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正在高中化学反应原理的教学中,化学平衡理论、概念教学非常重要,它涉及化学平衡状态、化学平衡常数、化学平衡移动、勒沙特列原理等,对后续水解、电离、溶解平衡等知识的学习会产生较大影响。这部分内容理论性强,对学生的抽象思维、逻辑思维能力要求较高,相当一部分学生感到力不从心,导致学习过程中思维无序、混乱等状况频出。因此,对这 相似文献
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化学反应速率与化学平衡是中学化学的重要内容之一,也是历年高考的重要考点之一。熟练掌握化学平衡试题的解题技巧,不仅可以有效提高我们的应试成绩,而且可以有效提高我们进行辩证思维分析的能力。在应用勒夏特列原理解释或解答一些具体的化学平衡问题时,一般可采用变一思维的方法,其具体操作是:在外界条件发生改变时,尤其是 相似文献
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尹美丽 《数理化学习(高中版)》2012,(12):31-32
化学平衡是中学化学中一个重要的化学反应原理,在高考中占有重要的地位,集重点、难点和热点于一体.化学平衡是弱电解质的电离平衡、盐类的水解平衡和沉淀溶解平衡三大平衡体系之首,所以掌握好化学平衡是基础和关键.同时在高考题中化学平衡理论又容易与其他的化学知识综合来考查,是一个具有较强学科特点、应用广泛的化学反应原理.在近几年高考试题中,化学平衡问题重现率较高,但得分率较低,现结合部分高考试题和笔者的教学经验,谈谈化学平衡教学中思维方法的培 相似文献
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《考试周刊》2019,(50)
学生在高中时期学习的重点学科之一就是化学,高中时期化学学科的知识内容具有繁杂、种类多、知识点丰富等特征,因此学生在学习化学知识期间经常会遇到各种各样的困难,会极大地降低学生对化学知识的学习兴趣和学习自信。现在高中化学学科学习的主要内容之一就是化学平衡原理知识,要求学生可以巧用化学平衡原理。这就要求高中化学教师在教学期间要不断革新自己的教学模式和教学思维,有意识地强化学生掌握化学平衡原理知识的能力,进而不断提高学生的化学成绩,促进化学教学有效性的增强。对于此,本篇文章中笔者将针对高中化学中巧用化学平衡原理知识展开详细分析和论述,希望可以为相关领域从业人员提供一定指导建议。 相似文献
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化学平衡是中学三个平衡体系（化学平衡、溶解平衡、电离平衡）之首,是中学化学重要的基础理论之一．对研究可逆反应的规律,选择化学反应的适宜条件和学习中学化学的其他内容有着重要的意义,也是历年高考的必考内容。但是,由于化学平衡知识本身比较抽象、综合,对学生的学习能力要求较高,加上近几年来高考题型不断变化,其教学的难度进一步加大,相当多的学生在解化学平衡题时存在着思维障碍。因此,教师改进教学方法,以培养学生应用化学平衡知识解决实际问题的能力,提高学生的思维能力。 相似文献
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化学平衡是中学化学教与学中的难点和重点,平衡移动原理也是一个具有较强学科特点、应用广泛的化学原理.在近几年高考试题中,化学平衡问题屡见不鲜,现结合部分高考试题和个人的教学经验,从思维方法和策略的角度谈谈怎样解有关化学平衡问题. 相似文献
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刘长林 《中学化学教学参考》2006,(3):36-37
化学平衡是中学化学重要的基础理沧之一，对研究可逆反应的规律、选择化学反应的适宜条件和学爿中学化学的其他内容有着重要的指导意义。闪此，无论新旧教材，化学平衡都是教学的主干内容，也是历年高考的必考内容。但是，由于化学平衡知识本身比较抽象、综合，对学生的学爿能力要求较高，加上多年来高考题型的不断变化，使其教学的难度进一步加大，相当多的学生在解化学平衡类题目时存在着思维障碍。分析学生解题的思维过程，发现产生思维障碍的原因，采取相应对策改进教学，有助于培养学生应用化学平衡知识解决实际问题的能力。提高教学质量。 相似文献
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化学平衡是化学教学的重点,也是各类考试的热点,更是教学活动中让教师和学生颇感头痛的难点,在化学平衡习题教学中,有时如果顺着题意思考,不仅解题烦琐,思路混乱,甚至还可能导出错误结论,但如果能根据化学平衡的特点,挖掘化学平衡的等效性,巧妙地应用等效思维进行思维转换,往往能达到柳暗花明忽然开朗的效果。一、应用等效思维判断平衡移动的方向判断浓度、压强、温度等因素对平衡移动的影响,同学们最熟悉的便是勒夏特列原理,但部分同学在解题中 相似文献
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化学平衡理论是高考的重要考点之一·命题形式主要有判断化学平衡状态的建立及平衡移动原理的应用等,其中等效平衡的判断是对考生思维能力要求较高的试题.分别在1993年、1996年和1998年的试题 相似文献
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使用Java模拟实验支持化学平衡原理课堂教学,将有助于通过引导式探究教学,建构支持学生科学发现、学习和交流的环境,促进学生对化学平衡原理的学习.以"温度对化学平衡的影响"为例,说明其教学过程和学案的设计,并对该教学方式进行了省思. 相似文献
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朱德彬 《数理化学习(高中版)》2011,(14):68-70
化学平衡是中学化学中的重点和难点,在近几年高考试题中,化学平衡问题屡见不鲜,现结合教学中的一点体会,谈谈有关高考化学中平衡移动问题的高效思维.一、深刻理解移动"原理",判断平衡移动方向探究1:（2010年上海化学）在一个固定容积为5 L的密闭容器中充入0.20 mol SO2和 相似文献
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常云卿 《中学化学教学参考》2007,(10):50-51
热化学方程式的书写和应用是近几年高考的一个热点内容。它与一般化学方程式的书写要求有很大不同,又涉及中和热和燃烧热等概念和灵活计算能力的考查,对严谨细心素质要求较高,是一个看似简单实则易错的知识点。化学平衡部分是中学化学中的重点、难点知识,对抽象思维、逻辑分析、具体计算等能力要求都比较高。化学平衡的标志、化学平衡的移动、化学平衡的图像、化学平衡的计算、等效平衡等 相似文献
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化学平衡是化学反应的重要理论之一,2004年高考无论是单独命题的省区,还是教育部考试中心所命的题目,对化学平衡都进行了一定程度的考查,主要考查了化学平衡的概念、等效平衡的思想、勒夏特列原理和化学平衡的有关图示和计算。本文对2004年全国高考各种试卷中的有关化学平衡的题目作归类和解析,以体会化学平衡考查的层次和趋势。 相似文献