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民国时期女子留学教育是中国女子高等教育的先导和有益补充,它对国内女子高等教育的发展有着引领和促进作用。本文从留学国别、留学方式、留学资格和学科选择等方面阐述了这一时期女子留学概况,对我们今天女子人才的培养提供借鉴意义。 相似文献
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随着出国热潮的不断升温,许多在国内拿到大专文凭的毕业生希望赴海外留学。应当说,很多大专生在国内工作岗位上发挥了很重要的作用,许多公司的骨干力量也有大专毕业生,因为雇主往往看重的是大专生的实际工作能力,这比看学位用人更实际。现在,为了进一步提升职业竞争力,国内大专生选择去海外留学也是很值得的。鉴于中澳两国教育体制的不同,中国的大专生有两年制大专生,也有三年制大专生。那么持这种学历的留学申请者如何制订自己的留学方案呢?根据澳大利亚留学咨询工作的经验,笔者提出以下五种方案,供国内大专生选择。第一方案:大专在读生(包… 相似文献
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杨晓 《河北师范大学学报(教育科学版)》2006,8(4):50-54
20世纪20年代至30年代,中国教育界有过一场关于留学教育问题的争论。争论由弹劾清华学制对留学美国学生的遴选公平问题引起。争论的焦点是:中国是否应该继续派送留学生及留学教育的国别选择问题。争论的实质是:留学教育是中国教育发展的助力还是阻力?造成留学教育问题的原因是社会的还是个人的?争论目的是:探索中国留学教育的方向与道路。争论的结果是:留学教育的宗旨、方向和政策发生了变化,留学教育因此得以改进。争论提供的历史借鉴是:留学教育与国内教育的关系问题以及留学生归国的教育价值与教育服务问题,这些问题其实也是当代留学教育研究的重大命题,需要我们做出时代的回答。 相似文献
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民国时期女性留学与发展定位 总被引：1，自引：0，他引：1
虞亚梅 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,32(1):13-18
我国女性留学始于鸦片战争后,由美国传教士带出、毕业于纽约医院附属医学院的金雅妹是中国第一位女留学生。民国初年留学政策的修正,使女性留学从个案发展成为政府认可的社会现象,推动了国内女学的发展;女性留学归国后的职业选择与留学专业密切相关,师范教育、文学艺术、医学等是主要门类,择业地域则大都选择在沿海和发达的城市。民国时期,女性留学正处在提倡新学的时代,女性留学随着社会的进步而发展起来,它更是进步与时尚的社会新现象。留学女性的“出”与“归”不仅是对人们固有的传统观念“女子无才便是德”的挑战,而且是对社会改革和进步的贡献。女性留学及其归国后形成的女性职业群体,对中国妇女运动产生了重大影响,并构成了民国时期社会发展的一支重要力量。 相似文献
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对准备留学的人来说,专业的选择尤为重要,专业往往就是今后事业发展的方向。然而,国内许多准备留学的人往往为选择专业而犯愁,不知道选择怎样的专业才能实现出国留学的最佳效果?为此,我们专门采访了留学专家,请他们为正准备申请留学的朋友们指点迷津。专业:关系到职业生涯刘先生曾留学澳洲,但回国后却继续出国前的工作,在职位和薪水上都没有多少长进,既很难收回留学投资成本,也看不到事业上腾飞的希望。刘先生哀叹:都是选错专业惹的祸。刘先生大学读的是数学专业,毕业后在研究所工作。由于工作比较平淡,与他风风火火的性格不合,于是刘先生在… 相似文献
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论清末留学教育的发展 总被引：5，自引：0，他引：5
张亚群 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4):71-77
清末留学教育高潮兴起于１９０５年的教育大变革,其动因主要源于国内科举考试的废止及国外政策的吸引。从留学生构成、学科选择,到留学管理政策、留学国别趋向的演变,都形成了一系列相应的特点。持续不断的“留学热”极大地推动了中国高等教育近代化的发展。 相似文献
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赵留会 《襄樊职业技术学院学报》2016,(4):128-130
目前,因对国内当前教育的失望,选择让孩子接受更先进的国外教育,为了逃避巨大的升学压力和严峻的就业形势,越来越多的家长和学生选择出国留学;但是小留学生出国有利有弊,并不是每个人出国就会成才。针对这一现象,我们的教育要进一步转向以学生为本,转向满足学生成长发展需要,变"国外留学"为"国内留学";家长也用理性选择适合孩子的教育。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(Z2)
日本实行国内留学制度国内留学，是相对于出国留学而言。近年以来，日本有关省厅、高校和许多企业等都实行国内留学制度，培养高级专门人才。这种国内留学制度主要表现两个方面：一方面是日本各企业把高中毕业的优秀在职职工选送到大学去深造，由企业负担所派遣学生的学费... 相似文献
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大连外院留学服务中心 《中国大学生就业》2001,(6):38-39
近年来,我国赴日留学的人数呈增长趋势,其原因有二:一是因为赴日留学与赴美、赴澳等国比较,具有“路途近,费用相对低,打工可以自立“等优势;二是因为日本人口出生率明显下降,国内的大学生源严重匮乏,日本政府采取措施,鼓励大学招收外国学生,补充国内生源之不足.日本的高等教育十分发达,国公立和私立大学有623所,大学院有463所.中国的大学毕业生申请赴日留学,是一个很明智的选择.这里对留学日本略作介绍.…… 相似文献
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20多年前的留学,更多的是公派留学,是一种不充分竞争下的、无奈的精英留学;而今天的留学,变成了全民留学、大众留学、人们有选择的自主留学。 相似文献
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海归主要与国内应届毕业研究生就业产生竞争,国内一线城市是海归与国内研究生就业的主要选择。以上海为例,海归对上海市研究生就业市场有极大的冲击,2013年留学回国人员达到了35万人,到上海就业的海归人数在5万左右;上海市毕业研究生3.8万人,在沪就业人数3万人左右,海归在沪就业人数已经远超本市毕业研究生人数。海归和国内研究生就业选择的趋同使竞争愈发激烈,造成人才流动失衡。通过深入分析这一竞争态势的成因,提出改善经济发展结构和就业结构、大力支持自主创业、重视留学教育和国内研究生培养质量,加强人才优惠政策的吸引力等政策建议,有助于解决高学历人才的就业难和就业流向失衡问题。 相似文献
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中国是全球最大的留学主派出国，据国家教育部近日消息，目前中国留学生分布在全球103个国家和地区，目的地国家逐渐从发达国家向中等发达国家甚至发展中国家延伸，中国学生出国留学的选择空间越来越大。与此同时，留学陷阱也随之增多，令人防不胜防。本文列举的6个国家留学市场目前存在的一些问题，希望引起国内的学牛及其家长的关注。 相似文献
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根据经济状况选择国家
选择到哪个国家留学,是留学准备工作的第一步。在留学国家的选择上,同学及家长应参考以下几方面因素：留学目的国的经济、文化、社会环境、社会保障等发展程度;具有良好的教育资源,教育水平较高： 相似文献