显对理想信念和初心使命的不屈淬炼,具有鲜明的意志特质;“对党忠诚、不负人民”彰显对铮铮誓言和根本宗旨的不竭追求,具有鲜明的美德特质。这些特质发挥源头作用,在不同的历史时空、不同的时代主题下赓续传承,通过实践主体不断扩大、精神谱系不断丰富、内涵意蕴不断宏阔、生成路径不断拓展等方式,推动中国共产党人精神谱系丰富发展。 相似文献
12.
孙德秀赵曼 《濮阳职业技术学院学报》2023,(5):57-61
党的二十大报告号召全党学习践行伟大建党精神,坚守初心使命,锤炼中国共产党员精神品质,在推进中国式现代化建设新征程上行稳致远。《共产党宣言》凝结着共产党“为人民群众谋利益、为全人类谋解放”的初心使命,旗帜鲜明地传达了共产党坚定人民至上的政治立场、敢于斗争的革命精神以及共产主义的坚定信念。伟大建党精神是对《共产党宣言》中建党精神内在基因的赓续,引领着中国共产党人在百年来的革命、建设、改革征程中不断探索、实践、创新。中国特色社会主义进入新时代,中国共产党人要继续将《共产党宣言》作为指引中国应对时代之变的认识工具、行动指南和精神动力,筑牢中国共产党的精神之源。 相似文献
13.
《邢台职业技术学院学报》2019,(6):36-38
弘扬赶考精神,从"中国共产党人的初心和使命"、"以人民为中心"、"新时代发展"、"世界视角"四个维度探究其本质和内涵,并结合河北发展实际,研究其现实价值。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(35)
从《共产党宣言》发表到党的七大通过的党章,为人民服务宗旨在共产主义诞生与发展早期发轫,在中国共产党成立初期孕育,在党的延安时期走向成熟,是中国共产党对历史经验的总结,也是中国共产党人对国际共产主义运动规律认识不断深化的结果。因此,为人民服务不仅是中国共产党的宗旨,也是共产主义诞生以来中国共产党人不变的初心与使命。 相似文献
16.
《思想理论教育(上半月综合版)》2022,(2)
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动指南。深入学习贯彻落实《决议》精神,是我们当前的重大政治任务。 相似文献
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党的二十大报告首提“全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争”的“三个务必”思想。从现实维度看,“三个务必”是中国共产党人答好从“进京赶考”到“新的赶考之路”时代答卷的理性反思,是中国共产党“赶考”精神与时俱进的理论升华。从内涵维度看,“不忘初心、牢记使命”是宗旨目标,决定“为了什么”;“谦虚谨慎、艰苦奋斗”是根本保障,决定“为什么能”;“敢于斗争、善于斗争”是方法路径,决定“怎么干”。从实践维度看,“三个务必”可以推进中国共产党中心任务完成,回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。 相似文献
18.
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,是一篇马克思主义的纲领性文献,是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是以史为鉴、开创未来,实现中华民族伟大复兴的行动指南. 相似文献
19.
《中学政治教学参考》2018,(17)
<正>不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为她的最高理想和最终目标,团结和带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气壮山河的瑰丽史诗。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在新时代,实现中华民族伟大复兴,不仅是近代以来中华民族最伟大的梦想,更是我 相似文献
20.
伟大建党精神是中国共产党的精神之源,蕴含了丰富的育人资源。高校要从教育报国的初心使命出发,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题,从伟大建党精神中汲取营养,融入立德树人的制度体系、课程体系和实践体系中,培养担当民族复兴大任的栋梁之材。 相似文献