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进入高中,所学的知识无论在深度和广度上都比初中难得多,要想能够做到牢固的掌握知识,并且能够熟练地运用,不仅要投入更多的时间和精力,更重要的是要讲究学习的方法,譬如说怎样做课前预习,怎样听好课、怎样做课后复习、怎样写考后记等。学习是手脑并用、身心共济的复杂的活动,当然要讲究方式方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。”都强调了使用正确方法的重要意义。因此,我们从小就应该培养自己… 相似文献
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进入高中,所学的知识无论在深度和广度上都比初中难得多,要想能够做到牢固的掌握知识,并且能够熟练地运用,不仅要投入更多的时间和精力,更重要的是要讲究学习的方法,譬如说怎样做课前预习,怎样听好课、怎样做课后复习、怎样写考后记等.学习是手脑并用、身心共济的复杂的活动,当然要讲究方式方法.法国生理学家贝尔纳曾经说过"良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥."古人也说过这样的话:"得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半."都强调了使用正确方法的重要意义.因此,我们从小就应该培养自己成为能运用恰当的方法主动获取知识、会学善用的人,而不要成为只会被动地接受知识的"死读书"、"读死书"的人. 相似文献
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王爱玲 《合肥教育学院学报》2000,17(3):96-98
语文课堂学习要讲究方法，方法正确，才能取得理想的学习效果。教师不仅要传授知识，更重要的是要培养学生的学习素质，使学生学会学习，才是当今素质教育的真谛。教师要从课堂获取知识方法的指导和课堂心理调节方法的指导两个方面就如何指导学生形成良好的语文听课方法进行探讨。 相似文献
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作为一名小学语文教师，不仅要让学生学到语文基础知识掌握语文基本技能，更重要是要教会学生怎样学习，掌握打开知识宝库的钥匙，能够自己去获取知识。当今的信息社会和知识经济时代，给人们的学习方式和思维方式带来深刻的影响。科学技术的迅速发展，新技术、新事物、新知识的不断涌现， 相似文献
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学习要讲究方法，方法正确，才能取得理想的学习效果。作为一个小学数学教师不仅要教给学生知识，更重要的是在传授知识的同时，教给学生掌握知识的方法，使学生学会学习，逐步形成独立地获取知识的能力，以适应当今科学技术和知识量急剧增加的时代要求，为培养跨世纪的建设者和接班人打下坚实的基础。要研究学生学习数学方法的指导，必须研究学法指导的内容。学生的学习是在教师指导下有组织、有计划、有目的、有步骤的一种认识活动。因此，学法指导的内容应包括与之相适应的学习过程、学习环节和学习规律等，一般分为以下几个。1、以课堂… 相似文献
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减轻课业负担培养创造性人才新乡县一中黄文雅目前，中小学校因受片面追求升学率的影响，学生课业负担普遍过重，课余大部分时间用于做各种练习题，很难有机会进行课外阅读和自由学习。诚然，为了巩固知识，培养能力，学生要做一定的练习。但“练”要有目的，要讲究效果，... 相似文献
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培养学生的自主学习能力，必须让学生学会怎样做学习的主人．即学会掌握知识的方法．学会合作，学会参与实践，具备参与课堂教学的尊汉和能力。要实现这一目标，必须遵循以下主要策略。 相似文献
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学习方法是学习成败的关键。最有价值的知识是关于方法的知识。英语学习方法的教学要讲究策略,教师要优化教学方法,引导学生形成最适合自己的学法;要研究学生学习英语的规律,加强学习方法指导;要加强具体学法指导,培养学生的自学能力。 相似文献
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学习方法是学习成败的关键。最有价值的知识是关于方法的知识。英语学习方法的教学要讲究策略,教师要优化教学方法,引导学生形成最适合自己的学法;要研究学生学习英语的规律,加强学习方法指导;要加强具体学法指导,培养学生的自学能力。 相似文献
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焦玉宝 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
学生学习效率的高低，课本知识学得多少，学习成绩的好坏，主要取决于课堂上的听课效果。一节课45分钟，怎样充分利用起来是非常关键的。通过课堂内外与学生的交流，总结了一些提高课堂听课效率的方法：注意力要高度集中，如有分神，则要积极调整；紧跟老师的思路，抓住课堂的关键知识点；有效听课、学习、做笔记，最大限度地提高课堂上的学习效率。 相似文献
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“学习包”是由教学人员根据生产第一线应用型人才必须具备的专项能力所提供的学习资料和学习指南，又称学习指导手册。用以预先告知学生在校期间应该掌握的知识和能力，这些知识和能力的作用和意义，获取这些知识和能力的方法与途径，对掌握知识和能力的评估方式等，使学生能更清楚地知道在学习的每个阶段应该做什么，怎样去做。 相似文献
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面对处于生理和心理发育关键时期的初中生,作为一名班主任,更要讲究教育的方式和方法,不但要让学生积极学习科学文化知识,还要使他们的思想受到洗涤和熏陶,做一个真正的人,实施真正的素质教育。 相似文献
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英语教学任务是让学生学会怎样学习，教师要为学生创造最佳的学习环境和积极的学习气氛，注重学生潜能的开发。充分发挥学生的主体作用。在实践教学活动中，老师要积极调动学生的主观能动性，引导学生主动参与教学，主动获取知识，做学习的主人。 相似文献
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学习方法是学习成败的关键.最有价值的知识是关于方法的知识.英语学习方法的教学要讲究策略,教师要优化教学方法,引导学生形成最适合自己的学法;要研究学生学习英语的规律,加强学习方法指导;要加强具体学法指导,培养学生的自学能力. 相似文献
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李亚莉 《中国校外教育(理论)》2011,(9):117-117
学习要讲究方法,方法正确,才能取得理想的学习效果。作为一个小学数学教师不仅要教给学生知识,更重要的是在传授知识的同时,教给学生掌握知识的方法,使学生学会学习,逐步形成独立获取知识的能力,以适应当今科学技术和知识量急剧增加的时代要求。 相似文献
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课堂教学要讲究有效性,教师要转变观念．利用各种教学手段和技巧使学生在课堂上真正学到知识和技能,在以后的学习和工作中能够立于不败之地．成为人才。 相似文献
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教学是艺术，是科学，是艺术就应该有创新，是科学就要实事求是。经过多年摸索，我认为课堂教学中一般应突出六个特性：起始性、突出性、及时性、联想性、简化性、序化性。现就生物课堂教学中运用“六性”的问题，谈一点体会。一、起始性课堂教学要讲究起始的艺术，开头要有点特殊性才行。讲究起始的艺术，是为了创设良好的教学情境使学生很快进入角色，为学习新知识做好思想准备，尽可能激发学生的学习兴趣，并使它成为学习的动力。心理学告诉我们，事物的开头部分往往容易记住。因此应该注意每一节课的开头，研究怎样的开头才富有吸引力。… 相似文献