共查询到20条相似文献，搜索用时 234 毫秒
1.
2.
下面是一名高三学子的来信：
“章老师，您好!我是河南的一名高三学生，名叫小亮。现在学习陷入了崩溃期，我自己都快放弃了。我以为家人的期望会让我有更大的动力，可却转成了压力，我开始厌学，不想去学校，不想听课，可我自己心里很急，知道不能这样，可又学不进去。我所在的高中是一所私立中学，高三两个班，一文一理，每个班20多个人。班级里一点学习气氛都没有，大家都在玩，有的同学已经转学。我没有办法走，可在这又学不进去。我想一个人自学，可家长不同意。越来越不想学了，我已经一天没上课了。爸妈不知道，可我真的不想回学校，不想上课。 相似文献
3.
娄方钦 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(10):29-29
阅读下列材料作文
1．巴金曾这样说：“在我还是一个孩子的时候，我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉，前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火种传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。” 相似文献
4.
5.
6.
刘汉廷 《课堂内外(小学版)》2010,(4):20-20
我就是我，我不属于任何人。我只知道我很胆小，很痴呆，很目中无人。我是谁？我只是茫茫大海中的一叶扁舟，是广袤土地上的一粒细沙一我真的很渺小。 相似文献
7.
8.
我一遍一遍地读着第六自然段，企图背下来交差，直到一丝冷凉划过脸颊。非我胡编乱造，也非我逢场作戏。而是真切的，一颗颗眼泪如流星划过。那一夜，我感动了。那一夜，我似乎感觉到大师们在高处向我俯视。
以前，我一直认为，所谓大师者，不过徒有虚名，不过比我等早些使用白话文罢了。初读《背影》，便感觉文字平淡无奇，情节老套庸俗，再加上一些生僻或没有完全白话的古字，凑成这闻名于世的散文。于是，几千字在我眼中变成了四个字：不过如此! 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.