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为提高计算机图形学的课堂教学效果，我们设计制作了《计算机图形学教学演示系统》，该系统直观地实现计算机图形学算法，并具有良好的可抗充性。 相似文献
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在计算机图形学教学中,许多概念使用传统的教学工具很难教授。因此,本文建立了一个三维可视化系统,将该系统运用于计算机图形学课程的课堂教学中,帮助老师讲解许多基础的图形学算法的工作。本文描述了如何使用VRML和JAVA创建applet程序和3D模型,使得计算机图形学中比较难以理解的算法可视化。文中描述了系统结构和算法分析,... 相似文献
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郝文莲 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
计算机图形学是研究用计算机生成、处理和显示图形的一门学科。该课程是计算机及相关专业的重要课程之一,课程的基本目的是使学生掌握计算机图形学的基本概念、方法与算法。但在该课程的教学中,我们发现,不少学生往往被一些必须掌握的算法所困扰,感到它们难于理解、枯燥、难学,从而降低了该课程学习的积极性和主动性。 相似文献
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基于计算机图形学的课程特点和新形势下社会对计算机应用专业人才的知识、能力要求，探讨了计算机图形学课程的教学改革。包括课程的目的、教学内容、课程体系、教学方法以及教学理念等。期望通过实施教学改革，改善教学质量，提高学生计算机图形学的应用开发能力。 相似文献
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计算机图形学课程的教改与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
本文在论述计算机应用专业的计算机图形学课程教学内容存在不足之处的基础上，提出该课程改革总体目标。通过实施教学改革，完善了计算机图形学的教学内容，拓宽了学生的知识面，尤其提高了学生计算机图形学的应用开发技能．并总结了在进行计算机图形学教改时，还应重视的若干方面。 相似文献
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廖彬 《中国教育技术装备》2024,(6):113-115
针对计算机图形学课程特点、现阶段的学生特点和本科建设任务,结合计算机图形学课程的理论和实践教学内容,将课程的线上资源与线下教学手段相结合形成混合教学模式。通过促进学生对计算机图形学知识的理解,培养学生的计算思维与创新思维,以培养创新人才。 相似文献
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结合重庆文理学院计算机学院计算机图形学课程的教学经验,分析了目前计算机图形学课程教学中存在的问题,提出了实用性教学模式在教学中的应用,该教学模式既能增强学生的动手能力,也能提高学生的自主学习能力。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(8)
"计算机图形学"是国内各大院校计算机类专业的一门核心必修课,由于该课程涉及较多的数学与算法,目前还缺少行之有效的教学模式。以实验驱动的"计算机图形学"教学模式,以自主完善实验为目标,引导学生开展课程内容的探索性学习;以实验完成的效果作为课程考核的主要指标,促使学生重视应用能力的培养。实践表明,该教学模式能有效提高学生的学习效果,并掌握相应的编程应用能力。 相似文献
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计算机图形学课程是一门具有较强的理论性和实践性要求的课程,对于培养学生思维能力和动手能力很重要。结合几年来的教学经验,以理学院信息与计算科学专业的计算机图形学课程为例,将任务驱动教学法引入日常教学,在采用整体任务设计和引导学生自主学习方面进行了探索和实践。 相似文献
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本文从计算机图形学和三维动画教学的角度,谈到了两者间的联系。介绍与三维动画有关的计算机图形学技术。关于三维动画,从建立实体模型、图形变换、着色、光照、贴图、关键帧到分形、变形等计算机图形算法做了介绍。 相似文献
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王振武 《实验室研究与探索》2019,(4)
由于计算机图形学的课程特点,当前其实验教学多停留在对相关算法的编程验证阶段,设计性和综合性实验效果较差,教学方法与实践应用严重脱节。为了解决这些问题,构建了面向矿业类高校学生的计算机图形学实验教学平台,学生使用该平台不但可以完成验证性实验,而且通过平台提供的"地下病害信息三维可视化"和"地层数据三维可视化"两个实验教学子系统,可以较好地完成设计性和综合性实验。这种将计算机图形学基本理论与行业应用实践相结合的实验教学方式,有力地激发学生的学习热情。教学实践表明,该平台有效地提高了学生理论与实践结合的能力,改善了教学质量。 相似文献
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计算机图形学有理论性与实践性紧密结合的特点,教师教学和学生学习难度较大。为帮助计算机图形学课程的教学,提出了控制台应用程序+OpenGL和MFC可执行程序+OpenGL两种图形编程教学模式,并比较了两者的优缺点。 相似文献
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在计算机图形学中,基本图形的生成与显示是深入学习和研究必须掌握的基础内容.该文提及的演示系统主要有以下功能:(1)演示如何用逼近理想直线的像素点表示直线的过程:(2)将边界区域内部像素全部找出并着色的过程.该系统有助于学生更好地理解在显示器等输出设备上生成图形的过程,为掌握相应算法打下良好的基础. 相似文献