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姜梅 《中国校外教育(理论)》2011,(8):163-163
要想深入地推进新课改,首先要认识新课程标准下课堂教学的新思想,而认识新思想,要进行有效性自主学习的研究,创设课堂教学的新境界。体育课堂教学有没有效益,是指学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步和发展。 相似文献
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马克思主义经过150多年的发展，已进入一个新的发展阶段，在新的历史时期，继承和发展马克思主义的关键在于正确把握坚持和发展马克思主义的辩证统一；老祖宗不能忘，要有新境界，要敢说新话。 相似文献
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英语教学实行创新教育．可以给英语教学带来新的生机与活力。为了使英语教学活动的脚步能紧跟新课改的步伐，在课堂教学中渗透新的教学理念，优化课堂教学，创设课堂教学的新境界，可从以下几方面去实践： 相似文献
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乔炳臣 《教学研究(河北)》2009,32(2):23-31
课堂教学过程实质上就是教师指导学生“学会学习”、开发智力潜能,发展学习能力的过程。在这个过程中,要明确教学目标,优化教学思想,创新手段,依据“以学为本,因学论教”的教育思想和理论,依据学生的学情实际与发展特点,创造高质量的课堂教学新境界。 相似文献
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和谐产生美，和谐是事物的最佳状态。和谐的课堂是最具美感和诗意的课堂。追求和谐的课堂，就是在追求课堂教学的完美新境界。只有和谐的课堂才能使各个层次的学生在课堂中发挥个人的才能、获得个人价值的实现、体验成功的感觉，才能更有利于学生创造性的学习。要构建和谐课堂， 相似文献
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初中英语新大纲提出，英语教学要全面实施素质教育，如何贯彻落实这一精神?首先从优化课堂教学的角度来考虑：①提出制定课堂教学目标的要求；②切实抓好备课环节；③课堂教学要做到六坚持；④根据新大纲建立课堂教学评估的标准。 相似文献
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马克思主义经过150多年的发展 ,已进入一个新的发展阶段。在新的历史时期 ,继承和发展马克思主义的关键在于正确把握坚持和发展马克思主义的辩证统一 :老祖宗不能忘 ,要有新境界 ,要敢说新话。 相似文献
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安英太 《中国基础教育研究》2007,3(4):108-109
课堂教学改革要向45分钟要质量、要效益。主要从：课堂教学必须既传授知识，又传授学法；课堂教学必须增加密度，加快节奏；课堂教学必须精讲精练，及时反馈；运用现代手段，突破教学难点；为培养学生的创新能力，提高课堂教学效益，只有进行教研教改，提高学生的学习效率，才能适应新时代对我们的新要求。 相似文献
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张海军 《渭南师范学院学报》2003,18(1):3-7
高校学习贯彻十六大精神,开创党建工作新局面,必须把党的思想建设、组织建设和作风建设结合起来,并把制度建设贯穿其中,努力做到思想建设要有新境界,组织建设要有新突破,作风建设要有新形象。 相似文献
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课堂教学是学生素质形成的主渠道,素质教育又渗透在教与学的各个方面。研究与素质教育相关联的教与学的多方面关系．创造素质教育要达到的“学生好学、喜学、乐学：教师爱教、喜教、乐教”新境界．获取素质教育的成功．是一个值得认真探索的课题。 相似文献
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学生对数学学科感受最多的是抽象和枯燥,学习中往往表现出消极、惧怕甚至排斥的不良心态,难以达到理想的学习效果。如何改变这种状况,使学生进入一个对数学学习充满自信的新境界,应该是数学教师在课堂教学中首先要思考和探索的问题。 相似文献
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邸乘光 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(3):7-21
党的二十大报告提出“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的重大命题，并作出系统阐述。开辟马克思主义中国化时代化新境界是追求真理、揭示真理和笃行真理的过程，是不断谱写中国化时代化的马克思主义新篇章并指导中国实践的过程。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界，续写了马克思主义中国化时代化新篇章。“开辟新境界”的理论价值在于不断深化对“三大规律”的认识，以原创性理论成果丰富发展马克思主义；实践价值在于实现党的指导思想的与时俱进，进而指导新实践、开创新局面、创造新伟业。“开辟新境界”必须坚持科学态度、把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来；坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合；坚持和运用好贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(17)
<正>新常态呼唤新理念,新理念引领新发展。近年来,习近平总书记在不同场合多次提出在全面建成小康社会决胜阶段,要牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这一发展理念,是以习近平为总书记的中央领导集体治国理政之精髓,也是我们认识和适应思想品德教学改革的新常态、开拓教学新境界的指导思想。在教学中,以新的发展理念开拓教学新境界的着力点有:一、以创新理念谋求活化思想品德教学不应再是呆板僵化、空洞说教、外 相似文献
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一、激发学生对本专业的兴趣 做为一名专业课教师，在教学过程 中要善于接受并运用新的信息，凡是与 本专业有关的国内、国际最新动态都应 及时掌握。并努力把新的技术成果及有关的新理论和知识，较快地反映到课堂教学中，因为它们标志着科学研究的新突破和新境界。新的理论可以开阔学生们的思维空间和知识视野。尤其使学生了解本专业的科技成果对人类社会的发展 经济的腾飞、新技术革命所带来的具大影响。使学生明白自己所学的专业是有无限前途的。充分调动学生学习的内在积极性、主动性，激发学生对本专业的学习兴趣是学好专业课的基础之… 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(8)
<正>社会要和谐,和谐社会让人们享受美好生活;课堂教学要和谐,和谐教学铸就高效思想品德课堂。和谐高效课堂是当前课程教学改革所追求的一种新境界,是课程教学改革的一大成果。所谓和谐课堂,是指教师在教学过程中把教者、学生、教材、方法四要素有机地结合起来,在准确把握教学内容的基础 相似文献
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在英语课堂教学艺术中,肢体语言可以增加语言信息输入的刺激强度、使英语教学达到声情并茂的新境界,给学生留下深刻的印象,是有声语言的重要补充。教师要合理运用生动、活泼、极富感染力的肢体语言来实现课堂教学的有趣、实用、有效,进而活跃课堂气氛。 相似文献
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解放思想、实事求是、与是俱进是马克思主义的精髓，它要求我们在不断发展的历史进程中，不断解放新课题，不断开拓新境界。落实到高等学校的学生工作，就是要把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一科学思想体系与具体学生工作相结合，从学生的根本利益出发，认真研究学生工作的新形势，积极探 相似文献