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2015年中考即将来临,九年级教师已进入紧张的复习备考中。由于思想品德学科实行开卷考试,这让教师们在中考复习中普遍遇到这样的困惑:由于学生对开卷考试缺乏正确的认识,错误认为开卷考试既然可以带课本和资料进考场,就能取得好成绩。因此,他们对思想品德考前复习的重要性缺乏认识,直接导致了许多学生在复习阶段学习积极性不高,答题技巧欠缺,盲目抄课本或者抄资料,教师的复习达不到预期的目标。针对这种现象,在中考复习中如何备考才能取 相似文献
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这几年来,作为新课程改革的一项重要举措,考试形式由过去单一的闭卷考试改变为有的学科实行开卷考试,更加注重考查学生活用知识解决问题的能力。我市思想品德学科中考就实行开卷考试。作为中学思想品德教师,如何提高学生的解题能力,适应新形势下的开卷考试,这是学生的期望,也是教师的责任。我的实践体会是注重“三教”,即教会学生梳理知识、教会学生运用模式归纳要点、教会学生运用政治术语答题。 相似文献
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梁春明 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z6)
一、云南省中考思想品德试题关注的方面1.对基础知识的考查依然是处于第一位实行开卷考试以后,忽视基础知识已成为一种思潮,有不少学校、教师、家长和学生认为开卷考试题目很容易,就是翻翻书,抄答案就行了,既然能够 相似文献
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中考属于选拔性考试,要求在考查学生对于基础知识、基本技能掌握能力的同时。还要注重考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．当前如何解答开卷考试试题,是中考考试中至关重要的一环。在初中历史复习中,教师要切实减轻学生的课业负担．有效培养学生的答题能力．就必须处理好潮水般的习题,讲究原则,选择高效的复习方法。 相似文献
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新课程改革的展开与深入,特别是思想品德课程随着中考开卷考试的推行,给农村思想品德课程的教学带来了严峻的挑战。首先是学生的观念,认为思想品德课程的边缘化;其次是教师应试教育的观念,认为学生主要任务是学好中考科目;再次是学生家长的观念,认为政治只是中考的考察科目,没有必要让孩子花时间在思想品德课上。客观原因是无法改变的事实,要搞好思想品德课程的教学,教师就必须从主观因素入手 相似文献
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玉林市中考思想品德学科实行开卷考试,有利于深化课堂教学改革,进一步培养学生的学科能力和创新思维,提升学生的人文素养。开卷考试,不仅对学生提出了更高的要求,对教师也是一种新的挑战。 相似文献
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辨析题是思想品德在中考中的一道大题,也是中考试题中难度最大的一道主观性试题。要想使思想品德在中考中取得高分,教师就必须保证学生把辨析题答好。思品教师都清楚,辨析题主要考查学生的分析判断能力（也即辨别是非能力）、理解运用能力（也即说理能力）和归纳总结能力。答题时,要求学生做到辨别准确,说理透彻,观点正确,表达简洁而又条理... 相似文献
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刘丽 《小作家选刊(小学)》2011,(6):306-306
思想品德中考实行开卷考试,这不仅符合新课程改革的发展需要而且有利于减轻学生课业负担,提高学生分析问题、解决问题的能力,同时也给每一位思想品德教师的复习备考工作提出了更高的要求。在教学中怎样高效有序地进行思想品德中考复习准备工作,就此问题,结合笔者多年的教学实践谈一点看法。 相似文献
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<正>近年来,江西思想品德中考实行开卷考试。开卷考试的试题特点是"情境搭台、观点唱戏、题在书外、理在书中",以社会热点、焦点和学生的社会生活等材料信息立意命题,主要考查学生掌握基础知识的情况、运用学科所学知识对材料进行分析理解和解决问题的能力,培养学生正确的情感态度价值观。面对开卷考试的这些特点,我们在课堂教学中可以尝试运用"过五关"学习法,以提高学生思想品德课的学习能力。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(29)
<正>2016年安徽省、江西省思想品德学科学业考试,是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在思想品德学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是中等学校招生的重要依据。今年皖赣两省思想品德学科中考实行开卷考试。实行开卷考试以来,教师积极探索课堂教学新模式和 相似文献
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孙鼎臣 《学生之友(初中版)》2012,(11):28-28
近几年来,各地的中学思想品德学科的考试都实行了开卷考试。刚从小学跨^中学的学生,他们学习的课程变多了,学习负担变重了。当他们得知众多课程中,思想品德学科实行开卷考试,他们真是够高兴的了,很爱这种考试形式。可是不少学生由于认识匕的偏差,行动上的不当,开卷考试的成绩很不理想,我引导他们找原因,吸取教训,他们恍然：原以为开卷考试即翻翻书答答题的一件易事,几次受挫,深悟应对开卷考试,必须掌握以下几个基本招数。 相似文献
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余雪光 《中学政治教学参考》2003,(4)
初中思想政治课实行开卷考试是评价考试制度改革的一种尝试 ,教师缺乏这方面的经验 ,学生也不适应。尤其是开卷考试中如何使用课本 ,如何发挥其作用 ?这是学科教师面临的一个新任务。现在的问题是 ,学生在依据课本答题时 ,存在一些得不尝失的做法和误区 ,现结合浙江省 2 0 0 2年中考政治试题作粗浅分析与思考。一、用书误区1 从书中找题目有的学生把开卷考试看得很容易、很简单 ,“开卷啦 ,可以抄 ,书中自有答案在”的错误认识较为普遍。很多学生在平时学习中 ,出于侥幸心理 ,把老师上课的例题 ,或自己在复习时做过的题目和答案不厌其烦、密… 相似文献
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初中历史实行开卷考试是适应现代教育发展要求对考试制度进行改革的一种尝试，对于此项举措，教师缺乏这方面的经验，学生也有一个逐步适应的过程。尤其是开卷考试中如何使用教材和资料?如何发挥其作用?这是初中历史教师面临的一个新课题。现在的问题是，学生在依据教材和资料答题时，存在一些得不偿失的做法和误区．本仅结合近两年我省中考历史学科试题作粗浅的分析和探讨。 相似文献
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牟超 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
思想品德开卷考试的复习,是一项非常复杂的工作,要求教师采用科学的方法来进行。坚持全面复习,关注时政,掌握答题技巧,以学生为主体,注重分层指导等来提高复习质量,让学生在考试中取得优异的成绩。 相似文献
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张青 《中学政治教学参考》2011,(9)
学生在学习思想品德课时,一般是沿用老办法:即老师划重点,自己背重点,最后考试考重点。再加上中考政治科目是开卷考试,所考知识点以记忆为主,基本还能应付。但当进入技校后,考试时发现过去的方法不再管用。因为,技校考试试题灵活,答题主要以理解、发 相似文献
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《考试周刊》2016,(85)
随着当前课程改革的不断深入发展,对于初中思想品德课的考查方法在不断发生变化,主要方面是如何对初中思想品德课进行合理并且有效的考查。当前采取的措施是进行开卷考试。这种方法的主要模式,允许学生在参加初中思想品德考试时,可以查阅相关书本资料,获取必要的信息,在规定的时间内答完相关题目。当前改革的趋势是在一定的条件下,减轻学生的课业任务量,确保其能掌握相关的文化知识,因此开卷考试这一模式应运而生。从传统的闭卷考试,学生需要背诵大量政治知识要点,到如今的开卷答题模式,可以看做是当今时代发展的进步。但是如何在新形势下,保证学生掌握相关的知识,这就对思想政治教师提出了更高的要求。本文主要论述如何做好初中政治中考开卷考试的教学应对事宜。 相似文献
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宋秀虎 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)
思想品德开卷考试,并不是意味着要降低学习与考试的要求和水平,更不是要弱化考试的功能。与闭卷考试相比,它更加注重考查学生的综合能力,尤其是分析归纳能力、社会洞察能力以及思想感悟、内化能力。思想品德开卷考试给思想品德教师教学带来了更多的启示:(一)教师教学负担与学生 相似文献