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赵英勋 《当代教育理论与实践》2015,(3):48-50
汽车服务工程专业传统生产实习模式面临困境。必须建立校内、校外生产实习基地,采用校内、校外实习相结合,校内实习为主、校外实习为辅的生产实习模式。制订合适的实习计划,切实搞好实习指导,大力加强实习管理,严格进行实习考核,通过生产实习,提高学生的动手能力及综合分析和解决实际问题的能力,使学生能更好地适应社会。 相似文献
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生产实习是石油矿场机械专业专业课学习前必不可少的实践教学环节,是保障学生能否更好的掌握专业课知识的前提条件,本文分析了石油矿场机械专业生产实习中存在的问题,提出了以石油天然气装备教育部重点实验室为依托,结合校外企业和校内实习基地,为石油矿场机械专业生产实习提供新模式。 相似文献
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制药工程专业认识实习的实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
总结了制药工程专业学生认识实习的经验,进而对实习过程中出现的新问题进行了思考．针对出现的问题提出了将实习基地建设纳入学校统一管理、建立校内实习基地作为校外实习的补充、建立实习辅导教师聘任制度、培养企业急需的合格毕业生、以校企科研合作促进实习基地建设的解决矛盾的途径,旨在为提高制药工程专业毕业生素质以适应市场经济的需求． 相似文献
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生产实习是金属材料工程专业的一个重要实践教学环节,是培养学生理论联系实际、动手和创新能力的主要途径。本文针对地方院校该专业目前生产实习存在的问题,从构建集中实习与分散实习相结合的实习模式、加强本地与校内实习基地及师资队伍建设、规范实习的过程管理及革新实习的考核机制等方面进行了探讨,以期提高大学生的工程实践能力,实现从高校到企业的"零距离"上岗。 相似文献
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本文针对本科院校实习平台建设进行探讨,针对食品专业的特殊要求,指出了实验室-校内实习基地-校外实习基地的关系,以及实习平台校内基地与校外基地错位建设的途径.同时指出校内外实习平台的持续发展的前提是相辅相成,双方得益,所以学校在用好校外实习基地的同时,也要做好对企业的科技服务. 相似文献
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深入分析了建筑环境与设备工程专业（以下称建环专业）在生产实习环节近年来出现的问题,针对这些问题,进行了探讨和针对性的改革。采取了校内实习基地和校外实习基地相结合、借助现代化的教学手段、建立综合性实验室等措施。经过三年的实践,这些改进措施在培养学生创新精神与实践能力方面取得了良好的效果。 相似文献
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郭莹 《中国科教创新导刊》2012,(13):149-149
本文分析了目前工科专业生产实习过程中所存在的问题,并从加强校内实训基地建设、建立校内虚拟实习基地、建设校企合作产学研实训车间以及加强师资队伍建设等方面,对如何加强实习环节进行浅谈. 相似文献
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以校内开放性实验室平台为依托,建设校内生产实习基地,采用校内外生产实习基地结合的新型实习方式,能有效解决新时期校外生产实习基地不断减少、实习环境弱化的实际问题,通过近两年的具体实践,获得了良好的实习教学效果。 相似文献
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探讨了民族大学过控专业生产实习存在的的问题,提出建立校内实习基地,改革传统的生产实习模式,实行校外下厂、校内仿真、拆装、控制实习相结合的办法,是西部民族大学在有限的实习经费及实习时间内增强实习效果的一条有效途径。 相似文献
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随着学生人数的增长,当前高校生产实习教学任务的落实面临着各种矛盾,如何利用高校发展机遇,解决生产实习中存在的问题,是高校教学改革的一项重要任务。通过本校交通运输专业生产实习的有益尝试,本文提出了以校外实习为主、以企业教师进校指导的校内实习和建立校内实习基地为辅的多元化生产实习模式,并论证了它们的可行性。 相似文献
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顶岗与校内实习相结合 改革传统实习模式 总被引：2，自引：0，他引：2
陈华容 《实验室研究与探索》2008,27(3):109-111
湖南工学院经10多年的探索,形成了将校外参观实习、顶岗实习、与校内实习有机结合的实习模式,建立了一批校外参观实习基地、顶岗实习基地、校内实习基地,修订和完善了一系列教学管理制度,有效提高了学生的实践动手能力和综合素质,增强了学生的就业竞争力。 相似文献
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邵红军 《中国科教创新导刊》2010,(26):195-195
生产实习是食品工程专业实践教学中的重要环节,对培养本专业学生创新能力、动手能力和创业意识上都具有重要意义。本文结合近几年来我校本专业生产实习教学改革的探索,就工程教育观念、实习基地和师资队伍建设等方面存在的问题进行了剖析,并提出了相应的对策。 相似文献
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给水排水工程专业生产实习创新模式探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
提出给水排水工程专业生产实习创新模式。该实习模式是在传统的单一认知型生产实习基础上,加以培养工程实践能力的生产型综合设计性实验,采用工地企业站、课堂站、校内实习基地站三站式实习。利用实例介绍了此实习模式的实施方法,并提出保障其顺利实施对教师、设备、实习内容等相关方面的要求。 相似文献