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相似文献
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1.
学风建设在高校人才培养工作中处于基础性地位,是大学生核心竞争力培育的重要手段,制定科学的学风建设评价体系是学风建设的关键,制度建设是学风建设的保障,营造良好的学风建设氛围则是开展好学风建设的重要推动力量。  相似文献   

2.
学风建设是高校高质量人才培养的基础,低年级学风建设是高校整个学风建设的关键环节。通过对A校低年级大学生进行调查,分析当前低年级大学生学风建设存在的问题,探究以就业为导向促进低年级学风建设的有效途径,推进高校学风建设。  相似文献   

3.
江泽民的学风建设思想主要包括:学风建设事关党的兴衰和事业成败,边实践边学习是学风建设的途径,坚持理论联系实际是学风建设的核心,创新是学风建设的关键。  相似文献   

4.
高校学生党员在学风建设中作用发挥机制研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
学风建设是高校提高教育教学质量的根本保证,是高校加快建设和不断发展的重要基础。搞好高校学风建设要充分发挥学生在学风建设过程中的主体作用,要高度重视学生党员在学风建设过程中的作用发挥。学生党员是推动学风建设的主力军,是培养优良学风的有力抓手。要在实践中不断健全机制,形成充分调动学生党员在学风建设中的主动性、积极性和创造性的机制,争取促进学生党建工作和高校学风建设,不断推动高等教育健康快速发展。  相似文献   

5.
浅谈高校学风建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文针对目前高校的现状,分析了当前学风建设的影响因素,提出了加强学风建设的三点措施。加强思想政治教育是学风建设的核心;加强教风建设是学风建设的保障;加强校园文化建设是学风建设的有力补充。  相似文献   

6.
学风建设是高校建设的核心环节,优良学风对于提升高校竞争力具有关键作用。学生党员奉献精神的培养是加强高校学风建设的重要途径,学风建设是培养学生奉献服务精神的重要平台。本文从加强学风建设对高校发展的重要意义、高校学生党员奉献精神培养现状、培养学生党员奉献精神与加强学风建设的关系等方面进行分析,提出培养学生党员奉献精神为途径促进学风建设的具体方面,对于促进学生党员奉献精神在学风建设中的重要作用具有积极意义。  相似文献   

7.
优良学风建设是高校培养人才的需要,优良学风建设工作具有长期性、艰巨性,探索优良学风建设的路径是一项常做常新的课题。本文试图以狭义的学风——学生的学习风气为研究对象,针对新时期的新特征,探讨新时期高校学风建设的路径。从建立优良学风建设的原则、教育引领优良学风和科学管理学风等方面进行探索,拟建立优良学风建设工作长效机制。  相似文献   

8.
改善校园文化氛围促进学风建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
学风建设是学校整体工作的重要组成部分。学风蕴涵于一定的校园文化之中,校园文化是学风建设的重要载体,校园文化氛围对学风建设起到了导向和激励的功能。本文针对高校校园文化建设对学风建设的影响进行了分析,并对改善校园文化氛围促进学风建设进行了有效的探讨。  相似文献   

9.
关于加强学风建设的探索与实践   总被引:12,自引:0,他引:12  
学风是治学之本 ,高校学风建设是提高教学质量、培养高素质人才的重要保证。本文通过大连民族学院抓学风建设的具体实践 ,对学风建设中存在的普遍问题进行了剖析 ,阐述了学风建设与教学质量的关系 ,提出了加强学风建设的相关措施  相似文献   

10.
本从学风建设的内外因素出发,提出了学风建设硬环境和软环境概念,认为构建学风软环境是高校学风建设的关键,构建良好的学风软环境与学生思政工作在工作对象及工作内涵上的一致性决定了思政工作是学风建设的最有力保障,通过分析新时期学风软环境存在的主要问题和原因,探讨了学生思政工作和高校学风建设软环境构建的关系和作用,并提出学风软环境建设的对策。  相似文献   

11.
校园文化建设成果培育和学风建设是高校教育工作的重要内容。学风建设是现阶段高校校园文化建设成果培育的重中之重,新时期高校校园文化建设成果培育对学风建设提出了新的更高要求。要加强校园文化建设成果培育,首先需要创建优良的学风,优良学风是高校校园文化建设成果培育工作的重要任务之一。高校加强校园文化建设,进行成果培育,理应以学风建设为核心,统筹校园文化建设和学风建设的协调发展,不断培育出丰富的、具有推广价值的新成果。  相似文献   

12.
学风是一所高校内涵的延伸和体现,学风建设是学校建设的重要组成部分。本文论述了高职院校学风建设现状,分析了学风建设中产生这些问题的原因,从而提出了一些加强学风建设的应对措施。  相似文献   

13.
学风建设是高校实施教育质量工程的主要内容和重要途径。正确理解学风的概念,准确界定学风建设的主体与特性对于高校学风建设工作的科学定位十分关键。高校学风建设的系统性和复杂性,从客观上决定了其主体的多重性,同时高校学风建设具有群体性、历史性、稳定性、系统性、目标性、层次性等特征。厘清学风的概念,确定高校学风建设的主体,认清高校学风建设的特性,可以为后期的高校学风建设研究工作提供理论支持和实践借鉴。  相似文献   

14.
学风是学校建设发展的生命线,加强学风建设是一项具有战略意义的人才工程,因此加强学风建设具有必要性。本文笔者针对当前士官学校学风建设中存在的主要问题,提出在学风建设中要提高认识、建立健全规章制度、加强教学管理、发挥教员教学风向标作用,以有效地促进士官学校学风好转。  相似文献   

15.
学风是一所高校内涵的延伸和体现,学风建设是学校建设的重要组成部分。本文论述了高职院校学风建设中仍普遍存在的一些问题,分析了学风建设中存在问题的成因,从多层面提出了加强学风建设的措施。  相似文献   

16.
学风建设是高校提高教育教学质量的根本保证,是高校加快建设和不断发展的重要基础.搞好高校学风建设要充分发挥学生在学风建设过程中的主体作用,要高度重视学生党员在学风建设过程中的作用发挥.学生党员是推动学风建设的主力军,是培养优良学风的有力抓手.要在实践中不断健全机制,形成充分调动学生党员在学风建设中的主动性、积极性和创造性的机制,争取促进学生党建工作和高校学风建设,不断推动高等教育健康快速发展.  相似文献   

17.
在高教事业迅猛发展的今天,学风建设取得了可喜的成绩。但不良学风现象仍为数不少,形势依然严峻。文章指出了高校学风中存在的主要问题及其内在根源,阐述了学风建设与道德建设的关系,认为新形势下加强高校学风建设的关键是加强道德建设,“道德先行”应是改善学风建设的有效途径。  相似文献   

18.
李婷 《考试周刊》2010,(2):206-207
学风建设是高等学校建设的重要内容.更是教学改革的主要内容,建设优良的学风是每一所大学的主要任务。本文主要从学风的构成要素.当前学风建设中存在的问题及原因,如何加强学风建设三个方面加以阐述。  相似文献   

19.
学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题,优良的学风是提高教育质量的重要保证,也是一个学校各项建设的坚实基础。学风建设的核心是道德建设,目标是让学生掌握一定的专业技能与综合素质,所以我们要把学风建设作为高等教育改革与发展的重点工作来对待,加大对学风建设工作的投入,组织好对高等学校学风建设工作的指导。  相似文献   

20.
关于当代大学生学风建设的思考与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强学风建设是大学落实科学发展观,实现可持续发展的永恒主题。学风建设的好坏,直接关系到高等学校人才培养的质量。因此,探讨学风的概念和内涵,并针对影响学风建设的因素提出加强学风建设的基本途径,能够为高校学风建设提供一定的理论建议。  相似文献   

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