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邓秀艳 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
当前,随着我国教育改革进程的不断推进,小学教育的质量及标准都发生了一定的变化。通常情况下,班主任工作作为学校教育工作的重要内容之一,是小学班级管理工作中应关注的事项。在小学教育阶段,抓好小学班级管理工作,不但可以提高小学班级管理的效率,而且有利于为学生营造良好的学习氛围。如何抓好小学班级管理工作,也是发展小学教育工作的关键因素。本文将简要分析,如何抓好小学班级管理工作方面的相关内容,旨在进一步提高小学班级管理工作水平。 相似文献
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学校教育教学工作的基本单元是班级，班级的教育教学工作搞好了，学校的教育教学工作也就搞好了。班级有了良好的班风，良好的校风也就自然而然形成了。因此，学校的建设工作，最基础也是最重要的在班级，加强班级建设是学校所有基础性管理工作的重中之重，必须引起全校教职工及其领导的足够重视。 相似文献
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刘静纯 《中华活页文选(教师版)》2023,(11):190-192
班级是学校的基本组成单位，因此，对班级的管理也成为当前学校管理工作的关键一环，在相关班级管理工作实施过程中，要确保取得良好的管理效果，不仅需要学校、社会和家庭重视相关工作，同时也需要对班主任发挥自身的作用。中学生本身在思想方面已经趋于成熟，且随着当前社会的发展，多元化的思想对学生的思维方式形成了巨大的影响，在这种情况下，要保证对学生管理的有效性，相关班主任就必须准确地把握学生的成长和发展规律，制定具有针对性的管理方案。本文从当前中学班级管理工作的实际情况出发，对当前管理过程中存在的问题进行了梳理，并提出了对应的措施。 相似文献
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班级管理是学校教育工作的重要环节,班级管理是一门科学,体现了班主任的管理能力。加强班级管理工作是抓好教学,提升教育水平的关键。 相似文献
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教育是一个永恒而常新的话题。面对21世纪的人类文明进步和社会发展,教育也面临改革、面临发展。在大力倡导素质教育的今天,人们再次认识到学生的发展应当是“五育”并举,德育居先,而德育工作的着眼点、着力点当首推班级管理工作。抓好了班级管理,也就搞好了学生的德育工作。现阶段对如何科学、系统、切实有效地开展班级管理工作,如何推进班级管理工作的改革成为了新时期教育的又一重要课题。笔者试从以下几方面作粗略探讨。一、当前学校班级管理的模式及实效1.当前学校班级管理工作呈现出一种较明显的行政组织特征,即班主任就是学生的基层… 相似文献
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李题波 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
一
班级管理从来都是学校管理的重要组成部分,是学校教育中的关键因素,学校工作计划的实施,管理活动的开展,乃至国家方针的贯彻,都要依靠班级管理来实施.班级管理如何,直接关系到整个学校的教育质量,因此,班级管理在学校教育中占着极为重要的地位,班主任应认真抓好班级管理工作.管理好班级,选用何种管理方法是班级管理工作中的一个关键因素. 相似文献
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邢百军 《中国教育研究与创新》2006,3(9):101-102
班级管理是学校教学管理工作的重要的组成部分。学校教学管理工作的好坏。绝大部分要取决于班级管理。因此，班主任工作就显得十分重要。因为，他是全班学生的领头雁、领导者和组织者，是学生的贴心人和引路人。也是学校管理工作的骨干力量。因此．班级管理工作应做到以下几点： 相似文献
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朱东方 《德阳教育学院学报》2004,18(4):48-48
班集体是学校教育工作的基本单位，搞好班级管理，既是完成教育任务的根本要求，又是教育和管理学生的基本手段。班主任在班级管理工作中除了要抓好学生的常规教育、思想道德教育以外，如何让班级的师生间、生生间达到心理沟通，创设一个和谐、民主、平等友爱的班集体，也是搞好班级管理的一个重要方面。在此．我就这个问题的研究与实践谈谈自己的一些看法。 相似文献
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班级是学校教育教学的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位.要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设;而要形成良好的班风,就必须提高班主任教师自身素质,然后带动和影响学生,提高学生的素质. 相似文献
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班级是学校的细胞,每一个班级既是学校各项管理工作的出发点和落脚点,又是各项工作要求的文汇点和结合点。加强班级的管理,是搞好班级工作的关键,也是搞好学校管理工作的基本保证。没有一个严格的科学化的管理,班级将是一盘散沙。 管理,是形成班级群体凝聚力和提高教学质量的 相似文献
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<正>班级是学校管理的最小单元,也是学校管理最重要的一环,可以说每一个班都管理好了,一个年级也就管理好了,那么,整个学校的管理秩序也就井然有序,可见作为班级的最高领导的班主任的职责多么重要。当然班级管理既是一门科学,更是一门艺术。班主任如何才能管好一个班级,又如何使之形成良好的班风和优良的学风,这是摆在每一个班主任面前的一个难题。在此,笔者结合自己的班级管理经验,就班级管理 相似文献
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班级管理是学校管理过程中必不可少的一个重要环节。因此。班级管理的好坏直接影响学校管理工作的好坏，影响学生身心健康的发展。为了给学生创建一个良好的学习环境，笔就班级的“开放化”管理作了如下的尝试。 相似文献
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在一个班级中,后进生是必然存在的,因此,班主任在开展班级管理工作时,一定要采取科学的手段对后进生进行管理和转化,以促使班级朝着更加健康的方向发展。本文主要从家庭、学校、个人三个方面分析了后进生形成的一些原因．并在此基础上就如何做好后进生的转化工作提出了几点建议。希望为班主任管理工作的有效开展有所帮助．． 相似文献
19.
马穆莎 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
班级管理是班主任工作中一项十分重要的工作,在学校管理工作中起着举足轻重的作用。班主任班级管理的成败,直接影响着一个学校良好校风校纪的形成,关系到每位学生能否健康成长。也许大多 相似文献
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班主任工作,不仅是做好班级学生工作的要求,而且对保证学校工作计划的贯彻落实有着意义重大,也是抓好班级管理的首要任务.在班级管理中应注重抓住学生内心活动,通过多种途径加强与学生的沟通与交流,建设良好的班风,有效抓好班级管理. 相似文献