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1.
蔡志刚 《呼伦贝尔学院学报》2000,(1)
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族、爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程，是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神增强民族凝聚力，团结各族人民自力更生，艰苦创业，为中华民族振兴的宏伟事业而奋斗，具有重大的现实意义和深远的历史意义。一伟大的中国历史孕育了伟大… 相似文献
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对学生进行爱国主义教育是学校教育的一个重要内容。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在当前的历史条件下，对人民进行广泛的爱国主义教育，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。 相似文献
3.
爱国主义教育实施纲要 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国高等教育》1994,(11)
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支往。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义市场经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。各级党委和人民政府,各有关部门和人民团体,必须高度重视这项工作,并结合各自的工作特点积极开展爱国主义教育。 相似文献
4.
詹海 《黑龙江教育学院学报》1996,(1)
中共中央《爱国主义教育实施纲要》指出:“在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝集全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义”。 “历史是爱国主义的源泉”。“爱国主义教育是从深入认识自己的故乡开始的”。因此,乡土史是对学生进行爱国主义教育最生 相似文献
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邹文生 《周口师范学院学报》1995,(Z2)
江泽民同志指出:“在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱。在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族自强不息,具有伟大的凝聚力和生命力。”几千年来,爱国主义作为一面永不褪色的旗帜,引导我国历史越过了一个又一个险滩,艰难地但却百折不挠地勇往直前;促使中华民族经受了无数难以想象的考验,而一直保持着坚强的团结和旺盛的生机。 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,在漫长的历史发展中,她不但造就了蕴含着崇高的爱国主义精神的文化传统,而且哺育出一大批杰出的热爱祖国,以身许国的政治 相似文献
6.
体育精神：中华民族精神的重要表现形式 总被引：1，自引：0，他引：1
周强 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(5):241-243
伟大的中华民族精神,深深根植于延绵数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。作为新时期中华民族精神的表现形式之一,中华体育精神对中华民族精神作出了独特贡献。在新的历史条件下,要进一步弘扬和培育民族精神,有必要大力弘扬以爱国主义精神、英雄主义精神、乐观自信精神、公平竞赛精神、集体主义精神、科学求实精神、无私奉献精神等为基本内容的中华体育精神。 相似文献
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“爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,团结全国各族人民自力更生,艰苦奋斗,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗,具有重要的现实意义和深远的历史意义。”正因为爱国主义教育具有如此重要的现实意义和深远的历史意义,所以党和国家历来十分重视爱国主义教育。中共中央关于爱国主义教育实施纲要中明确提出爱国主义教育的主要内容,“要进行中华民族悠久历史的教育。……特别是近代史现代史的教育”。邓小平同志在1987年曾指出:“了解自己的历史很重要,青年人不了解这些 相似文献
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爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会主义历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。《纲要》指出:“在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。”我校结合实际,采取切实措施,把《纲要》落到实处,使爱国主义教育有了新的进展,并取得了比较显著的效果。 相似文献
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张守权 《周口师范学院学报》1998,(3)
爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动我国社会前进的巨大力量。中共中央于1994年9月印发的《爱国主义教育实施纲要》曾明确指出:“在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年。”据此,教师对学生进行爱国主义思想教育乃是义不容辞的责任。尤其是担任中国近代史课程的教师,更有其独特的优势。因为中国近代是中国历史上民族危机最为深重,同时也是爱国主义最为昂扬的时代。这期间,中华各族儿女在忧患、抗争和求索中将传统的爱国主义精神发扬光大,进入了新的更高的精神境界。近代史上的爱国主义可以 相似文献
10.
康建军 《中学政治教学参考》2023,(3):88-90
中华民族有着深厚的爱国主义传统,在五千年的中华文明发展史上,爱国主义一直是各个时代的主旋律。爱国主义是中国人民的精神之源,是推进社会主义发展的强大动力。新时代,我们要大力弘扬爱国主义精神,实现中华民族伟大复兴。新时代爱国主义精神的历史逻辑表现为对中华民族优秀爱国主义传统的继承,对马克思主义爱国主义思想的理论基础的坚持,对中国共产党爱国主义思想一脉相承地发展。 相似文献
11.
《中国职工教育》1994,(10)
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义市场经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。各级党委和人民政府,各有关部门和人民团体,必须高度重视这项工作,并结合各自的工作特点积极开展爱国主义教育。 相似文献
12.
王和平 《喀什师范学院学报》1987,(1)
新疆同我国所有民族区域自治的地方一样,是我们伟大祖国不可分割的一部分。早在两千多年前,西汉就开始在新疆设置行政机构行使其主权。两千多年来,新疆各族人民的命运与祖国的命运息息相关,紧密相连。一八四〇年以后,中华民族的灾难和厄运同样降临到新疆各族人民的头上,在近百年里,新疆各族人民为维护祖国统一,反抗帝国主义侵略,谱写了一篇篇可歌可泣的爱国主义诗篇,本文仅就新疆近代各族人民爱国主义的几个特点谈点粗浅的看法。 相似文献
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长期以来.我国各族人民在保卫祖国、建设家园的伟大实践中锻造的爱国主义精神,以其巨大的感召力、向心力和凝聚力,始终维系着中华民族全体成员的意志和信念.成为鼓舞人们不断开拓进取、上下求索,创造中华文明新成就的强大精神动力.鸦片战争以后,中国所处的历史条件发生了天翻地覆的变化,传统爱国主义在时代动荡、社会变革的熔炉中得到重铸和更新,升华为近代爱国主义,并以崭新的风貌洗礼了神州大地,鼓舞着中国各族人民进行爱国救亡斗争,成为支撑民族精神大厦的中流砥柱. 相似文献
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《爱国主义教育实施纲要》是在新的历史时期加强爱国主义教育的纲领性文件,爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。对广大青少年进行爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,团结带领全国各族人民自力更生,艰苦创业,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪,具有重大的现实意义和深远的历史意义。一、爱国主义是中华民族的传统美德… 相似文献
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中国传统文化博大精深,源远流长。几千年来,代代相传,它无时无刻不在潜移默化地影响着中华民族的存在与发展。随着时间的推移,中国传统文化逐步形成了具有中华民族特色的心理特质、思维方式、价值观念、行为准则、哲学宗教、伦理道德、文学艺术等丰富深厚的基本内容。中国传统文化哺育了一代又一代中华民族的优秀儿女,在中华民族的成长壮大过程中,在生死存亡的危急时刻,曾经发挥过重大的历史作用和现实作用。本文仅就老舍先生的长篇小说《四世同堂》中所体现的中国传统文化的内涵作一初步探求,以飨读者,并求教于同人。 高扬爱国主义旗帜 弘扬爱国主义精神 中共中央宣传部颁发的《爱国主义教育实施纲要》中明确指出:“要进行中华民族悠久历史的教育。我国人民的爱国主义精神是在中华民族漫长的历史进程中产生和发展起来的。要通过中国历史特别是近代史、现代史的教育,使人们了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程,了解我国各族人民对人类文明的卓越贡献,了解我国历史上的重大事件和著名人物,了解中国人民反对外来侵略和压迫,反抗腐朽统治,争取民族独立和解放,前赴后继,浴血奋斗的精神和业绩,特别是了解中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩。“爱国主义精神是中 相似文献
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爱国主义精神是我国各族人民的光荣传统。几千年来，我们国家经历无数内忧外患而能存在和发展，依靠的就是人民群众的爱国精神。继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。历史课教学在爱国主义教育中又具有特殊的地位和重要作用。 相似文献
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爱国主义是人们在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种深厚感情,是一个国家民族意识和觉悟的集中反映,是推动社会前进的巨大精神力量。我们中华民族有着悠久的爱国主义光荣传统。中国各族人民的爱国主义精神和彪炳千古的爱国事业,是中华民族发展史上最光辉灿烂的篇章。爱国主义是一个历史范畴。爱国主义的具体内容是随着历史条件和历史阶段的变化而变化的。在鸦片战争以前的封建社会,总的来说,爱国主义主要是同反对分裂,反对民族压迫,反对统治阶级内部昏庸腐败和封建专制的斗争相联系的。鸦片战争后的半殖民地半封建社会,爱国主义主 相似文献
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袁应柏 《绵阳师范学院学报》1996,(1)
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜.是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,也是学校德育工作的重要内容.在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神、团结全国各族人民、为中华民族的振兴而奋斗具有十分重要的现实意义.长期以来,我校把爱国主义教育放在十分突出的位置,近年来,又进一步狠抓《爱国主义教育实施纲要》的贯彻落实.激发学生具有爱国之情,教育学生树立报国之志,引导学生实践报国之行.采取多种形式,通过多种渠道.开展生动活泼的爱国主义教育,收到了明显的效果.开展爱国主义教育,我们坚持五个结合.主要 相似文献
19.
王万侠 《连云港职业技术学院学报》1991,(3)
中华民族是一个伟大的民族,爱国主义是中华民族的优良传统和美德。爱国主义是一个永恒的历史主题,是使我国各族人民富有凝聚力、向心力的精神支柱和使我国繁荣昌盛的巨大精神力量,也是公民必须具备的基本道德规范和重要的政治品质。在建设具有中国特色的社会主义的新的历史时期,继承和发扬爱国主义的传统美德,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,这是包括大学生在内的中国各族人民的崇高的历史使 相似文献
20.
韩爽 《中国科教创新导刊》2012,(28):166-166
中华民族进步自强的精神动力是爱国主义精神,指引全国各族人民奋发向上的巨大精神方向标也是爱国主义精神.在新世纪,爱国主义精神为实现我国社会主义政治、经济、文化的大繁荣大发展,建设和谐社会,正确理解爱国主义精神的时代内涵提供了科学的意义,也为在公民道德体系建设中弘扬爱国主义精神中起着重要的意义. 相似文献