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刘春鱼 《内江师范学院学报》2011,26(3):112-114
对3239名学习者的CET4、CET6考试成绩调查显示,男、女生在四、六级考试的总成绩上有明显差异,女生明显高于男生。女生在四级考试的听力、阅读、写作与综合测试四个分项的成绩上明显高于男生。女生在六级的阅读与写作两个分项的成绩上明显高于男生,但双方在听力与综合测试两个分项上的成绩差异不显著。 相似文献
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武选民 《连云港职业技术学院学报》2011,24(4):18-21
感知学习风格是指学习者在获取信息、处理信息时在视觉、听觉和动觉等方面所表现出的一种偏向认知方式。通过问卷调查的方式,分别对高职院校统招生、单招生及艺术类学生的感知学习风格进行了比较研究。结果显示：（1）统招生感知学习风格明显偏向于视觉型,而单招生和艺术类学生则明显偏向于触觉型;（2）统招生中,女生感知学习风格明显偏向于视觉型,男生明显偏向于触觉型,而艺术类男女生感知学习风格偏向与统招生正好相反,即男生明显偏向于视觉型,而女生则明显偏向于触觉型;（3）单招生男女生感知学习风格偏向不明显。 相似文献
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迪庆藏族风俗习惯丰富多彩,对儿童社会化的影响表现在饮食、服饰、居住、婚姻、生育、丧葬、节庆、娱乐、礼节、生产、禁忌等各个方面,且存在明显差异;迪庆藏族儿童在风俗习惯的社会认知、社会情感和社会行为方面存在明显差异;迪庆藏族风俗习惯对儿童社会化的影响还表现出年龄差异并存在明显的城乡差异;学校、家庭是否开展相关的民族习俗教育对迪庆藏族儿童的社会化影响也较明显。 相似文献
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刘杰 《蒙自师范高等专科学校学报》1999,1(2):34-36,33
本文对红河州哈尼族中小学生在1985──1995年这10年间,在身体形态。机能和素质上的主要指标的增长（下降）值进行了分析,结果表明：10年来,形态指标身高、体重和胸围指数增长明显,但机能指标肺活量及肺活量指数则明显下降;素质指标速度素质和弹跳素质明显提高,而耐力素质和力量素质（除女生外）在小学阶段明显下降,中学阶段有所提高,但不明显． 相似文献
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崔连华 《河北北方学院学报(医学版)》1999,(4)
心阻抗图(ICG)能反映心脏泵血功能状态、心肌收缩力和心室顺应性等。作者采用心阻抗图对25例室性早搏患者进行了观查,发现在一次室性早搏后心肌收缩力明显加强,其中C-dz/dt、HI、SV、EF、SW明显增加,而PEP/LVET明显变小,Q-Z间期显著缩短。 相似文献
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心理学方面的研究认为：一个人创造能力的高低,在很大程度上取决于其早期创遣潜能的高低,而早期创造潜能的获得又与早期智力的开发和良好个性的培养密切相关。父母怎样了解孩子的创造潜能呢？请您仔细阅读下面的测试项目,在“很明显”（4分）、“明显”（5分）、“比较明显”（2分）、“不明显”（1分）这四种答案中, 相似文献
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研究了杏花粉直感现象在贵妃杏、仰韶杏的单果重、果实可食率、果实着色度、杏核重等方面的影响.试验表明,贵妃杏在单果重、果实可食率方面有明显的花粉直感现象,仰韶杏在杏核重方面有明显的花粉直感现象,而其它方面无明显的花粉直感现象. 相似文献
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江燕 《南昌教育学院学报》2013,(9):55-56
情景模拟教学法在酒店人力资源管理课程中的运用取得了成功。08酒店管理和09酒店管理1、2班运用不同的方法存在明显的差异,09酒店管理成绩明显提高。09酒店管理1、2班通过同样的方法不存在明显差异。 相似文献
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高中生生活事件、应付方式、社会支持与其主观幸福感的关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,主观幸福感已经成为积极心理学研究的重要内容。本文以哈尔滨三所中学的高中生为研究对象,采用青少年生活事件量表、应付方式量表、社会支持量表和总体幸福感量表进行测试,运用t检验、F检验和多元线性回归方法进行分析。结果显示：高中女生的主观幸福感明显高于男生,重点中学学生的主观幸福感明显高于一般中学学生,男生的学习压力明显大于女生,重点中学学生的学习压力明显大于一般中学学生,重点中学学生体会到的主观支持明显高于一般中学学生,男生的自责心理明显重于女生,不同年级的高中生在主观幸福感、学习压力、主观支持和自责方面存在显著的统计学差异。学习压力、自责、解决问题、主观支持四因素对高中生主观幸福感有显著影响。 相似文献
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本文以高铁乘客为调查对象,对高铁服务质量、旅客感知价值与搭乘意愿进行研究.利用spss16.0对377份有效问卷进行统计分析.结果表明:经过验证高铁服务质量是由有形性、可靠性、保证性、移情性和响应性五个构面组成;旅客在出行时间感知上有明显的性别差异,在出行费用感知上有明显的职业差异,在推荐意愿上有明显的性别差异和教育程度差异,在重购意愿上有明显的教育程度差异. 相似文献
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近现代的军事教育是在各国的相互学习与模仿中建立发展起来的,此后继续秉承了国际交流的传统。早期军事教育的国际交流主要为后起国家学习借鉴较发达国家的军事教育体系,呈现出明显的单向性。自冷战开始,军事教育的国际交流双向互动的特性日益明显,军事教育的比较研究也随之变化,在研究目的、研究群体、研究方法、研究视野等方面得到了明显拓展。 相似文献
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报纸消息标题与通讯标题的差异,主要表现在:在与新闻事实的关联度上,前者密切,后者较松散;在形式表现上,从句型句式、结构形式到破折号使用、标题长度,二者区别明显;在审美要求上,从功能、艺术手段运用到主体意识强弱,二者区别明显。 相似文献
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通过对双语师资培养过程中学生英语四级考试成绩对比分析发现,双语学生英语四级成绩明显高于非双语学生,在不同题型上得分率也明显高出非双语学生。另外,双语学生在平时的英语第二课堂、相关英语能力证书考取方面所取得的成绩也明显好于非双语学生。 相似文献
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自闭症儿童在认知、情绪和行为方式等方面都具有比较明显的特点。认知方面,他们在注意、思维、语言等过程中都表现出明显障碍,如共同注意困难、语言发展迟缓等;情绪方面,他们一般对新事物缺乏兴趣,有时又会出现异常的、激烈的情感反应; 相似文献
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原小平 《广东广播电视大学学报》2008,17(6):60-63
建国后的“十七年”时期,是中国现当代名著改编的丰收期。由于受政治影响明显,这时期的名著改编在改编时间、原著选择、风格内容等方面,都具有明显的时代特色。 相似文献
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根据历年高考和历次平时考试数据,论文分析男女生在学科成绩上存在的差异及差异发展趋势。数据显示男女生学科成绩的差异多集中在文、理科特征明显的学科;女生在文科类学科上表现出明显的优势,男生在理科类学科上表现出更多的优势;近年来男女生在女生占优势的文科类学科上的差异存在进一步拉大的趋势,并且在新课改高考后差异变得更为明显。论文从学生的智力与非智力因素,教师、家庭、社会文化以及考试命题等方面,分析影响性别差异的原因,并据此提出了应对建议。 相似文献
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本研究采用scl—90临床症状自评量表,对双柏县第一中学276名学生进行问卷调查。结果发现:1.双柏县高中学生心理健康水平明显低于全国成人的心理健康水平;2.双柏县高中学生心理健康状况与云南省大学生心理健康状况之间存在明显差异;3.通过对三个年级得分的比较,高一年级学生存在较多的心理问题,其中在恐怖、偏质两个因子上年级之间存在差异;4.双柏县高中女生的心理健康状况稍差于男生,在抑郁、恐怖两个因子之间存在明显差异;5.双柏县高中学生在家庭住址、民族两个变量上学生心理健康状况没有明显差异。 相似文献