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如何建设一个班集体是大学学生工作管理的一个重要目标.优秀班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体.优秀班集体不可能自发地产生,也不会随着时间的推移自然而然地形成,只有通过班集体成员的共同努力,特别是辅导员和班主任以及全体学生的智慧和创造性的劳动,才能逐步地培养和扶持起真正意义的优秀班集体. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,是学生成长的摇篮。一个优秀的班集体始终激励着学生不断进取,使学生心情愉快,能积极、轻松、充满激情地投入学习、生活当中,健康快乐地成长。而一个优秀的班集体一定有着很强的班级凝聚力,如何增强班级凝聚力呢? 相似文献
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一个新班级的创建和管理时刻都在牵动着班主任的心。怎样将一个松散的群体创建成为一个优秀、和谐的班集体呢？这是每一个班主任都在思考的问题。班集体的创建和管理确实是一门大学问。根据我十几年带班的经历和感受,就班集体的创建和管理谈一谈个人的几点体会。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
构建一个优秀的班集体可以促使学生团结向上,在良好的学习和生活氛围中受到良好的熏陶。一个优秀的班集体,不仅需要老师科学合理的管理和引导,更需要每个班级成员共同努力。 相似文献
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如何建设一个优秀的班集体是每一个班主任都十分重视的问题。班集体是学生获得知识、培养能力、形成良好道德品质的重要场所,也是学生开展人际交往、联系社会的重要渠道。无论是学生在学校的学习和生活．还是教师对学生施加教育影响,学校对学生实施管理都离不开班级组织,因此,培养一个优秀的班集体是班主任的重要任务之一。 相似文献
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他似乎有着神奇的力量。1984年,他带出了无锡市第一个优秀班集体。以后两年,他又每年带出一个市优秀班集体。这三个优秀班集体,有两个还被评为省的先进集体。他——钱德仁老师,所在的梨庄初中生源较差,教育学生的难度较大,为什么他能够在班主任工作中做出如此显著的成绩呢? “目标管理是创建班集体的灵魂”1985年9月初的一天,梨庄初中宁静的校园里突然热闹起来。一队才跨进中学校门的初一学生手持“优秀班集体”和卫生、文体先进等四面红旗,急切地来到校长室。“这四面红旗是钱老师领着上一届班级的同学获得的,现在我们把红旗上交,但是我们有决心 相似文献
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班主任是班集体的领导者和组织者,是学生各方面发展的指导者,一个优秀的班级体必须有一个管理能力较强的班主任,而一个优秀的班主任。必定会选择一批优秀的班干。 相似文献
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如果说班集体是一个圆,学生是半个,班主任则是另外半个。只有班主任和学生融为一体,才会是一个完美的圆。几年的班主任工作,使我深深体会出一个优秀班集体不可能自发地产生,也不会随着时间的推移自然而然地形成,只有通过班集体成员的共同努力,特别是班主任的智慧和创造性的劳动,才能逐步 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
班主任是一个班级的教育者、管理者、组织者。班主任工作更是一门艺术,班主任工作管理的方式和方法,是班级工作成败的关键。要建立一个优秀的、具有强大凝聚力的班集体,因素是多方面的,这就要求师生要有共同奋斗目标,有正确舆论导向和班风,有良好的学习习惯,有和谐的人际关系,有高度的集体荣誉感,这样的班集体才能成为一个充满生机与活力的优秀班集体。 相似文献
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魏书生说：“管理是集体的骨架。”一个班集体的成长,不是取决于某一位任课教师,而是取决于生活在这个班集体中的所有学生们。然而一个优秀班集体的成长必须拥有一批踏实肯干、积极进取的学生干部们,以主人翁的意识自觉参与班级管理。 相似文献
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班主任是班集体的组织者,教育者,管理者.一个优秀的班集体离不开一个优秀的班主任.如果把-个班集体比作一艘船,那班主任就是这条船的舵手.班主任要想把这条船开好,在班级管理中,一定要抓好以下四个方面的工作. 相似文献
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<正>班主任是班级工作的组织者和管理者,是班级的领导者和教育者。学生的健康成长离不开一个优秀的班集体,而一个优秀的班集体背后就是以班主任为首的优秀团队,如何才能塑造一个成功的团队呢?我认为,关键就是要有一个成功的班主任。而如何把自己塑造成为一个成功的班主任呢?这与班级的建设、学生的教育、各科教师的团结协作以及班主任本身素质都有着必然的联系。一、要善于创造一个团结向上的班集体班主任对班级的管理,多是通过班干部来实施的, 相似文献
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班级是学校开展教育教学的主要阵地,是贯彻基础教育改革的重要基点。一个优秀的班集体,要能够给孩子们营造一个宽松、和谐的学习、生活环境;一个优秀班集体的形成主要还得靠班主任科学、有效地组织,班主任是班级管理中的核心。班主任能力的高低、管理方法得当与否,将直接关系到班级管理成功与否,从一定意义上讲将影响小学生的全面发展、健康成长,严重影响班集体良好学风、班风、班貌的形成。 相似文献
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陈晓文 《江苏广播电视大学学报》1995,(5)
普通电视中专班的管理、教育是一个现实问题。本文根据电视中专生的特点，提出了电视中专班优秀班集体的建设设想。并就创建优秀班集体的作用、评比、考察的标准提出了自己的看法。 相似文献
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班级是学校的基本组织单位,是学校教学工作的出发点和落脚点。一个优秀的班集体,能熏陶每一个学生,促使集体中的每一个成员都能健康全面地成长。因此,辅导员应该从思想、学习、活动、制度四方面出发,把建设优秀的班集体提到最重要的地位上来。 相似文献
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网络的迅速发展,给传统的班级管理工作带来新思考,利用网络管理班集体应该说还是一个较新的概念,但它的发展对传统的班级管理观念、途径、形式和内容也提出了最富冲击力的挑战。作为班级管理者,要高瞻远瞩、未雨绸缪,在认真研究、深入了解的基础上,充分发挥教育主体的地位,勇敢地面对挑战,使网络为我所用,整合网络资源,全面开创班级管理新局面。一个优秀的班集体,必然体现一种班级精神。这种精神是由班级成员共同努力所体现出来的。它是班级的一种动力和精神支柱,本文称之为“班级精魂”。事实上并不是每个优秀班集体都可以做到这一点,或者… 相似文献