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相似文献
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1.
课堂教学中实践创新教育的几点体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
课堂教学中,除了向学生传授基础知识和基本技能外,还应着力培养他们的创新精神和创新能力。要通过创设新型的师生关系,增强学生的创新意识;要通过介绍科学家的创新成就,激发学生的创新精神;要结合探索性、设计性实验,培养学生的创新能力;要以培养学生创新能力为已任,有目的、有意识地长期坚持下去,做创新教育的有心人。  相似文献   

2.
在中学化学教学中培养学生的创新能力, 应建立培养创新意识的良好环境,特别是营造有利于发挥学生创造性思维的课堂氛围;为此,构建课堂教学新观念尤为重要。化学教学的特点-实验对培养学生的创新能力亦很重要。  相似文献   

3.
高师院校学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养高师院校学生创新能力既是时代发展的需要,又是推动全民素质教育的源动力。高师院校学生创新能力的培养与基础文化科学知识、人文素质教育、校园文化和民主管理密切相关。培养高师院校学生创新能力,高校教师与学生工作者应发挥主导作用,具有创新教育理念;创新主体要强化创新意识,自觉进行创新实践;同时还必须营造一个良好的创新环境。  相似文献   

4.
创新能力是高职学生应具备的基本素质之一。经济社会的发展需要具有创新意识、创新精神和创新能力的人才。高职院校应把培养学生的创新能力作为教育教学的重要任务来抓,在课程设置、课堂教学、实践环节教学、教学管理等方面,为培养学生创新能力提供条件。  相似文献   

5.
论法学教育中创新能力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
欧仁山  李艳梅 《高教论坛》2003,(5):114-116,123
培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的任务。法学专业的实践性决定了法学教育中培养学生的创新能力尤为重要。建设高素质的师资队伍是培养创新能力的基本保证;改进传统教学方法,加强实践性教学方法是培养创新能力的关键;营造良好的创新环境是培养学生创新能力的重要条件。  相似文献   

6.
对高校思想品德课中培养学生创新素质进行了探讨。高校思想品德课应发挥学科优势,开展创新教育;激发创新动力,培养创新意识;磨炼创新意志;引导创新学习,培养创新能力。  相似文献   

7.
创新能力是二十一世纪合格人才最重要的素质。江泽民主席多次强调:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的根本动力。”为此,对于学校教育来说,培养学生的创新能力就不是一般性的要求,更不是可有可无的事,它应成为所有教育活动的一种基本指向,如何有效地培养学生的创新能力将成为衡量教育成败的最高标准。培养学生的创新能力是时代赋予教师的历史使命,是时代对教师提出的挑战。在此,本人就如何培养学生的创新能力谈点粗浅认识。  相似文献   

8.
创新能力是素质教育的核心。培养创新能力,必须采取各种措施,充分调动教师和学生的积极性。寓创新教育于初中化学教学之中,把传授基础知识、基本技能和避步培养学生的创新意识、创新思雏有机地结合起来。在教学中应做到:创设情境,营造创新氛围;积极鼓励,激发创新潜能;设计探索实验,培养创新思维;开展科技活动,展现创新能力。从而使学生的创新能力得以培养和提高。  相似文献   

9.
在数学教学中,要培养学生的创新能力,应更新观念、树立创新的教学观;应着力培养学生的发散思维;应唤起学生的审美意识;应重视学生良好的非智力品质的培养;应因材施教塑造学生的个性思维。  相似文献   

10.
生物教学中培养学生创新能力之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
新时代需要创新型人才,作为生物教育工作者应努力培养学生的创新意识和能力:①应使学生认识创新,消除对创新的神秘感;②在课堂教学中,努力营造科学、民主的教学氛围,灵活运用多种教学方法,培养学生的创新能力;③在实验教学中努力培养学生的创新能力。  相似文献   

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