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俗话常说:"无规矩不成方圆。"在竞技体育运动中同样是如此,必须制定一定的竞赛规则,科学的竞赛规则具有规范比赛的重要作用,是体育竞赛顺利开展的重要保障。因此,必须在维持现代武术散打特征的前提下,对其竞赛规则进行不断的完善与改革,以促使其竞赛规则向科学、合理、规范、简明的方向前进,进而实现现代武术散打竞赛的正常、快速发展。文章将对现代武术散打竞赛规则的理论依据进行分析,并对其竞赛规则改革进行探讨,以实现现代武术散打竞赛规则的标准化、规范化发展。 相似文献
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李峻 《江苏经贸职业技术学院学报》2009,(5):48-51
运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等,对影响武术散打规则制订的因素,以及现行武术散打竞赛规则中的得分标准、得分部位、竞赛方法、比赛场地等进行调查分析。得出结论:比赛局数较少;击倒后的处理过于简单;五指拳套符合技术发展的需要;圆形擂台更具有中国特色等。现行武术散打竞赛规则有必要在加强武术散打竞赛安全性、观赏性、中国特色、国际化等方面,进行改革,逐步完善。 相似文献
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从竞赛规则角度对提高武术散打观赏性的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法从竞赛规则的角度对如何增强武术散打的可观赏性,从而提高武术散打的精彩程度、刺激性和文化性,进行了较为深入的分析和研究,通过研究主要得出:武术散打比赛的观赏性是影响武术散打走向世界的重要因素;对武术散打竞赛规则的改革与创新是增强其比赛观赏性的重要手段和措施. 相似文献
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汤太礼 《中国校外教育(理论)》2008,(8)
竞赛规则是比赛的指挥棒,竞技武术散打竞赛规则经过多年的改革和创新,促进了竞技武术散打的发展,但在近年来,通过研究发现,越来越多的规则条款已经不能适应武术散打市场化和其大众化的发展要求,武术散打竞赛规则新的改革和创新势在必行,规则的制定应向不断提高比赛观赏性的方向发展. 相似文献
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王金露 《新课程导学(上)》2014,(24)
武术是以技击为主要内容的民族传统体育项目,散打是它的重要组成部分,是一项互以对方技击动作为转移的斗智、较技的对抗性竞赛项目。散打比赛中战术的运用尤为重要,本文对散打比赛中若干战术的运用进行了探讨。 相似文献
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散打规则作为评定散打比赛胜负的准则,经历了不断修改不断完善的过程。从规则的修改变化中能看出,技术发展与竞赛规则的相互制约关系十分明显。规则是技术发展的指南,是竞赛的准则和杠杆,具有导向作用,技术的发展又促进规则的不断完善。文章通过对散打新旧规则的对比分析,探讨2011年新规则(试行)的变化对散打技战术发展演变的影响。把握准新规则的精神,掌握好散打技战术的发展方向,对散打科学化训练和比赛、发展散打项目具有重要意义。 相似文献
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1998年、2004年散打规则的变动较大,也最具有影响力,2004年规则的制定是针对98规则的不足进行的再完善。04规则的实施,使武术散打技术结构发生了很大变化,规则倡导均衡发展"踢、打、摔"三大技术,实施至今,其弊端也越发凸显。通过98、04规则对比研究,以期能给新散打规则的制定提供理论参考。 相似文献
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在散打教学中,元认知就是指教师和学生对旗语和散打教学实践过程的认知的认识,也就是指学生对自己认识散打过程的体育认识能力,在散打教学中,如果教与学双方都能够知道观察运动记忆、运动思维、运动技能的形成是怎样进行的,它受哪些因素所制约,如果在体育锻炼中调节和控制自己的认识活动达到预定的目标,那么就会较大地提高体育教学工作效率。 相似文献
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徐立阳 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):172
随着散打运动的发展,散打运动本身强身健体的价值越来越受到人们的认可,散打运动同时还可以宣扬民族精神,促进社会精神文明的建设。当前全国很多普通高校都开设了散打选项课教学,深入学生们的欢迎,取得了良好的教学效果,本文就如何完善高校散打课教学进行论述,希望为散打运动的发展提供一些帮助。 相似文献
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从理论上讲,任意两种或多种拳法之间都可以组合。受传统武术思想的影响,在散打运动员的训练与竞技实践中,拳法连击未能得到人们足够的重视。拳法组合连击技术的进攻形式是非常繁多的,且具有腿法所达不到的高度机动性,灵活快速的攻击是拳法组合连击技术的重要特点之一。 相似文献
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张丹 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):385-386
散打比赛不仅是斗力、斗技、斗勇,而且是极为复杂的斗智过程,拼体力蛮干结果往往不理想,有时甚至会造成难以想象的后果。所以在散打格斗中应采用灵活机动的技战术,而假动作在实战中能起到很好的效果,因此运动员在散打实战中应有意识地使用假动作战术,克敌制胜。本文以徐州市散打代表队为研究对象,通过对散打队员参加江苏省级各级各类散打比赛后进行访谈,探讨假动作在比赛中的运用,并针对比赛中假动作出现的问题进行分析,提出针对性建议。 相似文献
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李科 《重庆第二师范学院学报》2010,23(3):101-103
通过对2008年3月和2009年3月在举办的两届国际武术搏击王争霸赛相关问题的分析,对比散打各种技术的使用与得分率,并结合散打技术训练方面的特点,分析了各种技术的价值与发展,论证了散打技术重点发展与精炼简化相结合的发展趋势。 相似文献
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通过文献资料法、心理测量法、实验法、数理统计法、专家咨询法等方法做了散打教学对学生意志品质影响的教学实验研究。实验采用前测后测单因素设计。测量工具采用殷小川的《优秀运动员意志品质评价量表》,该量表具有较好的内部一致性和结构效度。研究表明:散打教学对学生果断性、自制性、坚韧性、主动性有显著性影响,对学生自觉性无显著性影响。 相似文献
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本文通过实验对比对散打教学中采用多媒体方式进行试验研究,结果表明,多媒体教学在散打教学中能促进学生学习和技术掌握,节奏性、协调性效果提高明显,对提高学生成绩有着显著的作用。对于学生的自信心、竞争意识、合作意识以及创造能力的培养都能起到促进作用。 相似文献
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赵少聪 《福建师大福清分校学报》2004,(2):84-85,96
围绕如何有效地使用重击,着重分析了重击的要领以及如何提高击打效果,并进一步指出要通过科学的训练,发挥重击在散打对抗比赛中的最佳效果. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
伴随社会的不断发展,武术运动逐渐呈现出多元化的发展趋势,而同其一脉相承的武术散打,也势必会多元化的发展。本文主要针对新时期武术散打的发展趋势展开探究,分析了武术散打多元化发展的影响因素,进而对新时期武术散打的多元化发展模式进行探析,以期能够为我国武术散打的更好发展做出贡献。 相似文献