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打电话是很常见的事情。教学大纲要求学生能正确地用英语打电话，一些常见的电话用语也频频出现在中学英语教材中。现就此内容作如下归纳：１．找人接电话：１）Hello．May／Can／CouldIspeaktoMary？２）MayIhaveaword／talkwithMary？３）IdliketospeaktoMary．４）IsMaryin／there？２．询问对方是谁：１）Whosthat（speaking）？２）Whosspeaking／calling？３）MayIhaveyourname／number？４）IsthatMary（speaking）？３．询问对方找谁：１）Whodoyouwanttospeakto？２）Whoareyoucalling？４．自我介绍：１）ThisisMary（s… 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(7)
栏目一：专题策划（投稿邮箱zycztch@163．com）
选题预告：1．当生成和预设矛盾时该如何应对？2．综合性学习活动课，该如何有效体现“综合性”？ 相似文献
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高贯峰 《中学英语园地(高三版)》2002,(11)
由于语言习惯的不同，我们在用英语接电话或打电话时，就要注意英语的习惯表达方法。一、接电话。１．先报出自己的姓名。例如：Hello，thisisLiLei．／thisisLiLeispeaking．（喂，我是李磊。）２．问对方是谁时，应说：Whosthat？例如：—Whosthat？—ThisisLiLei．３．问对方姓名的拼法时，应说：Couldyouspellyourname，please？／Howdoyouspellyourname？４．询问对方的电话号码时，应说：Whatsyournumber，please？／Couldyoutellmeyournumber？５．请对方稍候时，应说：Holdon，please．／Justamoment，please．／Justaminute… 相似文献
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《中学数学教学参考》2009,(4):72-72
网站即将上线
中学数学教学参考杂志社学科专业网站（http：／www．zhongshucan．com）将于2009年4月正式与广大读者谋面．这是我们共同期待已久的媒介,届时,读者可以在线投稿、查询稿件审理进度、在线订阅本社的杂志、图书、光盘等产品,我们也希望通过这个平台,和大家进行更广泛、更深入、更及时的互动和交流,实现共创、共享和共赢． 相似文献
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教学目的要求：１．能听、说、读、写下列单词、句子：drawsleepseelookpointnowquietloudquickmanbabysomeWhoisit？It＇sawoman．２．能正确理解、运用下列重点句型：Whatareyoudoing？Iam．Whatishe／shedoing？He／Sheis．Isee．Wouldyoulikesome／a（an）？Yes，please．／No，thankyou．３．可数名词和不可数名词的正确运用。教学重点：单词、句子的正确书写和运用。教学难点：重点句型在语言环境中的正确运用。教具准备：录音机、卡片、小图片、多媒体软件、六幅poster、小黑板等。教学步骤与方法：一、Greeting．T：Classbegi… 相似文献
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姜经志 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(10):32-33
请看下面这一组问句：1.How is he？2. What is he？3. Who is he？4. Where is he？ 5.What is he like？ 6.What does he like？ 7.How does he look？8. What does he look like？ 9.What about him？简析：1．“How is sb．？”常用来询问某人的健康状况如何,其回答通常是：“主语＋be＋fine／OK／all right／verywell．”等。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(12):F0002-F0002
《小学阅读指南》杂志由国家新闻出版总署正式批准出版（新闻出版总署网址：http：／／www．gapp．gov．cn, 相似文献