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没有理想会让人失去前进的动力和方向。本文就农村初中学生理想缺失的外部和内部成因,对正确有效地对农村学生进行理想前途教育的方式和方法问题进行了探讨。 相似文献
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教育乃立国之本,而理想教育则是根本中的根本。一个人没有理想,就难以实现人生价值;一代人没有理想,就难以实现社会价值,而民族的希望、国家的复兴更是无从谈起。在当今日益复杂的国际环境下,实现民族发展与国家富强,大学生的理想教育至关重要。因此,在大学思政课教学中要以理想教育为核心,避免形式化与抽象化,创新理想教育理念,增强理想教育的实效性。 相似文献
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托尔斯泰说:"一个人没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有真正的生活。"初中阶段,正是一个人情感态度价值观形成的关键时期,如何有效地对学生进行理想教育,在他们的心灵深处孕育一颗搏击蓝天的种子,是班主任老师必须面对的一个课题。一、因势利导,理想教育要结合初中生的兴趣爱好心理学家指出,初中生正处于青春期叛逆阶段,反感家长、老师板起脸孔的理想说教,如果我们向他们施压过重,有 相似文献
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理想是指路的灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。我们为成就我们的理想,带着藏区亲人的嘱托,带着藏区父老乡亲的期望,从千里之外的家乡来到这个美丽而富饶的地方——达州市大竹县学习。 相似文献
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教育理想是恭础教育改革的灵魂。它所回答的问题是“我们还希望什么？”首先,教育本身就具有理想性。白教育诞生之初,人们便赋予了教育各种各样的希望,而且人们把教育视为实现其理想的最得力的工具。人们相信能够创造未来,教育必须为未来做好准备。教育是一个充满了希望的事业。没有一个社会是完美的,也没有一个人是完满的, 相似文献
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陶西平 《北京教育(高教版)》2007,(5):8-8
世界上没有理想的教育，但是每个国家在不同时期都会有自己的教育理想。我国正在进行的课程改革的目标，勾画了现阶段教育理想的蓝图，而课程改革的进程正是由教育现实朝着教育理想前进的轨迹。 相似文献
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理想总是和一定社会的政治经济相联系的。人们的理想由低到高，分为一般的生活理想、职业理想以及较高层次的道德理想和社会理想。每个人都要有理想，没有理想就会失去前进的动力。理想的确立是通过教育来实现的。历史教学在理想教育中有义不容辞的神圣使命，有得天独厚的学科优势。基于这个特点，有计划有目的地把历史上的典型人物事件溶入到教学中去， 相似文献
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理想就意味着追求,指引着人生不断前进的方向.大学生是社会的精英和希望,应该是积极进取,充满朝气的代名词.但是,一部分大学生,经过多年努力进入大学后,没有及时树立、培育新的理想,逐渐失去目标和方向,要么沉湎网络,要么陶醉于爱情,贪图享乐,迷失自我,甚至丧失理想,失去大学生活应有的斗志和成长.目前,这种现象在大学生群体中不容乐观.因此,如何帮助大学生尽快树立远大理想,找到新的奋斗目标和成长方向,势必成为解决大学生教育问题的根源所在. 相似文献
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范振全 《吕梁高等专科学校学报》2005,21(3):36-37
一位名人曾经说过：理想和现实的差距常常就象一个人渴了恨不得能将一河的水喝下去，但真正喝起来，充其量仅能喝几杯水而已。那样，当今的高中生物课其所发挥的作用仅仅是学生用来考取高校的几块敲门砖中的一块而已，而且是其中最小最轻的那一块，这离它原本能发挥的教育作用实在是相差太远了。尽管目前高中生物课要想摆脱“高考指挥棒”这根魔杖的影响还不可能，但我还是坚持认为“教育必须有理想，没有理想的教育，就好比一个没有深刻思想的人。” 相似文献
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“为什么要搞新教育实验?有人说这是一个理想主义的乌托邦实验，我从来都不想否定这样的称谓，而且坚持认为，一个没有理想的人不可能走多远，一个没有理想的国家不可能走多远，一个没有理想的教育不可能走多远。” 相似文献
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理想是指引人们前进的灯搭。但存当前我国部分中小学生中却存在着“不良理想”或“理想危机”的现象。造成中小学生理想危机的深层次原因一方面在于受到社会不良环境的影响,另一方面在于家庭、学校对学生理想教育的简单化、形式化,只注重学生的学习成绩,却忽略了包括理想教育存内的品德教育,没有使学生树立起对高尚的理想目标终身追求的信念。 相似文献