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高校基层党组织生活质量保证体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
刘向军 《中国校外教育(理论)》2008,(9)
高校基层党组织生活建设的目标要紧密结合学校工作的任务和特点,党支部岗位要实际考核,符合教学育人、管理育人、服务育人的情况.高校基层党组织作为党的建设的重要组成部分,需创建高校基层学习型党组织.研究并制定出适合高校实际的科学合理的新方法、新途径,健全高校基层党组织生活质量保证体系. 相似文献
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施德宝 《福建师大福清分校学报》2014,(1):48-53
高校学习型基层党组织既有一般基层党组织的共性,又有自身的特殊性。高校学习型基层党组织作为高校重要的组织机构,为高校挖掘人才和为社会发展培养精英发挥着重要的作用。但是,高校学习型基层党组织建设仍然存在着许多不足之处。为了更好地实现高校学习型基层党组织的作用,高校应完善和落实各项制度,提高党员干部的能力,提升党员的党性修养。 相似文献
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建设学习型党组织是新形势下加强和改进党的建设的重大举措。高校作为文化传承、知识传播与创新的重要基地,在推进学习型基层党组织建设中具有得天独厚的学习资源和条件,理应在＂学习型党组织＂建设中走在前列。本文从加强高校学习型基层党组织建设的必要性和重要性出发,提出了加强高校学习型基层党组织建设的几点意见。 相似文献
5.
关于建设高校学习型党组织的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,高校理应走在建设学习型党组织的前列。高校建设学习型党组织,是建设高校党组织坚强领导核心的前提基础,是增强党员干部改革创新能力的组织保证,也是不断开拓高校改革与发展新局面的重要条件。要以改革创新精神推进高校学习型党组织的建设;以优良学风促进高校学习型党组织的建设;以科学制度保障高校学习型党组织的建设。 相似文献
6.
学风是构建大学精神,弘扬学术氛围的重要载体,树立优良学风,是高校教学质量的关键保障。深入学习中国共产党关于建设学习型政党的理论,通过基层党组织建设与高校的教育教学发展相结合,在高校基层党建过程中创建学习型党组织,促进高校学风建设又好又快的发展。 相似文献
7.
在建设学习型社会的时代大背景下,高校党组织作为党建的重要组成部分理所当然地要成为建设学习型党组织的表率,以实现加强高校基层党建,提高党的凝聚力与战斗力的目的。本文概述了高校创建学习型党组织的必要性,阐述了高校创建学习型党组织的优势所在以及高校学习型党组织建设的途径。 相似文献
8.
高校基层党组织是党建的重要组成部分,依托高校的文化优势,更能体现学习型组织的特点,更应该成为建设学习型党组织的表率。文章阐释了新形势下创建高校学习型基层党组织的必要性与迫切性,介绍了学习型党组织的理论渊源与内涵,指明了创建高校学习型基层党组织的原则,对如何创建高校学习型基层党组织进行了初步探讨,以期进一步推动高校党建工作的发展。 相似文献
9.
高校继续教育基层党组织是学校继续教育工作战斗力的基础。文章学习借鉴当今成功的学习型组织建设经验,结合高校继续教育党组织工作实际,对高校继续教育构建学习型党组织进行积极探索,以期为高校继续教育基层党组织建设在理论研究与实践探索方面提供有益的参考。 相似文献
10.
加强基层党组织在教学团队中的建设,是高校教学团队目标任务完成的政治保障。学习型党组织建设是基层高校党组织建设与教学团队建设的一个较佳结合点。在教学团队中设置党支部、找准基层党组织建设与教学团队建设的结合点、创新教学团队党组织建设的活动方式,对思想政治理论课教学团队建设将起到重要作用。 相似文献
11.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设高校学习型党组织具有现实的必要性,但同时也存在着一些制约因素,即:重应急、轻规划,学习的系统性不强;重实务、轻理论,学习的积极性不足;重形式、轻实效,学习的实效性不高。要推进高校学习型党组织建设,必须加强高校党组织领导班子建设;制定适应本校长远发展的学习规划;创新、完善学习平台;建立检查督促和奖惩激励制度,这样才能保证这项任务深入推进下去。 相似文献
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高校党建工作必须围绕和服务于人才培养 总被引：2，自引：0，他引：2
邱云 《广东教育学院学报》2010,30(4):10-13,18
高校的根本任务是培养人才,所以高校党建工作必须紧紧围绕和服务于人才培养,由于高校基层党组织处于教育教学工作第一线,在实现人才培养目标中起着至关重要的保证作用,能否真正担负起这种保证作用,取决于基层党组织作用的发挥,取决于党员、干部的素质,而这一切又取决于如何加强和改进基层党组织的建设,为人才培养提供坚强的思想、政治和组织保证。 相似文献
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张莉 《淮北职业技术学院学报》2009,8(2):28-30
农村基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。农村基层党组织的民主建设,对于提高民主意识、发展党内民主、推进人民民主至关重要。加强农村基层党组织的民主建设,必须培养党员的民主素质,营造发展民主的意识氛围,关注新形势下党内民主发展的新问题,加强民主的制度保障。 相似文献
14.
基层党组织是农村社会管理的核心力量,在农村社会管理中扮演着领导者、协调者和服务者的重要角色。农村基层党组织在社会管理中存在着服务意识不强、与其他社会管理主体的权责不清、社会管理创新能力不足、农村党员参与社会管理的积极性不高等方面的问题。农村基层党组织需要正视自己的不足,完善自身,用与时俱进的勇气迎接新形势下社会管理的挑战。只有重塑农村基层党组织的领导核心地位,加强农村基层党组织与其他社会组织的合作伙伴关系．提升农村基层党组织的社会管理创新能力。发挥农村基层党组织和广大党员的示范作用．才能逐步实现农村社会管理的创新。 相似文献
15.
世情、国情、党情发生深刻的变化,机遇与挑战并存。高校基层党组织面临着全新的国际国内形势,须重新审视自身建设。作为高校最基层的院系党组织,还存在着一些亟待解决的问题,如指导理论不够明确、决策不尽民主、制度不够健全等。结合高校的特殊使命和师生员工思想实际,提出明晰科学的指导理论、采取科学的决策方式、健全科学的运行机制等三项对策,以不断推进院系党建的科学化。 相似文献
16.
曾志诚 《商丘职业技术学院学报》2021,(1)
习近平总书记把提升组织力作为加强基层组织建设的重点,并围绕基层组织力提升做了重要论述,这些论述成为加强和彰显基层组织战斗堡垒作用的科学指南。从方法论的角度探析习近平总书记关于提升基层组织力的重要论述所彰显的核心要义,着重从突出政治功能、加强党性教育、优化队伍建设、扩大基层民主、做好党内关怀等方面阐释其方法论意蕴,总结归纳出具有一般意义上的以领导力、感召力、战斗力、公信力和凝聚力等五大内生驱动来加强基层组织建设的方法,进而为我国基层组织力提升提供智力支撑。 相似文献
17.
高校基层党建机制创新与载体建设的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前我国部分高校基层党建工作缺乏创新工作机制、基层党组织设置不灵活、党员教育管理方法单一等问题,从完善党建功能和创新党建载体两个方面提出增强高校基层党建凝聚力和战斗力的对策,认为在高校基层党组织中构建“1＋2”组织机制,可以有效提高基层党建的育人功能,巩固基层党组织的战斗堡垒作用。进而指出要焕发高校基层党组织的活力,必须从组织载体、活动载体和制度载体三个方面加强高校基层党组织建设。 相似文献
18.
概述学习型组织理论;阐释学习型组织构建的意义以及在学习型组织建设中具体的导入流程;阐明了学习型组织推进的原则、步骤以及学习型组织构建与推进的核心要素与环节。 相似文献
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论高校机关特色党总支的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
机关党总支是高校党的基层组织的中间环节,是机关的政治核心。构建机关特色党总支,对贯彻落实“三个代表”重要思想,加强高校机关党的建设工作,促进基层党组织建设整体水平的提高具有重要的现实意义。应按照“围绕一个中心,推进三项工程”的工作思路扎实推进党建工作。才能更好地构建一个体现机关特色的优秀基层党组织。 相似文献
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在新时代背景下,高校独立学院学生党组织建设出现了一些新情况,存在学生党组织引领主流意识形态建设有待加强、学生党组织凝聚力战斗力创造力有待提升、学生党组织党员活动质量有待改进、学生党组织党员党性修养有待提高等问题。针对以上问题,文章提出促进高校独立学院学生党组织作用有效发挥的建议。 相似文献