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相似文献
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1.
《集宁师专学报》2020,(5):109-112
既懂财务又懂业务是经济发展对会计人才提出的新要求。如何培养业财融合的复合型会计人才,是对培养会计人才的高校提出的挑战。培养业财融合的复合型人才,也是教学改革的新思路。本文以会计入门课程为例,通过构建"经济业务-企业财务-会计理论-模拟实习"的课程内容体系,使学生在校期间树立业财融合的理念,适应未来会计工作的要求,为社会培养"既懂财务又懂业务"的复合型财会人才。  相似文献   

2.
财经法学由于先天不足,毕业生就业出现困境.为了解决就业难这个问题,我们输出的“产品”需要满足当今社会的需求,即既懂法律又懂会计、审计等方面知识的复合型法学人才.培养复合型人才,我们需要转变培养思路.财经类本科院校复合型法学人才的培养需充分发挥自身的财经学科优势,以服务社会为立足点培养复合型法学人才,并制订适合的人才培养计划.  相似文献   

3.
何为复合型人才?国务院副总理李岚清同志提出:“要注意培养复合型人才,既懂经济贸易,又懂工业农业;既懂经营管理,又懂生产技术。精通一门,兼知其它。”所谓复合型人才,是具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养,具有多种能力和发展潜能,以及和谐发展的个性和创造性的人才。俗称一专多能的人才。按其活动的领域,有的能在本学科、专业内多方位地工作  相似文献   

4.
英语人才在我国经济社会中起着举足轻重的作用,是我国加强与世界其他国家经济往来与联系的纽带,随着经济交往不断深入,我国各专业领域与世界各国的交往越来越密切,这就需要大批既懂英语又懂专业的复合型人才参与其中,为此本文从剖析英语专业复合型人才的现状与需求入手,研究论述了复合型英语人才的培养对策。  相似文献   

5.
近年来,高职高专护理专业教育蓬勃发展,与普通的医学院校不同,其教育的目标旨在培养实践性强的高级复合型应用人才而非研究性人才。随着全球经济和中国对外开放的发展,在世界人口老龄化和护士短缺的大背景下,社会对于既懂护理又懂英语的复合型人才的需求不断增加。同时,根据教育部《高等职业教育英语课程教学要求》,应以培养学生的职场环境下的语言  相似文献   

6.
培养既懂法律又懂管理的复合型法务管理应用人才是新世纪高等教育被赋予的重要任务之一,本文在分析培养法务管理人才可行性的基础上,提出了产学研相结合及以赛促学两种培养模式,以期为法务管理应用型人才培养提供决策指导。  相似文献   

7.
“造就高素质新型军事人才”是历史赋予我们的光荣使命。高素质新型政工人才应当是既懂政治又懂军事的复合型人才。培养高素质新型政工人才 ,必须调整和改革课程设置及教学方法 ,下力抓好师资力量建设。  相似文献   

8.
内陆保税区作为新课题已经随着重庆寸滩保税港区的设立而出现。港区工作需要大量的既懂专业、又懂专业外语的复合型人才。但是,内陆地区相对封闭,经济发展相对落后,其外语人才培养模式、方向调整常落后于市场形势的变化。因此,及时调整外语人才培养模式和方向,培养既懂专业、又懂专业外语的复合型人才是内陆地区外语人才培养的一个新任务。  相似文献   

9.
培养既懂法律又懂管理的复合型法务管理应用人才是新世纪高等教育被赋予的重要任务之一,本文在分析培养法务管理应用人才必要性的基础上,提出了以能力和素质为核心及校企合作两种培养模式,以期为法务管理应用型人才培养提供借鉴。  相似文献   

10.
随着"渝新欧"国际联运大通道的打通与运行,重庆物流人才的缺口主要体现在能参与、处理国际交往事务的中高层物流管理人才,因此对精英语、懂物流的复合型人才需求日益旺盛。培养精英语、懂物流的英语复合型人才既是重庆地方经济的需要,又是重庆地区工科院校专业英语发展与社会经济效益相结合的必然要求。  相似文献   

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