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相似文献
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1.
高校多媒体教室故障严重影响了正常的教学秩序。2011~2013年贵州大学加大了对多媒体教室投入,多媒体教室数和多媒体教室座位数都呈明显增长趋势。截止至2013年,多媒体教室有261间,约占全校教室总数的65%,多媒体教室座位数已达20 800座,约占全校教室座位数的64%。通过对贵州大学多媒体教室故障统计分析得出:多媒体教室全部248起故障中,设备无声音或有杂音为事故次数和故障发生率最高的多媒体故障;第1、2、9和10周的故障发生次数都在50起以上,为每学期故障起数最多的周次;针对贵州大学多媒体教室出现原因,采取相应措施可以降低多媒体故障发生率。  相似文献   

2.
多媒体教室设备管理目前仍然以"被动性"维护管理模式为主,这已经不能适应大规模多媒体教室设备的管理.本文以华中科技大学多媒体教室设备管理为例,开发出一套基于网络的计算机设备检测系统,为教室设备故障设置风险预警信息,在课前得知多媒体教室设备的工作状态和设备故障信息,并将故障消除在上课前.本系统的研究也可为其他高校的多媒体教室设备管理提供参考.  相似文献   

3.
多媒体教室设备管理目前仍然以“被动性”维护管理模式为主,这已经不能适应大规模多媒体教室设备的管理。本文以华中科技大学多媒体教室设备管理为例,开发出一套基于网络的计算机设备检测系统,为教室设备故障设置风险预警信息,在课前得知多媒体教室设备的工作状态和设备故障信息,并将故障消除在上课前。本系统的研究也可为其他高校的多媒体教室设备管理提供参考。  相似文献   

4.
多媒体教室故障频发,严重影响正常的教学秩序。笔者对本校逸夫楼C座的多媒体教室进行一个学期的跟踪调查,统计分析多媒体教室故障,并提出降低故障发生率的可行措施和对策。  相似文献   

5.
高校多媒体设备的维护及故障排除   总被引:3,自引:0,他引:3  
多媒体辅助教学是现代教育技术中的新秀,要保证多媒体教室的正常运行,必须做好多媒体教室设备的维护和故障排除。作者根据长期实践经验,着重介绍了对多媒体教室主要设备进行维修保养及突发故障的应急措施。  相似文献   

6.
随着现代教育技术的快速发展和高校多媒体教室的大量普及扩建,多媒体教室设备故障成为一个不可避免的问题,严重影响了日常教学秩序,因此如何降低设备故障率成为多媒体教室管理人员需要重点关注的问题之一。通过对我校近3年的多媒体教室设备故障数据进行分类统计分析,研究结果:总结出8大类型设备故障,通过进一步的数据深入分析,找到影响设备故障的3大潜在规律,并提出针对以上8大设备故障的3大处理策略,供高校多媒体教室建设管理维护等相关方面参阅。  相似文献   

7.
针对2011学年教师使用多媒体教室上课过程中出现的故障进行了统计、归类、分析,根据对故障特点的分析提出了"分布式"多媒体教室故障处理的新思路,将分布式的理念引入到了多媒体教室故障处理过程中,搭建了"分布式"多媒体教室故障处理模式,对该模式实施的可行性进行了分析和探讨,对该模式的实施流程及步骤进行了整体设计,最后对该模式在具体实施过程中的优势进行了总结。  相似文献   

8.
随着多媒体技术的普及和推广,多媒体教室已取代传统教室成为现代教学的主要场所。而传统多媒体教室管理中因为设备数量少,往往采用被动处理的方式解决设备故障,已无法满足现在多设备、高负荷的多媒体教室管理需要。提出了一种基于决策树的设备故障风险算法,从设备的采购、管理和维护各阶段主动识别设备故障风险,从而预防和降低设备的故障率,提高设备的运行稳定性。实验结果表明,相比传统管理方式,该方法可有效识别多媒体设备的故障风险,从而改进设备管理流程,提高多媒体教室设备使用效益。  相似文献   

9.
随着多媒体教室的普及,多媒体教室各类设备故障的频繁发生,设备的故障出现势必影响到教学,然而一些常见故障是由于操作不当引起的。本文从规范多媒体教室的使用,正确使用多媒体设备,总结常见故障及其解决方法,供教师参考。必要时与管理员沟通,以保证教学顺利进行。  相似文献   

10.
笔者对多媒体教室常见的故障进行了分析,认为多媒体教室的故障存在软、硬故障之分。软故障需在排除硬件故障的基础上,进行分析和尝试才能够解决。  相似文献   

11.
上课时不要发生故障是教师对多媒体教室服务教学的最高期望,用因果图分析多媒体教室发生故障影响教师正常授课的原因,采取适当措施减少或消除这些故障,提高服务教学的工作质量.  相似文献   

12.
现代化多媒体教室利用频率高,加上有些教师不熟悉操作或操作不当,故障频繁发生,严重影响正常的课堂教学。本文针对多媒体教室在教学使用中常出现的故障进行分析并总结一些解决方法。同时结合笔者具体的维护和管理经验,提出多媒体教室管理与维护的一些措施。  相似文献   

13.
在信息技术环境下,针对多媒体教室传统管理方式的弊端,阐述了利用信息技术来管理和维护多媒体教室的方法.通过建立多媒体查询数据库、多媒体教室设备故障申报系统、多媒体教室集中控制管理系统等信息技术、手段的使用能有效地解决传统多媒体管理和维护方式中的问题,使多媒体教室在教学中发挥更大的作用.  相似文献   

14.
多媒体教室管理与维护的重点和难点是对正在使用中的多媒体设备故障的及时排除。建设一套操作简单、实用可靠的教室与管理室之间的对讲系统可以让技术人员及时了解教室设备故障情况并及时提供技术支持,排除故障。  相似文献   

15.
本文结合多媒体教室投影机出现失控的故障现象,介绍了多媒体教室控制各种教学设备的总系统——中央控制器的工作原理,并根据中央控制器工作原理和投影机的故障现象分析故障的原因,同时提出了解决的办法。  相似文献   

16.
本文结合多媒体教室投影机出现失控的现象,介绍了多媒体教室控制各种教学设备的总系统——中央控制器的工作原理,并根据中央控制器工作原理和投影机的故障现象分析故障的原因,同时提出了解决的办法。  相似文献   

17.
高校把好多媒体教室建设质量关,应注意以下问题: 1.了解多媒体教室的特点.多媒体设备大都由教师亲自操作,要求多媒体设备性能稳定、操作方便;开放多媒体教室,供学生自修,应保证教室内、讲桌内各种多媒体设备的安全;多媒体设备打开与关闭大都集中在上下课短暂的时间内;多媒体设备故障率低,管理简单.  相似文献   

18.
《实验技术与管理》2016,(7):163-166
归纳了多媒体教室设备在运维管理中常见的故障类别,阐述了多媒体教室线上故障处理的分布式管理理念,提出了分布式故障响应机制方案和协同管理机制,并在该机制的基础上构建了分布式的故障处理业务平台。分布式响应机制的实施有效解决了线上故障处理所面临的时效性和体验问题。  相似文献   

19.
中控是多媒体教室设备中核心设备,它负责控制多媒体教室中其他设备。单机型中控虽然运行稳定、故障低,但不能远程集中控制;网络型中控虽然在稳定性、故障差于单机型中控,但可以远程集中控制。文章在南京大学多媒体教室建设中探索性的采用点对点有线控制技术,既实现了单机型中控远程集中控制,又实现了网络型中控远程快捷、有效控制,同时提高网络型中控的运行稳定性。  相似文献   

20.
基于C/S架构的多媒体教室设备管理系统研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以华中科技大学多媒体教室设备管理为例,开发出一套基于C/S架构的多媒体教室设备信息管理系统,重点设置设备故障和维修信息,以及设备更新信息,减轻设备管理人员负担.本系统研究也可为其他高校的多媒体教室设备管理提供参考.  相似文献   

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