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本文利用教育经济学中劳动力市场划分理论、教育的供给与需求理论分析了大学毕业生就业难这样一个热点的社会问题,指出我国劳动力市场现实的二元划分以及高等教育的供需矛盾都是影响大学生就业的重要因素. 相似文献
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牛征 《天津市教科院学报》2007,(6):48-50
教育投资是投入教育的人力、物力的货币表现。人力资本理论认为,人力投资的作用重于物力投资;筛选假设理论认为,教育主要经济价值在于对求职者能力进行鉴定和筛选;劳动力市场划分理论认为,教育文凭是划分劳动力市场重要手段。上述研究曾引起各国教育投资总量和结构的重大变化。 相似文献
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赵立 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(1):90-92
本文运用人力资本理论、筛选理论、劳动力市场划分理论,结合目前研究生教育中出现的主要问题及其原因,分析了研究生教育改革的必要性,并试图提出研究生教育的改革方向。 相似文献
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劳动力市场理论与教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本主要关注劳动力市场理论的变迁，从中找寻教育与劳动力市场变化的关系。从新古典人力资本理论到工作竞争模型，再到分割劳动力市场理论，所反映的是社会结构的演进。随着社会结构的深入复杂化，劳动力市场理论也倾向于更加多样化。教育则始终对劳动力市场的形成和变化产生重大影响。 相似文献
5.
论教育对经济发展的直接作用 总被引：2，自引：0，他引：2
一教育通过“人力资本”的中介促进经济发展,并且是比物质资本更有效地促进经济发展,这是“人力资本”理论的重要发现和对经济学的重大贡献。７０年代以来,尽管“人力资本理论”及以此为基础的教育经济学主流观点受到了“筛选理论”、“劳动力市场划分理论”和“社会化... 相似文献
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三、七十年代国外教育经济学的新理论自七十年代以来,国外部分的教育经济学家摆脱了人力资本理论的束缚,提出不同的观点,采用不同的方法及途径去分析教育与经济的关系,重新评估教育的经济价值使教育经济学进入一个新的时代。但是“第二代”教育经济学家的观点并不一致,大体说来,他们的观点可分为三类:筛选假设,社会化理论,及劳动力市场划分理论。以下对这三类学说作简单 相似文献
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李瑞青 《沈阳教育学院学报》2008,12(5):36-38
从劳动力市场分割理论对教育的影响来探讨教育的发展,认为受教育程度的不同会影响劳动者的就业情况,而劳动力市场的需求又反过来影响劳动者对教育的需求。尝试对现在教育发展中存在的某些问题提出一些建议：缓解教育过剩、引导高学历学生合理就业、建立与劳动力市场相联系的高职教育。 相似文献
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教育溢价是指拥有不同教育水平的劳动力间劳动收入均值的百分比差异。使用CHNS1989-2011年数据测算发现我国教育溢价呈现出先升后降近似倒V型的变动趋势。利用劳动力供需理论和劳动力市场分割理论分析可以见出,高教育水平的劳动力供给相对充裕,对外贸易结构低端化等对普通劳动力的旺盛需求,劳动力市场存在分割是主要引致原因。维持经济快速发展,继续推进经济政治体制等各项改革,改善贸易结构,建立通畅的信息传递机制等有助于使教育溢价再次上升的拐点早日到来。 相似文献
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我国职业教育的升降沉浮与我国劳动力市场的缓慢发展、划分变动是有紧密关系的,劳动力市场的发育状况是中国职业教育发展的外部制约条件。因此,职教理论与实践工作者更应该考虑的问题是,在发育日益健康的劳动力市场面前,我国的职业教育本身还存在哪些不能适应市场竞争需要的方面。 相似文献
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陈柳钦 《高等教育研究(成都)》2010,27(2):1-10
在20世纪60年代这一期间,以美国舒尔茨、贝克尔、丹尼森等为代表的以人力资本理论为理论基础和核心内容的西方教育经济学,在西方一直处于主导地位,被称为＂主流派＂。20世纪70年代,教育经济学进入一个新阶段,影响较大的主要有四种：筛选假设理论、劳动力市场划分理论、社会化理论和过度教育理论。随着社会经济的发展和教育的不断普及,对教育经济学的研究逐步深入,各种新理论也不断涌现,如着重人本精神复兴的社会资本理论、基于新制度经济学的教育产权理论等。 相似文献
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本文依据制度经济学和社会分层的相关理论,将男性劳动力和女性劳动力放在国家再分配经济体制和市场经济体制的制度框架中,通过微观分配领域的就业制度以及宏观分配领域的社会保障制度的分析,指出社会转型期的劳动力市场中,男性劳动力与女性劳动力不是根本对立的群体划分,而是体制内男劳动力、体制内女劳动力、体制外男劳动力和体制外女劳动力四个逐级递减的性别交错层次。 相似文献
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本文依据制度经济学和社会分层的相关理论,将男性劳动力和女性劳动力放在国家再分配经济体制和市场经济体制的制度框架中,通过微观分配领域的就业制度以及宏观分配领域的社会保障制度的分析,指出社会转型期的劳动力市场中,男性劳动力与女性劳动力不是根本对立的群体划分,而是体制内男劳动力、体制内女劳动力、体制外男劳动力和体制外女劳动力四个逐级递减的性别交错层次. 相似文献
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代际收入流动是社会公平正义的基本议题,而教育与代际收入流动的关系是当今社会的热点话题.经济学与社会学家基于不同的学科视角对教育与代际收入关系展开了丰富的理论探讨,但目前学界缺乏对教育影响代际收入关系内在机制的梳理.文章将代际收入流动过程分为三个阶段,分别探讨教育影响作用的理论机制.在家庭教育投资决策阶段,家庭效用函数理论关注现实经济和信贷约束的作用,而自我实现理论更关注不平等的阶层非经济特征;在学校教育过程阶段,人力资本理论强调学校教育的精英主义和绩效原则,而社会化理论则认为学校教育是代际不平等再生产和合理化的工具;在教育的劳动力市场回报阶段,地位获得理论等仅强调劳动力供给特征的收入效应,内部劳动力市场理论、劳动力市场分割理论等则仅关注劳动力需求特征的收入效应,而工业化理论等调和了劳动力供给和需求双方特征对于个人收入的影响效应.研究发现,经济学视角的研究普遍认为教育对改善代际收入不平等具有积极作用,而社会学视角的研究则多认为教育无法改变现有的社会阶层分化并呼吁直接的社会改革.基于理论视角的系统梳理对于教育与代际收入流动关系的实证研究具有重要启发意义. 相似文献
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一、引言人力资本理论是教育经济学和劳动经济学的经典理论,尤其是构成了教育经济学的理论基石。一般认为,人力资本这一概念最早是在1980年代初经由诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨引入中国内地,随着市场取向改革的大力推进,人力资本理论对教育收益率的提高、对收入分配向高学历者倾斜、对劳动力的跨城乡跨地域的大规模流动等现象的解释力也在增进。从人力资本的适用范围来看,大量文献将人力资本划分为两大类,即通用性人力资本(general 相似文献
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教育市场存在区域性市场分割,劳动力市场存在第一劳动力市场与第二劳动力市场之间的强烈分割,这种分割是造成大学生就业难的重要原因之一.由马斯洛的需要层次理论得出,教育市场与劳动力市场处于循环流动的模式之中,为使二者顺利完成对接,根据系统论原理及"理想类型"基本思想构建二者的对接系统模型,基于对其目标层、准则层、方案层的解读,揭示出学校、学生和用人单位三个主体间的流动过程及变动规律. 相似文献
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基于劳动力市场分割理论的大学生就业问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王胜远 《江西广播电视大学学报》2009,(2)
按照劳动力市场具有非竞争性的特点,劳动力市场可以划分为主要劳动力和次要劳动力两个市场.目前存在的大学生就业困难就属于两个劳动力市场配置出现失衡的结构性就业困难,在针对现存的普遍现象做出分析以后,本文探索了缓解大学生就业困难的新方式. 相似文献
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文章从我国高职教育的发展入手,分析了高职教育与劳动力市场之间的相互关系和积极作用,梳理了我国高职教育与劳动力市场目前存在的问题,针对这些问题提出了高职教育应对劳动力市场的对策:厘清经济发展、劳动力市场、高职教育三方关系;建立高职教育与劳动力市场正向互动关系;建立高职教育与劳动力市场匹配机制。 相似文献
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强弱社会关系对大学生求职影响的实证分析 总被引：7，自引：0，他引：7
本研究把劳动力市场划分为体制内劳动力市场与体制外劳动力市场,同时把求职过程划分为求职信息收集与求职进行两个阶段,在这个二元、动态的分析框架内,采用Lo-gistic回归就强弱社会关系对大学生求职的影响进行实证分析。研究发现,在体制外劳动力市场的求职信息收集阶段,弱社会关系更有助于就业机会获得,弱社会关系比强社会关系更"强";在体制内劳动力市场的求职信息收集阶段,强社会关系更有助于就业机会获得,强社会关系比弱社会关系更"强";在体制内劳动力市场和体制外劳动力市场的求职进行阶段,强社会关系更有助于就业机会获得,强社会关系比弱社会关系更"强"。 相似文献
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德国职业教育包括中等职业教育、高等职业教育、成人职业教育,建立了完善的职业教育管理体系,包括职业教育发展的预测、职业培训条例的制定、劳动力市场的预测和劳动力安排、理论教学大纲与教师资格的审定、理论教学和操作技能的培训等,都有具体部门负责。 相似文献