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王季愚是我国卓越的外语教育家,她高瞻远瞩的教育思想对新时代高等教育培养一流外语人才、建设一流学科、一流课程具有重要的现实意义。今天的外语教育工作者需要梳理回顾王季愚的外语教育思想,学习并创新她外语教学的实践举措,对当下高校外语教学、提高人才培养质量和满足社会需求等方面都有积极的影响。 相似文献
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王季愚是中国共产党培养的为数不多的女教育家,也是中国真正不间断地在外语教育岗位上,为党的教育事业一直战斗到生命最后时刻的唯一一位高校校长。研究王季愚教育思想十分必要而且紧迫,本文从为学、为政、为人三个方面考察王季愚人格教育思想。 相似文献
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在国家“一带一路”、中国文化走出去及新文科建设背景下,中国外语教育事业肩负着重要使命和挑战。王季愚以国家和民族利益为重的外语规划观、德育为先的全面育人观、严格按外语教育规律办事、多元化的师资建设观以及突出外语教育的民族性理念,对现今我国外语教育具有重要的启示意义和借鉴价值。 相似文献
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刘永兵 《学位与研究生教育》1987,(5):57-59
近几年来,很多重点理工科院校招收了语言学和科技外语研究生,今年已有些理工科院校获得了达方面的硕士学位授予权。达对外语和语言学专门人才的培养,对大学外语学术水平的提高和对我国教育事业的蓬勃发展都会有很大的促进作用。然而,由于传统的教育思想和教学体系的影响,在理工科院校招收语言学和科技外语硕士研究生的问题上仍然存在着很大的分歧意见。一种专门人才要不要培养主要是看社会和科学技术发展是否需要,能不能培养某种专门人才主要看一个学校是否在设备和师资上具备条件。本文试图就这两方面对理工科院校招收语言学和科技外语研究生的可行性,做些粗浅的探讨。一、理工科院校招收语言学和科技外语硕士生是我国四化建设的需要为了适应我国四个现代化建设的需要,在1978年召开的全国外语教育座谈会上原教育部提出了在继续抓好专业外语教学的 相似文献
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创新能力的培养是外语研究生教育的核心,也是衡量外语研究生教育质量的重要指标.在分析超学科理论的基础上,根据语言学的发展趋势,从培养目标和课程体系、授课方式和教学方法、学术资源整合和科研平台建设等方面阐释了南京工业大学在语言学研究生创新人才培养模式方面的改革措施,以期为研究生培养提供新的思路. 相似文献
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研究生思政课是对外语院校研究生进行思想政治教育的主渠道。中国特色社会主义进入新时代,给研究生思政课教学既带来了难得的机遇,又使其面临诸多挑战。新时代外语院校研究生思政课"组团式"专题教学模式具有理念新、模式新、实用性和可操作性特点。 相似文献
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华东师范大学党委研究生工作部 《思想教育研究》2013,(4):48-49
华东师范大学根据研究生教育的任务和特点,围绕培养拔尖创新人才这一目标,抓好研究生辅导员、研究生教学秘书、研究生骨干队伍和研究生导师队伍建设,构建"目标一致、各有侧重、互为补充、合力育人"的研究生思想政治教育工作队伍体系,不断提升研究生思想政治教育质量,为研究生 相似文献
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针对国内外语院校英语语言文学专业硕士研究生教育和培养问题,在四个方面进行了探讨：学科方向、培养方向、培养模式以及课程设置,旨在找出行之有效的教育理念和方法。在该专业硕士研究生的教学过程中,我们应该做到将语言学和文学实现真正意义上的相互融合。 相似文献