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宋天亮 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):407-408
篮球运动员的竞技能力主要以科学的训练为保证,合理的营养膳食做后盾。竞赛中以队员良好的身体素质、合理运用技战术、优秀的心理品质赢取比赛。科学的训练主要强调负荷的适中,训练后的恢复和合理的膳食营养。本文通过研究篮球运动的专项特点与能量代谢,归纳营养物质:糖、蛋白质、脂肪、水、维生素和无机盐在篮球训练或比赛中的作用与补充。设计出适合于篮球运动员营养的合理膳食。 相似文献
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篮球规则是篮球运动的竞赛法则、技术标准和行为规范,是篮球竞赛唯一的理论依据。篮球规则与篮球比赛同时产生,并相互作用和相互促进。篮球规则经过不断的修改和完善,对篮球运动产生了巨大的影响,推动着篮球运动向前发展。 相似文献
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本文作者通过文献资料法、实地调查访问法和自己在实践教学训练中的经验,对篮球运动中心理训练的特点和注意事项及训练方法进行阐述,并有针对性地设计篮球心理训练方法,以便提高篮球的教学和训练水平,提高队员的运动成绩。 相似文献
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刘浩 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(4):145-146
篮球运动最早起源于美国,1895年传入中国.经过一百多年的发展,篮球运动已成为现代体育运动中全世界参与人数仅次于足球的第二大体育运动项目.篮球运动之所以深受人们的喜爱,一方面篮球运动是一项讲求团队配合的运动,它需要参与队员有突出的个人能力的同时,还要具备很强的团队配合意识;另一方面篮球运动具有很高的对抗性和观赏性.在篮球运动的众多技术中,传接球技术是篮球运动的基本技术之一,也是篮球运动中最重要的一项技术.本文结合自己多年从事大学篮球课教学与训练方面的经验,就大学生运动员在篮球训练中传接球技术环节遇到的问题谈下自己的观点与看法. 相似文献
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从篮球竞赛规则与篮球运动发展的关系出发,分析了近年来篮球新规则的修改对篮球技战术产生的影响。论证加强篮球运动员“规则意识”培养的必要性及培养途径。 相似文献
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篮球运动训练是一个复杂多变的过程，各种内外因素的刺激都会使运动员的情绪发生变化，直接影响训练效果。文章根据情绪产生的规律和篮球训练中队员的情绪特点，结合训练实践中运动员产生消极情绪常见的原因，有针对性地提出了相应的调控措施，以使队员尽快摆脱消极情绪，从而提高训练效果。 相似文献
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随着社会的发展,篮球运动已成为全民体育中不可缺少的一部分,作为一项集体运动项目,篮球运动队成员的团队精神与球队实力的关系越来越紧密。篮球集体的作用是重要的,是全队获胜的基本。如何更好地培养队员的篮球团队精神是他们团结一致获得比赛胜利的前提,在篮球比赛中团队的默契程度可以使比赛有更高的观赏度;注重团队精神的培养可以培养队员的整体协作精神;团队精神培养能在队员的心理健康方面发挥积极作用。篮球运动队的团队精神培养可以使队员学会与人相处、团结协作,为以后比赛的胜利打下良好基础。 相似文献
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"球感"在篮球训练和教学中,具有重要的意义。本文通过对篮球运动员"球感"的理论分析,探讨其与篮球运动及战术的关系,以此为篮球运动员的教学与训练提供参考依据。 相似文献
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本文从表演艺术的视角探究篮球竞赛规则演变的规律,特别是对2010年篮球新规则的修订的探究,为完善我国篮球理论体系,提高我国篮球联赛水平提供参考。篮球竞赛规则是篮球运动的法规,决定了其区别于其他运动的基本特征,确保篮球运动健康发展,保障篮球比赛公平、公正、有序地进行。表演艺术视角下的篮球竞赛规则在确保比赛公平公正的同时,也必须保证比赛的可观赏性。篮球规则的空间规则、时间规则、违例规则、犯规规则及权利义务规则的演变也要在一定程度上表现其表演艺术性。 相似文献
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篮球是当前中学生，尤其是高中男生最喜爱的运动项目之一，不论是在课内还是课外都表现积极参与。然而由于篮球运动是一项大强度的激烈的对抗性竞赛项目，加之高中男生好胜心强，盲目模仿高难度技术动作，或在大强度的训练比赛中由于方法不当，随之而来的就是比赛和训练中出现的各种运动损伤也不断增多，这与学校体育以“健康第一”的指导思想相违背。[第一段] 相似文献
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居乃特·甫拉托夫 《新疆教育学院学报》2005,21(3):135-137
结合篮球运动理论知识和个人经验论述了现代篮球运动的发展趋势和篮球教学与训练中重视基本功训练的重要性以及培养基本功的具体教学与训练方法等问题。 相似文献
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篮球运动具有多种特性,包括竞技性、娱乐性、健身性等,在高校各类体育项目中占有重要位置,同时也深受许多学生的喜爱。从专业的篮球教学出发,篮球教学过程非常重视技巧技能的训练和考核,对投篮、上篮等都有动作和规则上的要求,其目的也在于提升学习者的篮球技能。基于篮球教学内容及目的,教学可采取多种方式展开训练,如对学生进行一一指导、小组合作训练、竞赛模拟训练等。关于篮球教学中实施竞赛教学法的措施,《运动竞赛理论与方法研究》一书给出了理论性和方向性的指导。 相似文献
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从篮球运动产生的根源来揭示篮球运动的游戏本质，再现篮球运动发展的轨迹，指出了大众篮球运动与竞技篮球运动之间的差异，阐述了以奥运会和NBA为最高水平的竞技篮球运动对篮球游戏本质的异化与发展．揭示了竞技篮球与大众篮球之根本区别在于“娱人”和“娱己”． 相似文献
16.
吴俊茂 《潍坊教育学院学报》2001,14(2):24-25,26
本文根据高等职业学校中篮球运动开展的现状 ,结合笔者的工作实践 ,对加强高等职业学校篮球教学与训练 ,推动我国篮球运动水平的普及提高 ,进行浅要探讨 ,以求为搞好“高职”篮球运动的教学与训练提供帮助 相似文献
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畅宏民 《渭南师范学院学报》2012,(10):102-105
文章依据篮球运动本身固有的攻守对抗规律,结合长期教学和训练实践经验,对篮球运动中假动作的技术进行分析与研究,并对篮球运动假动作技、战术教学与训练方法进行了探讨,为篮球运动训练和篮球教学提供了参考. 相似文献
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宁峰 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,(Z2)
从运动训练及运动生理角度,结合篮球运动训练和竞赛的实践,阐述篮球运动力量特征及发展篮球运动员身体力量的途径和方法,分析篮球运动力量训练中存在的问题,以便为篮球运动力量训练提供理论参考。 相似文献
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从运动训练及运动生理角度,结合篮球运动训练和竞赛的实践,阐述篮球运动力量特征及发展篮球运动员身体力量的途径和方法,分析篮球运动力量训练中存在的问题,以便为篮球运动力量训练提供理论参考。 相似文献
20.
许松 《南昌教育学院学报》2012,(10):179+185
篮球运动是深受我国人民群众热爱的竞技项目,发展速度很快,水平提升也很迅速。高校的篮球运动一向是篮球发展的典范,篮球也有"高校第一运动"的美誉。要提高高校篮球运动的水平,就必须提高训练水平,创新现有的篮球训练模式,完善训练机制。本文以我国高校篮球训练的创新模式为主线,重点论述了我国高校篮球运动训练的情况,阐述了篮球训练中基本功、意识和身体对抗的训练方法,从多个实例中对高校篮球训练进行了分析。 相似文献