共查询到20条相似文献，搜索用时 328 毫秒
1.
周恩来是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。近五年来,我国学界对周恩来进行了更为广泛而深入研究,取得了丰硕的成果。这些成果从不同视角对周恩来思想(主要是社会主义建设和经济建设思想、外交思想、政党建设思想、民族思想、教育思想、新闻思想、文化思想和民本思想)、周恩来精神、周恩来与马克思主义中国化等方面进行了论述,丰富了马克思主义理论的宝库,弘扬了周恩来精神。 相似文献
2.
徐建军 《语数外学习(初中版)》2010,(1):40-42
七年级上学期的数学教材中蕴含了丰富的数学思想方法,如数形结合思想、分类讨论思想、整体思想、方程思想、归纳思想、类比思想等．掌握了这些数学思想就找到了打开数学大门的金钥匙,就能抓住数学的灵魂、掌握数学的精髓．现以几道2009年中考试题为例,谈谈数学思想在解决数学问题中的应用． 相似文献
3.
《中学政治教学参考》2019,(6)
党的十八大以来,习近平高度重视共青团员和青年工作,并就此作了一系列相关论述。习近平从实现中华民族伟大复兴的大局出发,对青年思想工作不断进行探索,为马克思主义青年思想注入了新内容、赋予了新内涵。从青年运动思想、青年地位思想、青年成才思想、青年工作思想四方面,明确阐述了新时代青年思想的内容范畴,对当代中国青年寄予厚望。进一步丰富了马克思主义青年思想,同时为我国现阶段的青年工作提供了思想指导。 相似文献
4.
改革开放以来不断兴起的各种高等教育教育思想直接影响了大学本科教育,在通才教育思想、文化素质教育思想、人文教育思想、通识教育思想、素质教育思想等诸多思潮影响下,我国大学本科教育形成了厚基础宽口径的培养模式. 相似文献
5.
本文在回顾新时期三次思想大解放的基础上,对解放思想这一命题进行了新的哲学诠释。这种诠释把思想作为一种权利、能力、过程、状态的综合体看待,强调解放思想就是将思想的权利还给人自己,让人解放地思想,并概括了解放地思想的主要内容,即自由地思想、自主地思想、创造地思想、批判地思想、求实地思想。 相似文献
6.
数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识,是对数学规律的理性认识．数学思想是数学教学的灵魂．在日常教学中,注意数学思想的渗透,是提高学生素养的重要途径之一．初中数学中蕴含着大量的数学思想,最基本的有数形结合思想、分类讨论思想、化归转化思想、函数方程思想等,掌握了这些基本的数学思想方法,就等于奠定了举一反三的基础,抓住了数学的精髓． 相似文献
7.
刘徽<九章算术注>中所蕴涵的科学思想可谓极其深邃.逻辑思想、重验思想、极限思想、求理思想、创新思想、对立统一思想和言意思想等均是其科学思想的真实体现.刘徽集各家优秀思想方法,并加以创新而用于数学研究,使以<九章算术>为代表的中国传统数学发生了根本性的变化,并上升到了一个新的阶段,他是遥遥领先于中国传统数学领域的杰出代表,也堪称是世界数学泰斗. 相似文献
8.
当前大学生的主流思想状况是积极向上的,但在思想信仰、入党动机、对思想政治理论课的兴趣、非主流思想影响等方面存在一些值得重视的倾向,这与大学生所处的时代、思想的独立性和高校思想政治理论课的现实性针对性密切相关,本文分析了大学生思想中存在的问题,提出了提高大学生思想政治教育实效性的对策及建议. 相似文献
9.
10.
荀学研究在先秦思想史乃至中国古代思想史上都占有重要地位.15年来的荀学研究领域广泛、角度新颖、方法独特、成果颇丰.一方面,社会政治思想、哲学思想、人性论和荀学的总体研究等传统课题得到了新的阐发;另一方面,生态思想、美学思想、民俗思想、心理学思想、社会管理思想和养生思想等新领域得到了开辟. 相似文献
11.
一旦信念基础瓦解,道德就面临危机。当前社会转型时期所面临的正是这样一场道德危机。一方面以宗教或形而上学为信念基础、以共同体为价值取向的传统道德,作为一种整体的范式,在现代社会丧失了其有效性;另一方面与现代社会相适应的道德,在其信念层面上必须经得起现代理性的反思,并将基本的公平价值包含在内,但我们的文化传统中比较缺乏现代意义上的主体理性精神,以及基于其上的公平原则,此外,权钱交易、裙带主义等社会丑恶现象又严重破坏了现代道德对公平原则的基本信念。 相似文献
12.
李伯聪 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(4):71-75
工程与伦理一直缺乏沟通与对话,许多工程界人士忽视了伦理因素在工程活动中的作用和重要性,也有许多伦理学家忽视了工程实践中出现的伦理问题。目前这种状况正在发生改变。美国的工程伦理学已经“起飞”,中国的工程伦理学则还处在“起飞”的“前夜”。在工程活动中,伦理要素深刻地渗透在其他要素之中。人们必须正视工程活动中经常出现的伦理意识薄弱的现象,工程界应该努力增强工程活动中的伦理意识,提高伦理自觉性,认真研究和正确处理工程活动中出现的各种伦理难题,另一方面,伦理学界也必须关注工程中的伦理问题,强化伦理学的工程关注与工程意识,大力发展工程伦理学这个新的分支学科。工程伦理学将会在工程与伦理的互渗与对话中迅速得到发展。 相似文献
13.
李保丽 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(1):192-194
在构建社会主义和谐社会的进程中,国有企业担当着双重的社会经济角色,处于两难的道德境地,需要承担双重的社会道德责任:一方面要履行市场主体应有的责任,按市场准则经营追逐企业经营利润,实现企业最终的经营目的,另一方面,其经营行为要保证社会经济秩序的稳定,坚持集体主义道德原则,实现对国民经济的战略控制。 相似文献
14.
杜威的“教育即生活”、“学校即社会”等教育观点已经被中国广大教育工作者所了解,但是他的道德教育理论在我国教育界却没有引起足够的重视.实际上,杜威对道德教育的核心问题曾深入进行过探讨,主张道德教育必须贯穿于学校教育的全过程.笔者对杜威道德教育思想的重要理论、主要内涵和现实意义进行阐释,以便发挥其对当前高校德育的积极作用. 相似文献
15.
钱芳 《温州职业技术学院学报》2006,6(3):55-57
网络对我们的社会、生活、思维方式以及价值观产生了强烈的冲击。遏制网上不良风气,培养良好的网络道德已为越来越多的人所关注。加强网络建设必须从网络的道德自律、网络制度与法规、网络道德教育、网络技术提升以及提供网络文明服务等五个方面协同努力。 相似文献
16.
李希秋 《荆州师范学院学报》2009,(4):24-26,43
建设社会主义和谐社会,道德和谐是一个非常重要的方面。社会主义和谐道德建设,既要完善市场经济．又要加强对道德理想和优秀道德文化的弘扬与倡导。 相似文献
17.
大学生思想道德教育系统改进论纲 总被引：1，自引：0，他引：1
何燕辉 《广东教育学院学报》2005,25(4):79-85
现代社会的发展对高校学生的世界观、人生观、价值观带来了冲击。在新形势下，大学生思想道德的外延应予以拓展和更新，广义上可理解为包括思想、政治、道德（含网络道德与就业道德等）、心理教育等在内的诸多方面，而且这些方面构成有机联系的系统，为提高高校学生德育效果，必须在内容、方法、管理、社会实践、育人环境等方面进行全方位的改进，同时，借鉴他国他人的经验做法。 相似文献
18.
市场经济与伦理道德的几个理论问题 总被引：2，自引：0，他引：2
陈鹏 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(4)
对市场行为的认识要摆脱单一的道德尺度，一方面，对市场行为的伦理评估要超越简单的善恶二分法，合法的市场私利行为是正当的、自然的；另一方面，对市场行为的社会分析要超越唯道德或泛道德主义，市场文化有许多独立于伦理道德的人文价值。对于目前的道德腐败，不能简单地归咎于市场经济与个人利欲，而要全面客观地分析影响社会道德状况的各种社会因素。改善社会道德状况是一项复杂的社会综合治理工程。 相似文献
19.
冯友兰认为，生产社会化使教育打破了家庭、民族和社会的界限，各民族平等受教育而共同进步成为可能。生产社会化所带来的细密分工和专业化，使学生道德品质的培育主要依靠社会之“化”。社会对专业人才的需求，要求学生只有根据自己的兴趣、才学进行学习方可取得大的成就。 相似文献
20.
网络传播与高校德育教育 总被引：2，自引：0，他引：2
现代社会中网络信息传播已影响到社会各个领域,网络技术的发展为德育工作提供了全新的载体和现代化传播手段,针对网络传播对大学生产生的负面影响,高校德育工作者必须充分利用现代网络技术提高自己的信息素质,制定网络行为规范,使网络传播更好地为德育工作服务. 相似文献