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1.
汽车之所以能行驶,靠的是车轮与地面之间的静摩擦作用;人之所以能行走,靠的是脚与地面之间的静摩擦力.人走路时,静摩擦力作用于脚底,力的作用点相对于地面没有发生位移,脚一旦抬起来,静摩擦力就消失了,因此,人走路时静摩擦力对脚或者说对人体不做功. 相似文献
2.
1．人行走的动力如图1所示,人走路时,若鞋与地面间不打滑,有人认为：脚受到向前的静摩擦力,而人的速度也是向前的,所以地面对人的静摩擦力是人行走的动力． 相似文献
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柏露枝 《数理天地(高中版)》2010,(2):25-25
1．人在水平地面上行走时,地面对人脚的静摩擦力对人做功吗？人在水平地面,上行走时,地面对人脚的静摩擦力方向与人的行走方向相同,但人脚没有在静摩擦力方向上发生位移,所以这个静摩擦力对人不做功． 相似文献
4.
何丽娟 《学生之友(初中版)》2009,(2):33-33
误区一:摩擦力总是有害的。人走路时,由于脚相对于地面有向后运动的趋势,所以地面对脚产生一个向前的摩擦力,正是这个摩擦力,才是人向前行走的动力,所以人走路时脚和地面之间的摩擦力是有益的。误区二:在压力和接触面的粗糙程度相 相似文献
5.
《学生之友(初中版)》2006,(Z3)
误区一:摩擦力总是有害的．人走路时,由于脚相对于地面有向后运动的趋势,所以地面对脚产生一个向前的摩擦力,正是这个摩擦力,才是人向前行走的动力．所以人走路时脚和地面之间的摩擦力是有益的． 相似文献
6.
走在湿滑路面上,为了不至于摔倒,人们通常都采用碎步。用碎步行走,动作幅度小,速度慢,易于控制,确实不易摔倒。但笔者发现还有一个重要的原因,那就是用碎步行走可以使脚和地面间摩擦因数达到最大,从而使摩擦力达到最大,人也就最容易控制自己。那么为什么用碎步行走可以使脚和地 相似文献
7.
人每天都在走路,然而看似简单的运动过程却蕴含着许多科学道理。本文从物理学角度对人走路过程中的两个问题给予阐释。问题一:走路过程中的静摩擦力做功吗为了研究方便,我们不考虑空气阻力,且假设不出现双脚离地的情况,同时认为地面是相对平坦和足够粗糙的。人在行走的过程中,静摩擦力对人体是否做功呢?这里我们从做功的定义W=(?)·(?)入手来进行分析。从该定义式可以看 相似文献
8.
在学习牛顿第三定律时，学生经常会问：人走路时是怎样前进的？对这个问题，高中物理课本中是这样解释的：人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进。而有些资料上讲得更加明确：地面给人一个向前的摩擦力，使人向前运动。但这样的解释还是不能让学生真正理解：人走路时受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力？如果是静摩擦力，与地面没有相对位移，人又是怎样前进的？ 相似文献
9.
现行高中课本对功的公式的阐述是简洁的,配置的习题要求也是基础的。但是在解决具体力学问题时,它要求我们对功的公式有深刻的理解。其深刻性突出地表现在力与位移的严格对应关系上。下面通过例析,就这点加以讨论。一、求某力做功,该力与物体位移应为瞬时对应关系。例1、人走路时,地面的静摩擦力又于人做功吗? 分析:人能在平地上行走是依靠地面对人的静摩擦力的作用。作用力的方向与人前进的方向一致。应用E=Fscosα求解,可能以为F、s和cosα都不为零,静摩擦力做了功。其实这静摩擦力对人不做功。因为地面对脚底的力存在时,脚底没有发生位移,而 相似文献
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“在泥泞的道路上,挑适量的担子不易滑倒,这是为什么呢?”刚读完这个问题,同学们或许心生疑问.“挑担子行走”不是更沉重,更艰难吗? 仔细想想就会发现,“在泥泞的道路上”有着特定的含义. 讨论“滑倒”,一般从滑动摩擦力的大小去考虑.滑倒是由于脚与地面间的摩擦力小;而不滑倒是由于脚与地面间的摩擦力大.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力的大小有关.对于本 相似文献
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模拟人体运动时的动作(变速度模拟),通过对网球鞋与马拉松鞋进行变载荷模拟实验,为运动训练中对运动鞋的选择,防止关节、肌腱、韧带损伤提供理论帮助.实验表明,模拟塑胶地面上的摩擦力明显比模拟木板地面上的摩擦力要大,在木地板上,折线的花纹摩擦力较大,而交叉的花纹摩擦力较小;在塑胶地面上,线条的花纹摩擦力较大,而点状的花纹摩擦力较小.前脚掌厚度与木板地面的最大静摩擦力、动摩擦力呈负相关,而后鞋掌厚度与塑胶地面的最大静摩擦力、动摩擦力、变速即刻摩擦力、变速后动摩擦力也呈负相关.网球鞋与马拉松鞋在各种地面上运动摩擦力的差别不大,网球鞋在塑胶地面上的变速即刻摩擦力与变速后动摩擦力均大于马拉松鞋.鞋底摩擦力大,可避免滑倒,并能有效的制动和起跳,但摩擦力太大,又会影响脚的灵活性,产生疲劳造成下肢运动伤害,因此鞋底的摩擦力应控制在一个适宜的范围内. 相似文献
12.
王德春 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
在思考摩擦力做功问题时遇到这样的疑惑:作用点的移动是否等同于作用点的位移:人走路静摩擦力是不是做功;一对相互作用的静摩擦力做的总功是否一定为零,通过思考分析,举例探讨,就上面的问题做了细致的分析。 相似文献
13.
有不少人讨论人走路时与地面间的摩擦力．但不是很详细。本文则在人能不能匀速前进和人行走时所受的摩擦力方向以及什么力做功这三个方面从人的运动机理来详细讨论这一问题。 相似文献
14.
细说人走路时与地面间的摩擦力 总被引：1，自引：0，他引：1
有不少人讨论人走路时与地面间的摩擦力,但不是很详细.本文则在人能不能匀速前进和人行走时所受的摩擦力方向以及什么力做功这三个方面从人的运动机理来详细讨论这一问题. 相似文献
15.
蔡唱 《中学生数理化(高中版)》2014,(5)
<正>在分析静摩擦力的应用时,结合生活我们常常会让学生分析脚受到的摩擦力,自行车轮子所受到的摩擦力等.结论通常是脚受到的摩擦力往前,充当人前进的动力(如图1).自行车车轮的问题就复杂的多,笔者把骑车过程简单分为两部分:人使力时和人不使力时.对轮子的分析也分两部分:前轮和后轮.本文的讨论建立在假设车轮的运动是无滑滚动,即纯滚动.1.人使力骑车前进本人结合平时与一些老师的交流并在查阅一些资料后发 相似文献
16.
朱宪伟 《中学生数理化(高中版)》2013,(2):28
摩擦力是高中物理中一种最常见的力之一,而有关摩擦力的做功问题不仅是一个重点而且是一个难点,下面就通过一些实例来分析一下摩擦力的做功特点.1.静摩擦力做功的特点(1)静摩擦力可以做正功,也可以做负功还可以不做功. 相似文献
17.
走在湿滑路面上，为了不至于摔倒，人们通常都采用碎步。用碎步行走，动作幅度小，速度慢，易于控制，确实不易摔倒。但笔者发现还有一个重要的原因，那就是用碎步行走可以使脚和地面间摩擦因数达到最大，从而使摩擦力达到最大，人也就最容易控制自己。 相似文献
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为什么输掉了拔河比赛?原因至少有四个方面。1.脚与地面的摩擦力小如图所示,拔河比赛时,A通过绳子对B施加拉力F AB,同时B也通过绳子对A施加拉力F BA,因为是同一根绳子,所以F AB=FBA。对于A而言,水平方向上他还受到地面施加给鞋底的静摩擦力f A,对于B而 相似文献
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高中物理与运动相关的题型,一般都离不开对摩擦力的分析,摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力,其大小、方向的求解和判断是我们学习的重点和难点。
1 摩擦力作用下物体相关平衡问题
1）动摩擦力作用下物体的平衡问题
物体处于静止状态时,且物体间存在相对运动的趋势,这就是静摩擦力作用下的平衡状态．静摩擦力的平衡其大小和方向受到运动趋势的影响,且存在最大静摩擦力的问题．当物体相对于某一物体有相对运动时,就会产生动摩擦力,其大小与正压力大小有关． 相似文献