共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
众所周知,取得家长的理解和支持,对搞好学校教育教学工作、加强纪律管理是非常有利的。这就要求学校特别是班主任必须通过家访或家长座谈会等方式来加强同学生家长的联系,以求得学生家长对学校工作的理解和支持。一、向学生家长解释学校的规章制度和“中学生守则”班主任想借助家庭对学生进行纪律教育,就要大力宣传,向家长结实教育的目的,任 相似文献
2.
定期召开学生家长会是学校与家庭保持密切联系的途径之一。学生家长会通常由学校组织,班主任牵头邀请学生家长参加学校的教育工作。在家长会上,由班主任向家长介绍本班的教育教学情况,提出教育学生的意见和要求,征求家长对学校和班级的教学工作意见,介绍或交流家庭教育工作经验。 相似文献
3.
该文对164名特殊学生家长、58名特殊教育教师和274名正常学生家长进行了调查,主要发现:(1)特殊学生家长对学校教育活动的参与程度是不均衡的;(2)特殊学生家长比普通学生家长更积极地参与学校教育;(3)特殊教育教师希望家长能更多地参与学校教育。 相似文献
4.
学生家长对区县教育工作的满意度反映了公众对区县教育工作状况的主观认定,是评价区县教育工作的一项重要参考指标。根据对2009年北京市18个区县及燕山地区实施的入户问卷调查,分析不同城市发展规划功能区域的学生家长对区县教育工作的满意程度。结果显示:从总体上看,学生家长对北京市区县教育工作比较满意;从学段上看,小学生家长的满意度最高,职业高中学生家长的满意度最低;从北京城市发展规划的四个功能区来看,生态涵养发展区的家长满意度最高,城市功能拓展区的家长满意度最低。 相似文献
5.
有效的学校教育总是需要学生家长的介入与配合,而且,孩子所在的年级越低,家长的介入与配合就越重要。但是,在学生家长介入学校教育的同时,在获得“通情达理的家长”支持的同时,老师也会遇到一些难以沟通的“偏激的家长”。与“偏激的家长”打交道需要讲究策略。 相似文献
6.
近年来,我从多方面、多角度进行了与家长协调配合、共同抓好学生德育工作的尝试,收到了良好的效果。建立班级“家长委员会”以往的工作实践告诉我们,在教育学生的过程中,即使班主任费了九牛二虎之力,如果家长不配合,也难以收到理想的教育效果。因此,必须重视家长配合这一教育过程中的重要环节,而建立班级“家长委员会”,则是发挥学生家长集体教育作用的一种有效的组织形式。随着社会科学文化的发展,人口素质日益提高。学生家长没有一个不是望子成龙的。家长们良好的主观愿望,是我们开展这一工作的有利前提。由于特区的学生家长素质和文化层次都比较高,有一定的教育经验,对教育十分热心,所以建立“家长委员会”,在整个教育过程中充分发挥家长的协调配合作用,是十分必要的。 相似文献
7.
8.
家长、学校之间的合作与资源共享的必要前提是学生家长能够和教师之间进行良好有效的沟通,为建立良好家园关系打下牢固的基础。幼师在与家长交往的过程中,由于双方家庭背景与教育素养的不相同,导致了教育观念和教育方式也会不相同。所以,幼儿在生活习惯或者行为表现出现问题时,家长和教师各自的观点和教育方式也将不同。本文主要对幼师与学生家长沟通中存在的问题进行了深入的探讨,并对出现的问题提出了相应的解决策略,为以后幼师与学生家长间的沟通提供了更好的方向。 相似文献
9.
家庭教育是学校提升教育质量的一个重要组成部分,学校教育离不开家庭教育的支持与配合,这就要求班主任在与家长互动过程中,尊重家长,以礼相待;问道家长,兼收并蓄;换位思考,方式适度,积极主动地做好与学生家长的沟通工作,使学生家长信任自己,以获取更多的理解和帮助,让班级的管理工作更具有实效性. 相似文献
10.
屈军礼 《陕西教育学院学报》2002,18(1):88-90
家长在学生的学习和成长中起着非常重要的作用，“减负”离不开学生家长的理解，配合与支持。学生过重的学习负担有很大一部分来自家长。本研究探讨了学生家长在“减负”中的地位与作用，分析了学生家长的思想状况，提出了加强宣传教育，转变教育观念，发挥家长在“减负”中的重要作用等措施。 相似文献
11.
关于学生家长参与学校教育的思考——中、美两国“家长参与”状况的对比和分析 总被引：9，自引：0，他引：9
学生家长参与学校教育对其子女的学业成绩影响很大,且其参与愈持久效果愈显著。有鉴于此,本文拟就美国学生家长参与学校教育的模式研究现状和我国学生家长参与学校教育的形式作一对比分析,并就我国“家长参与”中存在的问题提出几点对策建议 相似文献
12.
论学生家长参与学校教育的权利 总被引：5，自引：0，他引：5
探讨学生家长参与学校教育的权利问题 ,实际包含两个相互联系的视角 :一个是着眼于家长参与学校教育对学校教育自身的改进和提高 ;另一个是着眼于发挥学校教育的辐射作用 ,面向家长服务 ,吸纳家长作为教育对象。限于篇幅 ,本文的立意在于前者。一、家长参与学校教育权利的重要意义教育作为准公共产品 ,具有促进公共利益和私人利益的双重属性。一方面 ,学生家长是公立学校教育纳税人之一 ;作为公共产品 ,学校教育是集体的财富 ,是具有公共性质的活动 ,为全民所有。全民教育需要全民的共同参与和合作 ,不仅学校教师 ,而且社区、家长等对儿童和… 相似文献
13.
目前，在美国中小学，学生家长参与学校教育已成为一种普遍现象。家长能否积极参与，在很大程度上取决于教师的态度及其与家长交往的能力和技巧。本文介绍了11种教师与学生家长交流和沟通的方法和途径。 相似文献
14.
由于众多农村学生家长素质不高,在教育子女时.常常出现违背教育规律的错误做法,使得家庭教育和学校教育不能相互配合,只有我们学校老师积极主动地承担起指导家长、教育家长和帮助家长提高素质的重任,才能形成学校和家庭的教育合力,共同提高学生的整体素质.如何才能使学生家长认识到自身的教育责任并更好地发挥其教育能量,达到家庭教育与学校教育的良好配合,实现共同育人的目标,我认为可以从以下几个方面做起…… 相似文献
15.
正家庭是构成社会最基本的单位,也是孩子的第一个自然教育的场所。父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义,而学校教育则是孩子一生中最根本的教育场所。因此,开展家校合作,促进家庭教育与学校教育结合,对培养合格人才具有重要的意义。一、如何开展家校合作(1)班主任要尊重理解家长,平等沟通。班主任在完成家校联系的过程中,必须尊重和理解学生家长。这也是对班主任道德修养的一条重要要求。班主任如何尊重理解学生家长呢?首先,要尊重学生家长的人格。不要说侮辱学生家长人格的话,更不要做侮辱学生家长人格的事。其次,要积极主动地接纳家长作 相似文献
16.
做好农村学生家长工作 势在必行王忠贵俗话说，家长是学生的第一任教师。家长素质的高低，对其子女影响很大。目前看，农村学生家长的思想水平文化水平低于城镇学生家长的思想文化水平，在教育子女方面，相对地说也就比较差。许多家长对孩子仅有好的愿望，却不知道如何正... 相似文献
17.
18.
<正>家长会是学校与学生家长沟通的重要途径,也是学校教育的有机组成部分,家长会可以让家长了解学校的阶段性决策、班级的学期工作计划和学生的发展情况,集中讨论一些普遍性的问题,使家长对学校、教师和自己的孩子有一个全面的了解。同时,家长会之后的个别交流,能让教师更加深入地了解学生成长的家庭环境、父母的教育态度与方式,也有助于教师指导学生家长改善教育方式,帮助家长掌握科学的教育方法及与孩子沟 相似文献
19.
周宁 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(Z1)
每一本谈到班主任工作的书,都谈到要和家长沟通、联系、尽可能形成合力,共同教育学生,这样效果肯定好。那么,究竟怎样才能更好地发挥家长教育的作用呢？发挥家长教育作用的基本策略有两大方面：一是帮助和指导学生家长提高教育修养,促进家庭教育科学化;二是引导家长了解、参与、监督学校教育活动,促进学校教育质量的提高。其最终目的是形成学校教育和家庭教育的合力,增强教育实效。主要有以下几个方面的要求： 一、与家长保持密切的联系与沟通 教师与学生家长的联系与沟通必须成为一项经常性工作,要通过多种形式建立经常的联系,成… 相似文献