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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 750 毫秒
1.
目前,全国已普遍由应试教育向素质教育转轨.在中学化学教学过程中实施素质教育,应贯彻全面发展的方针,着眼于提高学生的思想素质、劳动技能素质、身体心理素质、科学文化素质等,着重于培养学生的观察能力、分析能力、解决问题能力和创造能力,着重于开发学生智力,发展学生的个性特长.1结合化学教材内容,培养学生的思想素质中学生正处于世界观、人生观、价值观等观念形成的重要时期.在改革开放的新形势下,对中学生仅仅依靠政治课的说教已远远不能适应时代的要求.中学化学教学也应加强对学生的政治思想教育,教会他们用马克思主义…  相似文献   

2.
本文首先阐述当前教育改革的核心问题是素质教育,中学化学素质教育的内容及素质教育与“双基”教学的关系;其次,指出目前中学化学教学与素质教育不符的现象和问题;最后论述面对中学化学教学和素质教育的要求,如何培养学生各方面能力,改进中学化学教学达到素质教育目的,适应社会发展对人才的需要。  相似文献   

3.
中学化学教学以提高和发展学生的科学素质为中心,这是实施素质教育的迫切要求。本对中学化学教学中如何培养学生的科学素质作了一定的分析和探讨,对化学教学中学生科学素质的培养有一定参考价值。  相似文献   

4.
在教学过程中,注重学生综合素质的培养与提高,强化学生能力的培养与训练,是素质教育的重要内容。思维能力是中学化学教学要求的各种能力的核心,本文就中学化学教学中培养学生思维能力问题,谈一些粗浅的看法。一、运用实验,启发思维化学是一门以实验为基础的学科。在...  相似文献   

5.
实施体育教学素质教育对学校体育教学提出了新的要求,它对锻炼学生体魄,发展学生智力,促进学生素质和思想品德的形成发挥着重要作用。在体育教学中实施素质教育应着重培养学生的思想品德素质、文化科学素质、心理和身体素质、能力和审美素质和劳动素质等。  相似文献   

6.
在社会对人才素质高要求的背景下,我们的素质教育更加重视学生的个体发展,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生生动、活泼、主动地学习。在中学化学教学中,我们教师要根据中学生的特点,树立能力立意的新理念,坚持智能性原则,不断推进新课程改革,培养创新型人才,这是时代赋予我们的任务。下面结合化学教学中的实践,谈谈我在培养学生创新  相似文献   

7.
中学化学教学应以提高和发展学生的科学素质为中心,这是时代的要求。在中学化学教学中如何体现科学素质教育呢?我认为: 1.让学生牢固地掌握化学学科的基本知识化学知识是发展学生科学素质的基础,但化学知识  相似文献   

8.
化学学科囊括了综合素质教育的多个方面,通过简要分析中学化学教学对全面发展学生科学素质的必要性和重要性,提出了中学化学在培养学生科学素质方面的做法。  相似文献   

9.
素质教育是为改变应试教育的负面影响而提出的一种教育思想。素质教育具有面向全体意识、全面发展意识、学生为主体意识。在中学化学教学中,要注意培养学生的素质,加强学生的思想道德素质教育,培养学生的科学素质,培养学生的创造力,对学生进行美育和公民意识教育。  相似文献   

10.
陈爱兰 《考试周刊》2012,(79):156-157
化学实验是化学教学的基础,通过实验教学可以帮助学生形成化学概念,增强记忆,培养学生的观察能力和动手能力。实验教学又是实施化学素质教育的极其重要的组成部分。化学实验具有直观性、严密性、趣味性,化学实验教学在培养学生科学方法和提高学生素质方面,都发挥着重要作用。因此,加强中学化学实验教学是素质教育的必然要求。  相似文献   

11.
教会学生学习"是中学教育中培养学生可持续学习能力的一种重要教学思想。现代教育理论认为,教学是教师、学生的双边活动过程,只有发挥双方的积极性,特别是调动学生的积极性、主动性,使其努力学习、善于学习,才能使学生的个性、特长得到发展,素质得到全面提高,真正实现山"应试教育"向素质教育的转轨。笔者认为,在中学化学教学中,要大面积提高教学质量,全面提高学生素质,就应正确认识学法教育,并在教育实践中进行不断的探索。一、开展学法教学的意义学法教育是实施素质教育的有力措施,可以全面提高学生的整体素质。现代社会要求…  相似文献   

12.
在全面推行素质教育的今天,要先弄清素质的内涵,它应包括思想品德素质、科学文化素质、人文审美素质、心理生理素质以及劳动技能素质.素质教育是根据人的自身发展和社会发展的需要,在教育环境中通过发挥学生的主动精神和主体作用,促进学生的潜能开发,培养学生的综合能力,发展学生的健全人格,从而全面提高学生的基本素质的教育活动.职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求教师必须理论联系实际,传统教育注重理论教学,现在应更加重视实践教学,将素质教育融入实验实训课中,实训课中可采用多种教学方法和教学手段,采用教、学、做一体化的教学方法来培养学生各方面的素质和能力,在中职教育中实行素质教育.下面谈谈实训课中的素质教育.  相似文献   

13.
潘慧 《陕西教育》2008,(9):60-60
新课程要求语文教师在教学中,更新教学理念,实施素质教育。素质教育又是培养全面发展的学生,提高学生的自主能力和自我发展的能力。语文教学就是提高学生的语文素质,而素质是多种构成因素的统一体,“说话”是各种因素之间的交汇点,是大纲所要求的听、说、读、写诸方面能力的综合运用。因此,培养学生的语言表达能力,在语文教学中显得尤为重要。笔者就如何在语文课堂中培养学生的语言表达能力略谈点滴。  相似文献   

14.
科学素质教育是当代科学教育革新发展的主导方向,是化学教育改革的主要目标,开展对中学化学教学中学生科学索质培养的研究,对于全面培养和提高学生的科学素质具有十分重要的意义:对广大中学化学教师不断改进教学方法,培养高素质的学生也是十分必要的.文章简要介绍了科学素质的构成要素,对化学教学中学生科学素质培养的主要原则、内容及方法进行了较为详细的论述,就化学教学中素质教育的实施、学生科学素质的培养进行了一些探索.  相似文献   

15.
谈化学课堂教学实施素质教育的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
素质教育是以提高受教育者的全面素质为目标的一种全新的教育思想和教育观念,它要求把学生的个性发展与社会发展的需要结合在一起。中学化学素质教育的任务是:化学科学知识教育,使学生具备初步的基本的化学科学素质;以化学知识为载体,对学生进行爱国主义和辩证唯物主义教育,激发他们的爱国热情;依据自然科学方法论,培养学生的科学态度,培养学生的能力和创新精神。学校是培养人才的主要场所,各门课程的教学活动是学校实施素质教育的基本途径。下面谈谈中学化学课堂教学如何才能适应素质教育要求的问题。一、德育要贯穿化学课堂教学…  相似文献   

16.
1、化学教学中加强素质教育,注重全面培养学生的素质,这是时代的发展对化学教学提出的要求。2、加强素质教育应首先加强“双基”教学。3、结合“双基”教学,应主要从提高学生的思想道德品质,科学文化知识水平,培养和发展学生的能力(包括观察能力,思维能力,自学能力,理解能力、创造能力)、培养学生良好的科学品质,科学的学习方法等方面培养学生的基本素质。4、坚持把以上几个方面贯穿于教学始终,素质教育一定可以收到实效。  相似文献   

17.
郑芳梅 《广西教育》2011,(11):58-58
我国近年提出了素质教育的理念,把科学素质的培养作为中学教育的重要任务,因为学生提升科学素质比获取知识和掌握技能更重要。科学素质教育包括科学方法教育、科学能力教育、科学态度教育和科学认识观教育等。本文就如何在中学化学教学中培养学生的科学素质谈谈笔者的心得。  相似文献   

18.
一、探究教学与化学学科的探究教学素质教育下的中学化学教学,以培养和发展学生的科学素质为中心。在对学生进行科学素质教育的过程中,科学知识是学生科学素质的基础。教育的过程,重在培养学生的科学能力,使学生掌握科学方法并培养良好的科学品质。新课程标准明确提出了三维教学目标,并把“科学探究”放在突出地位。其目的是强化科学方法教育和科学探究能力的培养,使学生通过化学教学获取相关知识和基本技能,增强对科学探究的理解,领悟科学探究的过程和方法,培养学生探求知识的积极情感、态度和价值取向。探究教学是落实素质教育和新课程三…  相似文献   

19.
中学化学教学应以提高和发展学生的科学素质为中心,这是时代的要求。本文就中学化学教学中的科学素质教育的内容作一初步探讨。  相似文献   

20.
论在中学化学基本概念教学中创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
着重论述在中学化学教学中,培养学生理解掌握基本概念的方法和创新性的思维能力。通过实例分析,培养学生创造性地运用基本概念解决化学问题的能力。在素质教育的今天,重申重视和加强化学基本概念的教学,对培养学生的素质和能力起着非常重要的作用。  相似文献   

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