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模拟体验式教学探索与实践--以ERP实验教学为突破口的经济管理人才培养方式之创新 总被引：20，自引：6，他引：20
曾小彬 《实验室研究与探索》2006,25(3):273-276
广东商学院针对经济管理类专业本科传统教学方式的弊端,进行了以ERP实验教学为突破口,以模拟体验式教学为主要内容的经济管理本科人才培养方式创新。认识到:必须把实验室建设置于经济管理类专业教学条件建设的首要地位;经济管理类实验室建设必须与经济管理类人才培养方式改革配套进行;经济管理类实验室在教学中的作用正在逐渐凸现出来,必须积极主动地做好经济管理类实验室建设工作。 相似文献
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经济管理类实验室建设中的问题与对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
为满足社会对经济管理类人才的需要,高校必须重视对经济管理类实验室及实验教学的研究与改革,在教学中使用模拟实验系统,以提高学生的实际动手能力和社会实践能力。本文针对经济管理类专业实验室建设中存在的问题,对经济管理类实验室的建设与改革提出几点建议。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(18)
高校实验室不仅仅承担着提供实验教学功能的责任,还需要为科学研究提供助力,是高校培养创新与实践结合型人才的重要基地.然而,对于经济和管理类的专业实验室而言,其建设模式的选择也十分重要.据此,本文分析了当下经济和管理类的专业实验室建设模式分类,并就各类模式的优势进行了比较和分析,希望高校可以根据自身的目标确定具体建设模式,并完善其管理制度,提高专业实验室的作用. 相似文献
4.
关于经济管理学科实验室建设的分析与思路 总被引：8，自引：4，他引：4
目前,在全国高校掀起了实验室建设的热潮,特别是经济管理类实验室建设的兴起,更成为一个新的亮点。该文从经济管理类实验室建设的原因人手,论述了经济管理类实验室建设的目标与方向,提出了建设的思路和具体方法。 相似文献
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实验室作为培养学生创新能力和实践能力的重要场所,是全面推进素质教育的重要组成部分,高校必须在大众化教育阶段加强实验室的建设和管理.本文通过分析实验室建设与管理存在的问题,提出了大众化教育背景下的实验室建设与管理的措施. 相似文献
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高校经济管理类实验室建设模式初探——基于南开大学经济学实验教学中心建设经验的探析 总被引：6，自引：3，他引：6
在知识经济和全球经济一体化迅猛发展的背景下，如何培养和造就厚基础、宽口径、高素质、强能力、重实践、重个性的经济管理类应用型人才成为经济管理类院校的新课题。而加强实验室建设，则成为使学生既了解经济及管理科学的理论，又掌握动手实践的技能的有效路径。通过分析南开大学经济学实验教学中心建设的成功经验，结合经济管理学科属性对实验室建设的要求，具体对经济管理类实验室，尤其是经济类专业实验室的建设进行了探讨。 相似文献
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高等院校经济管理类专业实验室建设问题的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
一、经济管理类专业实验室建设的必要性20世纪90年代初期,我国已有少数高校的经济管理专业开始进行计算机房的建设,这就是经济管理实验室的雏型,经历10多年的建设和发展,它对经济管理类专业的学科建设和人才培养都发挥着重要的作用。1.建设经济管理类专业实验室是培养复合型经济管理创新人才的有效途径面向21世纪的经济管理人才,必须是适应信息化和国际化的要求、理论与实务并重、具有全局观念和创新精神的复合型经济管理人才。这就对传统的教学手段和教学内容提出了挑战。传统的填鸭式教学方式很难使学生将所学过的专业知识与相关知识融汇… 相似文献
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本文对经济管理类实验室的规划、实验项目建设、实验室日常管理与管理手段的选择以及管理队伍建设等方面的问题进行了探讨,对经济管理类实验室建设具有一定的借鉴意义。 相似文献
10.
普通高校计算机网络实验室的规划与设计 总被引：10，自引：2，他引：8
杨建良 《实验室研究与探索》2009,28(4)
普通高校要培养符合市场需求的网络技术人才,必须切实加强网络实验室的建设.结合该校网络实验室建设经验,对网络实验室建设目标、设计原则,规划与设计方法进行了分析与探讨. 相似文献