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红色文化作为先进的特色文化,具有悠久的历史和丰富的内涵,在历史发展进程中不断传承和创新。本研究以河南中医药大学康复医学院为例,以“红色文化是什么、为什么要传承红色文化、怎样传承红色文化”为主题主线,探索高校传承红色文化的工作模式,发挥红色文化的价值,提升高校思想政治教育工作成效,推动红色基因代代相传。 相似文献
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文章在界定沙家浜红色文化资源的内涵的基础上,论述了沙家浜红色文化内涵对高校思想政治教育的价值,并探讨了利用沙家浜红色文化加强高校思想政治教育的途径。 相似文献
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红色文化具有十分丰富的精神内涵，将优质红色文化资源有机融入大学生思想政治教育，对于落实立德树人根本任务、加强和改进新时代高校思想政治工作、筑牢高校学生理想信念、提升文化自信等具有重要价值。然而，受学校利用不到位、学生认识不足、社会多元文化冲击等因素的影响，目前高校在红色文化与大学生思想政治教育结合方面还存在着诸多的问题。因此，新时代背景下，用好红色文化进课堂、进实践、进环境和进网络等路径，有助于提高高校大学生思想政治教育工作的实效性。 相似文献
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贵州红色文化资源形式丰富、底蕴悠久、内涵深厚,是优秀的革命历史教育素材,具有重要的思想政治教育价值。将贵州红色文化资源融入高校中国现当代文学课程教学中,有助于推动教学体系、教学形式、教学内涵等方面的改革创新,有助于汉语言文学专业学生树立正确的人生价值目标,有助于学校落实立德树人的根本任务。 相似文献
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红色文化资源作为一种独特的思想政治教育资源，有助于大学生坚定理想信念、激发爱国热情、树立艰苦奋斗的精神。贵州红色文化资源融入高校思政理论课，能弘扬伟大建党精神，坚定文化自信。文章从贵州红色文化资源融入思想政治理论课的价值意蕴、贵州红色文化资源融入思想政治理论课的主要内涵、贵州红色文化资源融入思想政治理论课的路径三方面进行探讨，以增强大学生的文化自信，为高校立德树人提供坚实的基础和支撑。 相似文献
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文章首先分析了红色钢铁文化的内涵,然后阐述了红色钢铁文化融入辽宁地区高校思想政治教育的价值意蕴,最后提出了红色钢铁文化融入辽宁地区高校思想政治教育的有效路径。 相似文献
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红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义建设时期所形成的具有极大育人功能的不可再生的历史文化遗存。将红色资源融入到高校思想政治教育中,深度挖掘其价值,具有重大意义。通过整合资源、营造高校校园的软、硬红色文化、创新红色资源的运用形式、延展红色资源的内涵,进一步加强高校思想政治教育。 相似文献