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相似文献
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1.
老张同志     
李琦 《考试》2005,(12)
老张同志是我们的语文老师,兼班主任。因为他平时很平易近人,同学们都很喜欢他,背地里都亲切叫他“老张同志”。他虽然三十出头,但对教育事业有火一般的热情。他的个子很高,走路也十分沉稳,真的有一种班老大的威严,但他从不对同学们凶。老张同志的视力不佳,一副茶色小眼镜从未离眼。最令人佩服的,还是老张的尊口,平时见其紧闭,不苟言笑,一打开便不可收,妙语连珠。我每次看到老张同志。  相似文献   

2.
发展教育事业,需要各方面的重视、关心和支持。尊师重教,应成为全社会的风尚。老区的教育事业需要更多的扶助。老区是革命的摇蓝,老区人民在过去的战争年代作出了巨大的贡献和牺牲,许多同志为革命献出了宝贵的生命。现在解放快四十年了,老区的经济还不发达,教育也很落后。有一次,我回弋阳邵家畈,看到孩子们在很简陋的教室里上课,用的都是破旧桌椅,我心里很难过。经济要上去,教育是件大事。教育能不能办好,事关子孙后代的健康成长。我真心希望老区的教育事业能腾飞。  相似文献   

3.
由哈尔滨师范大学《北方论丛》主编陈世澄、《齐齐哈尔师院学报》主编李耕夫、《呼兰师专学报》副主编姜志军、黑龙江省教委科研处刘雪松共同承担的省教委重点科研课题“编辑学研究”已顺利完成.今年3月由哈尔滨工业大学出版社出版了《编辑学丛论》.《编辑学丛论》由上、中、下三部书组成.上册《编辑理论与实践》由陈世澄主编;中册《学报编辑新思维》由王成国主编;下册《编辑学探索与思考》是李荣生的专著.  相似文献   

4.
由哈尔滨师范大学《北方论丛》主编陈世澄、《齐齐哈尔师院学报》主编李耕夫、《呼兰师专学报》副主编姜志军、黑龙江省教委科研处刘雪松共同承担的省教委重点科研课题“编辑学研究”已顺利完成。今年3月由哈尔滨工业大学出版社出版了《编辑学丛论》。《编辑学丛论》由上、中、下三部书组成。上册《编辑理论与实践》由陈世澄主编;中册《学报编辑新思维》由王成国主编;下册《编辑学探索与思考》是李荣生的专著。  相似文献   

5.
人老了之后心情很复杂,既有伤感,也有快感。我记得北大的季羡林教授说过一句话,“人到老年其妙无穷”,我则认为,“人到老年其乐无穷”。人到老年最快乐的一件事情,莫过于看到自己所从事的事业后继有人,而且这些后人在不断的超过自己。此次论坛让我看到,我们职教界的年轻一代成长很快,  相似文献   

6.
我们都爱她     
哈哈,看到了吗?现在在你眼前的这位小帅哥就是腼腆的我,虽然平时我有些内向,大家都说我很COOL,但每当敲起我心爱的架子鼓时,整个人都会变得神采飞扬、激情四溢。[第一段]  相似文献   

7.
在一次大型的演讲会场,一位知名的社会学家和心理学家这样演讲道:“如果现在有一位长得国色天香的美女来到我们的面前,任何一个人拿着一只500倍的放大镜来观看这位美女的脸庞.一定都非常失望,因为我们所看到的将是坑坑洼洼,凹凸不平的一张难看的脸;但现在我们每个人如果拿一只望远镜来看远处的一座高山,我们看到的将是青山绿水.绿阴葱葱,仿佛人间仙境,令人流连忘返。”  相似文献   

8.
实话实说     
崔永元(笑):电视机前的观众朋友们,晚上好。感谢您如约来到“实话实说”的演播现场。观众朋友们也看到了,我面前有许多观众都很熟悉的人,他们都很有成就。今天他们将给观众朋友谈一下现在人们都很关注的一个话题,就是“压力”。随着社会的飞速发展,人们越来越感觉到压力越来越大,那么我们怎样看待压力呢?好,我们就让在座的嘉宾来谈一下这个问题。赵本山:妈呀。守着这么多人说实话,这就是一种压力。(台下掌声笑声)。小崔呀,不瞒大伙说,每次接到节目就感觉到压力,因为现实中我就是我,性格呀基本上已是固定的了,接到节目,…  相似文献   

9.
前不久,一名高三女生向我诉说烦恼:近来复习总是精神不集中,教室里稍有点动静,思路就会被打断,学习效率非常低下;看到周围的同学都那么投入,更是焦急;有时遇到一道较难的题,想很久都想不出来,会有一种“头都要爆了”的感觉;在上回模拟考中,名次下降了20名!‘‘再这样下去,恐怕连重点线都上不了了!我原来完全不是这样的啊。现在我很拼命地学习,但收效真的很差,我很难集中注意力,我不能再这样下去了!”  相似文献   

10.
美丽的心     
在一次演讲会上,一位听众问我“:林先生,我发现来听你演讲的人,不论男女都长得很美丽。我想请问你,是美丽的人特别喜欢读你的书呢,还是读了你的书会变得美丽?”由于他的问题如此突兀,引起一阵哄堂大笑。我说“:你看到这些人这么美丽,那是因为你用美丽的心来看他们,就像现在我们  相似文献   

11.
《当代职校生》2005,(9):38-39
GOGO组:我是一名高中生,现在读高二,我写这封信就是想说一说我的忧愁。现在我已经快18岁了,但是不长个,身高只有1.52米,而且我的身体也比较瘦小。其实,我的腿一点都不小,可是我的上身非常小,可能有些夸张吧!不过我的胸都发展育缓慢,应该说是很平,我想这就是大家说的“发育不良”吧!看到其他女孩子,我感到很自卑!我想成为一个完全正常的人,你说我还有这个可能呢?优愁  相似文献   

12.
在探索的道路上   总被引:3,自引:0,他引:3  
一篇作品没有人表示失望和愤怒是非常乏味和寂寞的。如果每一篇作品都得到赞尝也是乏味的。我可以公开一个小小的秘密,《北京晚报》登的《我失望了》那封信是我转给他们的。晚报的同志约我写稿谈我己自的创作,我说我现在不想写谈自己创作的稿子,我推荐一封读者来信给你们,这封信谈得很诚恳,也很有代表性,你们愿意发就可以发。现在,我们还很缺乏争鸣精神,口头上说“争鸣”,实际上好象不能对哪一个被肯定的作家作品争鸣。  相似文献   

13.
马秀珍 《宁夏教育》2004,(10):58-59
刚刚期中考试结束,我收到了一位中学生朋友的来信,信中有这样一段话:“我现在很无助、很痛苦。我的痛苦来自于期中考试失败,我几乎没有生活的勇气,虽然我的父母没说些什么,但我想他们一定也很失望,不知老师、同学们又是怎么看我的,我甚至都不愿再面对任何人……”几乎与此同时,我又看到了这样的一组数据:“中国每年约有28万人自杀死亡,每分钟有一人自杀死亡,自杀已成为中国15岁至35岁人口的第一种死因,每  相似文献   

14.
<正>我出生在一个偏僻的山村,这儿的人都不识字,妈妈从外面来了,她是这儿第一个识字的人,此后办起了识字班、学校。学校有个图书室,书不多,老师定下一个苛刻的制度,要写100个毛笔小楷才可借得一本书。读书使人认识了外面的世界,现在我们家乡的人已经都很富裕。有人认为一个人的成功是靠社会关系、机遇、方向的正确选择等,我认为这都是次要的。我觉得,很多时候是一个人偶然看到的几本书,  相似文献   

15.
《科技文萃》2001,(4):18-20
记者:您现在非常忙,后天就要领奖了,您晚上躺在床上有没有想一想这次获奖的情况呢? 吴文俊:获奖当然很高兴了。国家重视科学技术的发展,科教兴国,这是国家的一个重大战略。奖励、鼓励科学技术工作者努力工作,对科学技术作出贡献,特别是对我个人来讲,这个最高奖励等于是对我的一种鼓励和信任,同时也是对我工作的一个肯定,所以我非常高兴。 记者:基础科学在现在的很多年轻人看来是很枯燥的,您从事这项工作多年,感觉如何? 吴文俊:我们一起工作的同志工作都非常积极,一点都没有感到枯燥。  相似文献   

16.
我1992年进入《学前教育研究》编辑部之后就有机会多次与孙岩同志接触,在心里我称她“幼教老太太”,其实,幼教界很多人都这么称她。孙岩同志一直以她博大的胸怀、强烈的事业心、一心为公的品德、卓越的领导才能打动着我们幼教界,打动着知道她的所有的人。2002年11月18日,在孙岩同志家里,围绕她本人的经历和她对我国幼教事业发展的一些看法,我对她进行了一次专门访问。现将访谈内容详述如下:皮军功(以下简称“皮”):幼儿教育是您为之奋斗了一生的事业。请问您当初是怎么跨入这一行的?并请您谈谈对这个事业的认识。孙岩(以下简称…  相似文献   

17.
师:(走到教室的一扇窗旁)同学们,请看!这是一扇很普通的窗,大家太熟悉了!为什么要在墙上做出窗呢?生:为了让我们看清外面的东西。师:对,因为有了窗,我们才能看到屋外的风光。想一想,我们在座位上和走近窗旁,看的东西有什么不同呢?(学生体会后回答)生:在座位上,我看到的是对面的教学楼;走近窗旁,不仅看到了教学楼,还看到楼旁的树、楼下的花园。师:不错,我们把窗开得越大,靠得越近,看到的东西越多!同学们再看,现在的窗是关着的,我把它打开了,感觉怎样?生:(笑)冷。有寒风进来了。生:(笑)肚子饿了。我闻到…  相似文献   

18.
《当代职校生》2006,(9):38-39
我现在遇到了一件很麻烦的事:我由于性格比较内向,所以对于交朋友一事很谨慎,虽然我内心很渴望能有一大帮的朋友,而现在我只有几个比较要好的朋友,可是现在我们之间却出了一些问题。有一个朋友性格很外向,所以她认识的人很多,人缘也不错,前段时间我和她走得很近,可是,最近她好像在故意疏远我,我不知道是什么原因,也从来没问过她。  相似文献   

19.
我是一张纸     
我是什么?有时我真希望自己什么都是,有时又希望自己什么都不是。为什么一定要是什么呢?爱因斯坦曾说:“有人说它是这个,有人说是那个,为什么不能既是这个,又是那个呢?”于是,光的波粒二象性的理论诞生了。其实,在千万次实验(假想的)失败后,我终于发现了——我是一张纸,一张可以在上面描绘任何图画,也可折成任何形状的纸。有时坚强,有时却又不堪重负。我的确是一张纸。小时候我很淘,现在不淘了,变了;小时候会画画,现在不会,变了;小时候病得要不行了,现在很健康,变了;小时候痛恨出国,现在想了,变了……我其实很容…  相似文献   

20.
我也是一名2003届的大学生,我看了大家的帖子之后,我觉得还是2005届及以前的人说话要更具有客观性,这可能是社会给我们的启发吧,想想在校园的时候我们都是学生,并没有什么区别,现在我们经历了工作和社会的点点滴滴,变得更适合社会了,其实我一直都很关注大学生教育和就业的问题,早在  相似文献   

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