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王振华 《现代远程教育研究》1995,(12)
导言重点名词:1.物质资料生产 2.生产力3.生产关系 4.生产方式5.劳动力 6.经济规律重点问题:1.什么是物质资料生产?2.政治经济学的研究对象3.生产力与生产关系之间的关系4.科学技术是生产力5.社会生产总过程各环节之间的关系6.经济规律的客观性、特点及人们与经济 相似文献
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白桂蓉 《现代远程教育研究》1998,(5)
分析化学考试范围是第一至十章,第十一和第十二章不作要求。实验部分要求掌握定量仪器的准确度,记录数据和报告实验结果时要合理地保留有效效字位数,通过必做实验要求掌握定量分析仪器的准备、使用和操作技术,标准溶液的配制和标定(会计算溶液的量浓度及所用基准物质的用量),考试题类型分为单项选择题、填空题和计算题。课程的教学要求 相似文献
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王云生 《现代远程教育研究》1996,(6)
1 本教材中应注意、熟悉的名词解释1.1 财政——以国家权力为特征,分配一部分社会产品或国民收入的分配形式。1.2 专卖收入——国家对某些重要军需民用产品的生产和销售进行垄断,利用垄断专卖价格获取高额财政收入。1.3 社会主义国家财政本质——社会主义国家运用国家权力,在国民生产总值或国民收入分配再分配过程中形成的以国家为主体的分配关系。1.4 企业财务成果——企业在一定时期内进行生产经营以货币形式表现的最终效益,即企业盈利或企业亏损。 相似文献
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陈红梅 《初中生学习(中考新概念)》2005,(12)
在学校学习期间，每个学生都要经历大大小小的考试，考试已成为我们生活的重要组成部分。现在临近期末，我们该如何进行有效的复习呢?一、要正确看待考试首先，了解考试的作用。考试只是一种重要的检测手段，通过考试可以检查一个阶段以来读书学习的效果，使我们能及时了解自己在掌握知识、培养能力方面的进展情况，进而发现学习上的漏洞，并及时弥补。考试考好了，能进一步提高学习兴趣，增强学习动力；考试考差了，只要冷静对待，查缺补漏，同样也能树立学习信心，激发学习斗志。其次，端正考试态度。1．要有合理的考试期望； 相似文献
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向桂蓉 《现代远程教育研究》1996,(5)
本学期期末试题范围是第一至十章,第十一章和十二章不作要求。定量分析实验部分要求掌握分析仪器的准确度,记录数据和报告实验结果时要合理地保留有效数字位数,通过必作实验要求掌握定量分析仪器的准备、使用和操作技术,标准溶液的配制和标定,KMnO_4法测定 Ca 的原理和方法。试题类型分填空题、选择题和计算题三种类型。 相似文献
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白桂蓉 《现代远程教育研究》1997,(5)
1 课程教学要求掌握定量分析的基本理论、基础知识及基本分析方法。掌握滴定分析方法(酸碱滴定、络合滴定、氧化还原滴定和沉淀滴定法)基本愿理和定量分析的依据。能正确地选择基准物质,会配制和标定标准溶液的浓度及计算基准物质的质量。能准确地进行滴定分析法、重量分析法、电位分析法和光度分析法的分析结果的计算。掌握定量分析法、电位分析法和光度分析法的测量原理和方法。 相似文献
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王云生 《现代远程教育研究》1999,(6)
第一章财政的起源和发展1 重点掌握(1)财政产生的经济条件和政治条件。(2)财政的共性。(3)封建国家财政的收入项目。2 一般掌握(1)财政的特性。 相似文献
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姚制丽 《中学课程辅导(初一版)》2005,(12):49-49
要想做好期末复习，大家应该注意以 下六点： 一、制定详尽、科学的复习计划。 详尽、科学的复习计划能保障复习 有的放矢，把查漏补缺落到实处。 二、有机结合基础知识及基本技能。 期末考试是阶段性考试，重在考查同 相似文献