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1.
《中学课程辅导(初三版)》2007,(10)
活性炭是一种多孔性物质。具有高度发达的孔隙构造和巨大的表面积.每克活性炭的吸附面积相当于八个网球场之大,是世界公认的一种最优良的吸附剂。由于活性炭表面上含有多元素含氧官能团。还可以浸渍化学物质,制成浸渍活性炭。因此。它既是优良的吸附 相似文献
2.
本文探讨了在头孢噻肟钠实验室生产中使用活性炭对头孢噻肟钠质量的影响.结果表明活性炭在提高头孢噻肟钠澄清度,控制头孢噻肟钠相关物质含量及去除热原方面均具有显著作用. 相似文献
3.
冯向前 《中学课程辅导(初三版)》2007,(10):53-53
活性炭是一种多孔性物质．具有高度发达的孔隙构造和巨大的表面积．每克活性炭的吸附面积相当于八个网球场之大．是世界公认的一种最优良的吸附剂。由于活性炭表面上含有多元素含氧官能团．还可以浸渍化学物质．制成浸渍活性炭。因此，它既是优良的吸附剂．也是催化剂、催化剂载体。活性炭自问世一百多年来被广泛地应用于环保、食品、医药、石油天然气、化工、冶金、电力、纺织等领域，进行水处理、气体净化、脱色、除味、医疗等多种应用。下面简单介绍活性炭的主要用途． 相似文献
4.
《中学化学教学参考》1999,(6)
在工业废水、生活废水、城市污水中含有大量有害、有毒物质,如果未经处理就排入江河,必然对环境造成极大危害,对于这些污染物的处理,工业上常采用活性炭吸附剂脱除处理。为满足不同用途,活性炭的品种愈来愈多。美国、日本、前苏联、德国等先后分别选择煤、沥青、活性... 相似文献
5.
一、复习目标1.了解一种元素可以组成多种单质.2.知道碳单质、二氧化碳、一氧化碳的主要性质和用途.一、复习目标(2)木炭和活性炭的吸附性.木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物质都是由石墨的微小晶体和少量杂质组成的.木炭、活性炭均具有疏松多孔的结构,因此具有较强的能力,可以毒气、色素以及有异味的物质等.活性炭的能力比木炭强得多.2.碳的化学性质.(1)稳定性:常温下碳的化学性质很稳定,几乎与所有物质都不发生化学反应.(2)可燃性:C O2=CO2(充分燃烧)2C O2=2CO(不充分燃烧)(3)还原性:高温下能与某些氧化物反应,夺取这些氧化物中的氧元素,… 相似文献
6.
以两个金线莲品种（Anoectochilus formosanus、A．roxburghii）为试验样本,通过培养基中添加不同的有机物及活性炭进行试验,结果表明培养基中添加适宜的有机物质能显著增加这两种金线莲培养植株的单株鲜重及干物质含量;添加活性炭也可以显著增加这两种金线莲植株的单株鲜重。 相似文献
7.
《中学生数理化(高中版)》2019,(1)
<正>一、引言活性炭有非常大的表面积(>2000m~2/g)以及优异的吸附性,作为一种高效的吸附剂能够吸附多种有机物质及污物,被广泛应用于化工、食品的提纯,饮用水的净化以及净水处理等领域。二、活性炭质量标准活性炭在净水处理中的应用已具有悠久的历史,表1总结了目前国内对水处理用活性炭的质量基准及指标。 相似文献
8.
玉米芽尖分生组织培养过程中,酚类物质的产生与培养芽尖的基石莳背景明显相关,培养基的Ｐ迂低或过高均会加剧芽尖的酚类物质产生。蔗糖浓度在２０￣４０％范围内变化和使用活性炭对芽尖产生酚类物质的影响不明显。 相似文献
9.
利用活性炭的物理化学吸附性质和活性炭作为一种分子筛和载体的性能，研制了活性炭氢（AC—H），活性炭碘三离子（AC—I），活性炭-EDTA（AC—EDTA）等材料，并按照一定顺序组装成滤芯，对流经当地的涟水河与孙水河的水直接进行处理。结果表明：这种新型滤芯能高效地去除水中溶解性有机物、重金属离子、阴离子洗涤剂等等有害有毒物质，杀灭水中细菌，获得安全、优质的饮用水。 相似文献
10.
李庆超 《数理化学习(初中版)》2002,(11)
一、“碳”与“炭”两字能混用吗? 答:不能混用.“碳”是元素名称,在书写含碳物质的名称时使用,如二氧化碳、碳酸钙等;而“炭”通常用在碳元素组成的不纯净的单质的名称里,如木炭、活性炭等. 二、石墨转化为金刚石,是物理变化还是化学变化? 答:是化学变化.石墨和金刚石是两种不同的单质,石墨在变化中生成新物质金刚石. 三、由同种元素组成的物质一定是纯净物 相似文献
11.
林炜 《福建工程学院学报》2008,6(Z1)
针对目前汽车曲轴箱和燃油蒸发排放控制,提出活性炭吸附罐利用高效生物酶催化与活性炭进行两相组合联合处理方法,进一步处理和吸收HC化合物等污染物质,并回收利用其中的丁烷等可燃气体,节约能源. 相似文献
12.
纳米活性炭纤维（Nano-activated carbon fiber）是一种性能优异的环保功能生态材料,它能有效降解、转化和吸附各种有机物质,具有耐腐蚀、比表面积大、吸附能力强等特点,能为硝化、反硝化细菌和藻类生长创造非常适宜的条件,可广泛应用于城市景观水处理中. 相似文献
13.
随着素质教育的发展，理论联系实际的习题在教学中占有一定的位置．下面提供一组理论联系实际的选择题，供读者参考．1．下列变化属于化学变化的是：A、电灯发光B、干冰气化C、火药爆炸D、活性炭吸附毒气2．下列物质用途与该物质物理性质有关的是：A、煤、石油、天然气用作燃料B、干冰用于人工降雨C、用氧气炼钢D、用熟石灰降低土壤酸性3．焊接精密仪器常在氮气中进行的原因是：A、在一定条件下氮气能和物质反应B、通常条件下氮气很难和物质反应C、氮气没有颜色D、氮气没有气味4．下列物质属于纯净物的是：A、清洁的空气B、透明的海水… 相似文献
14.
1吸附褪色
木炭或活性炭的吸附褪色:将烘烤过的木炭或活性炭投入充满红棕色二氧化氮的集气瓶里或滴有红墨水略显红色的水中,振荡,红棕色的二氧化氮气体或溶液的红色变浅或消失了.这是因为木炭或活性炭具有吸附能力,能把大量的气体或染料等微粒吸附在它的表面而使物质褪色,这属于物理变化.
…… 相似文献
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一、开放型
例1 (2015年枣庄中考模拟题)为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学兴趣小组设计了一个“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验,请根据下述实验现象回答有关问题.
实验探究过程:
实验一:
1.用量筒量取10mL红糖溶液注入烧杯中,加5 g活性炭,充分搅拌静置5 min,将烧杯中的混合液过滤,得滤液A. 相似文献
16.
木炭或活性炭的吸附褪色：将烘烤过的木炭或活性炭投入充满红棕色二氧化氮的集气瓶里或滴有红墨水略显红色的水中，振荡，红棕色的二氧化氮气体或溶液的红色变浅或消失了。这是因为木炭或活性炭具有吸附能力，能把大量的气体或染料等微粒吸附在它的表面而使物质褪色，这属于物理变化。 相似文献
17.
为了更好地减少垃圾焚烧发电厂中垃圾焚烧环节产生的污染物,要明确垃圾焚烧后烟气中污染物的具体种类,应用相应的烟气净化技术,构建烟气净化系统.基于此,提出了"半干式吸收塔+活性炭喷入系统+袋式除尘器"组合模式净化技术应用方案,可以有效净化烟尘、酸性物质、二噁英物质等,保证垃圾焚烧烟气排放满足排放指标和国家安全标准,实现经济效益与环保效益的双赢. 相似文献
18.
题目:(2003年江苏省南京市)对水有关问题的探究。今年6月5日世界环境日的主题为:“水——20亿人生命之所系”。请你参与下列问题的讨论。(1)图1是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的_______作用除去臭味和一些溶解的杂质。 相似文献
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协选择题 1.氧气与人类的生活、工农业生产和科学研究有着很密切的关系.下列变化(或过程)与氧气无关的是(). A.白磷的自燃B.将烧碱露置在潮湿空气中 C.食物的腐败D.将生铁露置在潮湿空气中 2.下列实验现象描述正确的是(). A.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 B.将紫色石蕊试液滴人稀盐酸中,石蕊试液变成蓝色 C.铁与硫酸铜溶液反应,铁表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色 D一氧化碳在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出大量的热 3.下列有关物质的用途,由物质的化学性质决定的是(). A.用活性炭吸附有色物质B.用… 相似文献