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《中国教育网络》2007,(8)
6月18日至7月6日,由教育部科技发展中心主办,《中国教育网络》杂志承办的"2007教育行业信息安全大会"在北京、南京、武汉、西安四地举行。来自全国高校网络中心、计算机学院、软件学院等近九百人参加了会议。活动期间共组织了四个"高峰论坛"——校园网安全应急响应机制建设论坛,邀请部分高校网络中心主任,就校园网应急响应机制的建设情况进行了探讨。在论坛上,各位主任对校园网安全的重要性有着一致看法。高校信息化建设的发展,对校园网络的依赖程度越来越大,应用领域从传统的信息系统逐渐向大型、核心的各种管理系统扩展,教育网上存在的安全问题在一定程度上制约着教育事业的健康发展和广泛应用,特别是影响到广大师生的使用舒适度和对互联网的信任度。在论坛上,一个重要的关键词"安全意识"被反复提到。几乎每一位主任都认为,纪律、规则、机制的制定是必要的管理手段,但是如何落实好这些规章制度,如何使技术手段和管理手段能发挥最大效能,都取决于用户安全意识的提高。可以说,用户安全意识的培养已经成为高校校园网安全建设的关键。 相似文献
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对于中小规模高校来说,如何用有限的资金建一个相对不错的校园网,如何留住人才使之服务于校园网,这是困扰网络中心主任的两大难题。对此,华北电力大学网络中心副主任林红有独特体会。 相似文献
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探索校园网信息安全管理工作的长效机制 总被引:1,自引:0,他引:1
牟文杰 《思想理论教育导刊》2005,(8):62-67
校园网是高校师生获取信息和交流思想的重要渠道,在信息安全方面仍存在不少隐患和问题。随着校园网的建设和发展,校园网的内部和外部环境都发生了许多变化。应当通过分析校园网的变化,查找高校信息安全管理工作存在问题的内因和外因,探索校园网信息安全管理工作的长效机制。在管理体制上,应将校园网站的信息安全管理工作纳入全社会的法制化轨道,依法接受行业主管部门的管理。在管理措施上,应充分发挥网络中心等技术部门的作用,用技术和行政手段管理上网用户,形成立体的校园网信息安全管理工作体系。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2004,(2)
高校网络中心主任挨骂冤不冤? 骂声困扰大学网络中心主任 重庆某大学网络中心主任曾说过一句话:“校园网发展的10余年,是网络中心不断挨骂的10余年。”相信许多大学校园网的网络中心主任对此都深有同感。看趋势,这种“不断挨骂”的情形还会伴随着校园网的发展继续下去。 相似文献
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2008年12月底,中山大学开了一场别开生面的信息化工作年会,200多名师生作为校园网的用户与学校网络中心的信息化工作者进行了一次对话。二三个分论坛组成了这场对话,师生们在了解校园网安全、管理和数字化学习系统的过程中,畅谈自己对校园网和学校信息化的看法,中山大学副校长许家瑞全程参与。他笑称这是一次“跟用户拉家常”,目的是多一条面对面了解师生们的真实想法的渠道。 相似文献
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郭明珠 《中国科教创新导刊》2008,(31)
论文从高校校园网建设的设计目标和设计思想入手,在高校校园网的组建方面,着重论述了网络中心的设计,在校园网的管理与维护方面,从硬件和软件两个角度进行阐述,就校园网的安全问题,表明了自己的看法。 相似文献
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《荆门职业技术学院学报》2005,20(6):F0002-F0002
荆门职业技术学院网络中心成立于2002年,主要职责为:制订校园网建设和发展规划:负责校园网建设、运行、管理和维护;负责学院信息化的建设,推广和开发工作;从事网络及网络安全的科学实验研究。 相似文献
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陈放明 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(4):113-115
当前,网络文化已成为校园文化的一个重要组成部分。校园网的建立标志着大学校园文化进入一个崭新的阶段。为使高等职业学院的校园网文化真正成为校园文化的主流和先进文化,应当对高职学院的“校园网文化”进行多视角、全方位的研究,探讨高校校园网的建设、功能、管理与发展,为高校校园网的建设正确地定位。 相似文献
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史向兵 《中国现代教育装备》2009,(2):28-31
校园网事件响应机制的研究目的在于探讨如何对校园网事件迅速做出服务响应,尽快恢复网络正常运行。终极目标是从校园网事件的应急响应过渡到经常性保障。 相似文献
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在阐述应急响应的概念、应急响应组织产生的必要性及发展情况的基础上,分析了校园网络环境的特点和安全风险,以及计算机应急响应系统的职能,并据此提出高校校园网应急响应组织的总体架构. 相似文献
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在“十五”211工程公共服务体系即将结项的工作会议上,本刊记者采访了CERNET天津主节点主任、天津大学信息与网络中心(以下简称天大网络中心)主任鹿凯宁教授。如何最大限度地利用校园网,使其能充分保障校内教学科研等工作的顺利开展,是考察校园网建设水平的重要指标,也是网络管 相似文献
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方小斌 《湖南广播电视大学学报》2004,(2):27-28
校园网是现代社会高校基础设施的重要组成部分,是提高高校教学科研水平和管理水平的不可缺少的现代化手段和支撑环境。如何进一步搞好校园网的建设,充分发挥校园网的作用,是各个高等学校和教育主管部门正在探索和思考的问题。本分析了我国高等学校校园网建设与应用的现状和存在的主要问题,对如何搞好高校校园网建设特别是应用提出了一些对策建议。 相似文献