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师专化学教法课是研究和探讨中学化学教学特点和规律的一门科学.要使师专学生初步掌握教学法的基础知识和基本技能,培养他们研究探索化学规律和从事中学化学教学能力,忠诚党的教育事业,为将来 相似文献
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中学语文教学法是高等师范院校中文系学生的一门专业课。开设这门课程的任务是为高等师范院校中文系的学生提供中学语文教学的理论知识,并训练他们进行教学实践的初步能力,力求为他们毕业后从事中学语文教学工作寻找一条科学的途径,使学生树立将来从事中学语文教学的决心和信心. 中学语文教学法甚至被有人称为大学中文系课程中的一门“臭课”,其难教之程度可以想见的。近几年来,不少同志敢于设想,勇于改革,认真研 相似文献
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《电机与电气控制技术》是机电一体化专业的一门职业技术技能课程,具有实践性强、应用面广的特点,为学生将来从事电气控制方面的工作奠定基础。教师要针对传统教学过程中存在的问题,结合职校生的实际情况,研究项目教学法在该课程中的应用,提高教学实效,进一步提高人才培养质量。 相似文献
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胡春平 《中国科教创新导刊》2012,(34):133
汽车设计是高等学校汽车专业的一门重要课程.汽车设计课程教学是车辆工程专业继汽车构造、汽车理论、机械设计、工程力学、汽车电器与电子设备等专业课程后续专业课的学习,也是将来该专业学生从事汽车设计工作的一门必不可少的课程,如何教好学生学好这门课,是汽车专业教师面临的一个现实的问题,本文从案例教学法的角度来探讨其在汽车设计课程教学中的应用. 相似文献
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教育实习和反馈调查发现的问题表明,师专现代汉语这门基础课的教学改革同其他专业课教学改掌的任务相比显得更突出、更迫切。现代汉语是一门技术性、实践性很强的课程。教学改革必须从学生将来所从事的工作特点出发,从现代汉语教材的特点出发。教学改革应该联系中学语文教学的实际,培养学生具有初中语文教师所具备的实际工作能力——具体分析 相似文献
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案例教学法已经成为当今教师教学的重要方法,文章对案例教学法的理解和师专学生学习<心理学>课程的现状与特点作了分析,认为案例教学法在师专<心理学>教学中具有重要意义. 相似文献
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师专外语教学是面向初中的,一般人以为培养初中外语教师很容易,初中课程也好对付。其实中学生的发展面是宽广的,其中不仅有人将来要从事外语工作,而且随着改革开放的深入,从事各行各业的人也需要外语。为了打好初中外语的底子,就必须培养有扎实外语基础的师资。这就规定了以培养初中外语师资为主要任务的师专外语教学必须十分重视基础教学这一特性。本文仅以英语专业教学为例谈谈注重基础教学的看法。 相似文献
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案例教学法已经成为当今教师教学的重要方法，文章对案例教学法的理解和师专学生学习《心理学》课程的现状与特点作了分析，认为案例教学法在师专《心理学》教学中具有重要意义。 相似文献
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师专化学教育担负着为九年制义务教育培养合格化学教师的重任。学生在校期间不仅要打下扎实的理论知识功底,筑起宽厚的知识基础,掌握过硬的实验操作技术。更重要的是学生要学习掌握从事中学化学教学的基础知识和基本技能,初步具备探讨中学化学教学规律和从事中学化学教学的能力,了解中学化学教育动态,树生素质教育意识,为今后胜任中学化学教学,进行化学教育研究和教学改革,实施素质教育打下良好的基础。高等师范院校办学的鲜明特点是突出他的师范性和实践性。然而我系体现师范性和实践性的《中学化学教学法》课程长期以来一直没有受… 相似文献
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《中学物理教学法》是高等师范专科学校物理科的一门专业必修课程。学生掌握好这门课程的基本理论,并且通过教育实习,初步具备从事初中物理教学的实际工作能力,成为又红又专的初中物理教师有着深远的意义。可是,长期以来,学生普遍不重视“教学法”课程。例如八二级一位以前未当过教师的学生,一次外出听课时说:“听什么课呀! 相似文献
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怎样培养学生具备从事中学教学能力?这不仅是高等师范学校教学工作的重要任务,也是从根本上解决提高广大中学教学质量的重要措施。为此,佳木斯师专政教系从一九八三年开始,在改革高等师范学校传统的教育实习和改革传统的教学法课程的过程中,提出了教学能力分步训练教学法。 相似文献
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通过对师专学生历史教学课程现状的分析,以师专所开设的《中学历史教学法》的教学实践为基础,结合现有条件,就如何培养和加强学生在教学实践中的基本能力、促使学生树立新的教学理念以及培养适应社会所需人才的方法和途径等方面进行初步的探索。 相似文献
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通过对师专学生历史教学课程现状的分析,以师专所开设的<中学历史教学法>的教学实践为基础,结合现有条件,就如何培养和加强学生在教学实践中的基本能力、促使学生树立新的教学理念以及培养适应社会所需人才的方法和途径等方面进行初步的探索. 相似文献
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教育实习是师专教学计划的有机组成部分,是培养合格的初中师资不可缺少的重要环节.通过教育实习既可使学生把平日所学的知识、技能初步地运用于中学教育、教学实践,又能在实践中使他们进一步学习、了解和掌握教育、教学规律,锻炼独立从事教育、教学工作的能力,从而使学生热爱少年、巩固专业思想、忠于人民的教育事业,而且使师专教师能深入地了解中学教育情况,为研究中学教育提供机宜和基地,促使师专自身的教学改革. 相似文献
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赵京丹 《中国教育技术装备》2008,(24)
“三维作品演示”系实训课程,是运用基于项目的教学模式,将所学的知识通过一个完整的与企业实际工作流程接轨的项目制作进行深化理解,最终学生要完成一个仿真或现实的作品作为课程的最终产品,为学生将来从事动画制作、影视编辑等方面的工作奠定基础。笔者通过参与此次实践,也初步了解到企业教师按工作过程进行项目教学的特点。 相似文献
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教学法课开设的目的,是培养高师生从事教育工作所必备的一些专业技能和持续发展自身专业素养的基本能力,而多媒体教学能力是学生在现代信息社会从事教师行业所必备的一种能力,所以必须在师范高等院校教学法课程的教学中,注重对学生多媒体教学能力的培养。 相似文献
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朱力平 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(4):81-82
随着基础教育课程改革的实施，师专历史专业教学创新是历史专业学生是否适应将来的教学任务，并在工作中充分发挥历史学的社会功能和教育功能的关键。师专历史专业教学创新应从以下几个方面入手：一是更新教育教学观念；二是改变教学方法；三是专业教师自身知识结构的完善；四采用现代化的教学手段。 相似文献
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无机化学实验是化学教育专业的主要基础课之一,是师专化学系开设的第一门实验课,其特点是理论与实践紧密结合,实践性很强。同时,无机化学实验也是后续课程如有机化学实验、分析化学实验的基础。无机化学实验课教学质量直接关系到后续课程的学习。因此无机化学实验的基本目标是使学生掌握实验的基本知识,基本操作技能和初步运用能力;加深对无机化学理论的理解,提高分析问题和解决问题的能力;培养实事求是的科学态度和认真细致的工作作风,为后续课程和将来从事化学教学和科研打下坚实基础。为全面实现上述目标,经过多年不断探索,修… 相似文献
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为了适应高等师范专科学校的教学需要,由华东地区部分师院、师专教师组成的《中学物理教学法》教材编写组,经过近两年的紧张工作,收集和总结了长期以来的新观点和新材料,并用新的知识结构图解来阐明教学原理和教材分析,形成了具有一定特色的初中物理教学法理论体系,对初中物理教师和师专、教育学院物理专业学生都有很大的启迪,是一本较好的师专、教育学院物理教学法教学用书。现已由华东师大出版社正式出版。本书具有三个显著的特点。一、鲜明的师范性和专科性本教材能与1989年4月国家教委颁布的 相似文献
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魏文涛 《渭南师范学院学报》1986,(1)
教学法课,自然包括中学化学教学法课(简称化学教法课),是师范院校开设的一门必修课,目的是为了使师范院校的学生在学习教育学、心里学的基础上继续学习各专业的教学理论。就化学教法课而言,就是学习中学化学教学的教学原则、教学方法、教学艺术,并通过教学见习、教学实习等实践活动,使学生初步培养从事中学化学教育教学的能力,以适应将来工作的需要。我们如何教好这门课?如何指导学生学好这门课?对 相似文献