共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
杨学俊 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(2):3-6
社区教育是提高社区成员素质和生活质量，实现社区发展的一种社区性教育活动过程。它是社区成员实现终身教育的主要途径，同时也是终身教育的重要组成部分。社区学院是社区教育的中心，它在促进社区建设发展、在构建构终身教育体系中具有不可替代的作用。新组建的区学院模式、积极探索和实践终身教育体系的方式及途径之一。 相似文献
2.
杨学俊 《天津职业院校联合学报》2002,4(2):3-6
社区教育是提高社区成员素质和生活质量，实现社区发展的一种社区性教育活动过程。它是社区成员实现终身教育的主要途径，同时也是终身教育的重要组成部分。社区学院是社区教育的中心，它在促进社区建设和发展、在构建终身教育体系中具有不可替代的作用。新组建的河北社区学院模式、积极探索和实践终身教育体系的方式及途径之一。 相似文献
3.
孟群 《中国校外教育(理论)》2011,(6):27-27,80
21世纪,教育发展的一个重要趋势是终身教育。社区教育是形成全面学习、终身学习的学习型社会的主要载体,是终身教育的基本形态和根本保证,更是社会发展和时代变革的产物。本文以重庆市渝中区、成都市青羊区的社区教育现阶段的发展现状和特色为线索,通过对其在社区教育实践过程中的先进的经验和成果的分析,提出对社区教育工作的四种创新模式。 相似文献
4.
社区教育是终身教育的重要组成部分和实现终身教育的主要途径;社区终身教育是一种围绕终身教育为核心內涵的社区教育;社区终身教育体系的构建既要能满足纵向延伸的有效连续性,又要能满足横向扩展的统一整合性;各地区应该在国家教育发展战略规划指导下,从实际出发,注意各地社区终身教育发展的相对独立性和差异性,创立符合本地区经济和社会发展实际需求的社区终身教育模式。 相似文献
5.
社区是社会的基本单元.在我国,建设和谐社会的基础在社区,加强和创新社会管理的重心在社区,提高全民科技文化素质的根基也在社区.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对终身教育和社区教育作出了明晰的规划.江苏省委出台了实现两个率先的“八项工程”,在第五项“民生幸福工程”里明确提出要构建六大保障体系,其中第一个就是终身教育体系.而终身教育的特质是社会性,根基在于社区教育. 相似文献
6.
天津河北区职工大学课题组 《天津职业院校联合学报》2000,(1)
全面实施终身教育体系，是当今世界各国实现教育体系一体化的共同发展趋势．本文从我国社区教育的实践和发展的角度，提出社区教育是实现终身教育的重要途径和主要形式，并从社区教育发展理论和实践纵横两个方面，提出实现我国社区终身教育体系的构想． 相似文献
7.
上海社区教育的特点与趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
发展终身教育,迈向学习化社会,已是当前国际社会教育发展的潮流,也是我国教育改革和发展的方向。社区教育作为终身教育的基础和依托,已被世界各国视为推进终身教育体系构建进程中的一个重要途径和迈向学习化社会的桥梁。改革开放以来,上海在社区教育理论研究和实践探索中已经走在了全国的前列。 相似文献
8.
发展终身教育,迈向学习化社会,已是当前国际社会教育发展的潮流,也是我国教育改革和发展的方向.社区教育作为终身教育的基础和依托,已被世界各国视为推进终身教育体系构建进程中的一个重要途径和迈向学习化社会的桥梁.改革开放以来,上海在社区教育理论研究和实践探索中已经走在了全国的前列. 相似文献
9.
社区教育作为一种教育与社会结合的体制，是实施终身教育的有效载体，从属于教育现代化的教育体系。社区教育与区域教育现代化在发展和推进过程中，交叉发展，共同促进。社区教育的发展丰富了现代化教育体系的内涵，推动了终身教育体系的构建。 相似文献
10.
社区教育的理论与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
十六大报告指出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,要“发展继续教育,构建终身教育体系”。要实现这一宏伟目标,需要进行多角度、多层面的研究与实践。社区教育作为适应“学习型社会”、具有“终身教育体系”特征的一种教育形态,值得进行广泛深入的探索。 相似文献
11.
社区教育是终身教育的重要组成部分和实现终身教育的主要途径;社区终身教育是一种围绕终身教育为核心内涵的社区教育;社区终身教育体系的构建既要能满足纵向延伸的有效连续性,又要能满足横向扩展的统一整合性;各地区应该在国家教育发展战略规划指导下,从实际出发,注意各地社区终身教育发展的相对独立性和差异性,创立符合本地区经济和社会发展实际需求的社区终身教育模式。 相似文献
12.
根据国家建成服务全民终身学习的现代教育体系的指引,建设学习型社会的实践在全国尤其是经济较为发达的地区迅速发展,随着苏州学习型城市和四个名城建设的不断推进,作为终身教育组成部分的社区教育的发展愈发重要。通过系统研究欧美发达国家终身教育的发展历史和现状,运用比较研究和实践研究的方法,对苏州市社区教育发展的现状和相关问题进行了探讨,提出了加强立法建设和政府统筹、引入社会力量并建立各方协作机制、建设完善评价制度、拓宽社区教育经费渠道等建议,期望对今后苏州的社区教育发展实践提供一定的帮助。 相似文献
13.
终身教育是一种现代教育观念,受到全民的普遍关注。社区教育是全民终身教育的一个重要载体与途径。本文在分析当前基于全民终身教育需求的社区教育现状的基础上,提出了相应的策略。 相似文献
14.
发展社区教育 构建终身教育体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
陈志权 《天津成人高等学校联合学报》2000,2(1):15-19
全面实施终身教育体系,是当今世界各国实现教育体系一体化的共同发展趋势。本文从我国社区教育的实践和发展的角度,提出社区教育是实现终身教育的重要途径和主要形式,并从社区教育发展理论和实践纵横两个方面,提出实现我国社区终身教育体系的构想。 相似文献
15.
黄奇浩 《南京晓庄学院学报》2003,19(3):110-112
社区教育是经济和社会发展的产物 ,社区教育在社区发展中具有战略性地位。社区教育是终身教育的依托和基础 ,而终身教育则是学习化社会的基石 ,发展我国社区教育是通往学习化社会的必由之路。 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
随着我国经济水平的不断发展和人类整体意识水平的不断提升,对于终身教育逐渐有了更深层次的认识,而对于终身教育而言,社区教育又是一种主要的教育形式,能够很好地处理广大群众的多元化教育需求。而在互联网技术不断发展的情况之下,社区教育迎来了又一个发展的春天,毫无疑问网络技术的使用为社区教育带来了发展方面的优势,但同时在实际的施行也存在着一些较为显著的问题,这些问题的存在影响着网络远程教育管理的实践效果。本文立足于社区教育的角度,通过对现阶段的网络远程教育管理进行分析,探究实际的实践措施。 相似文献
17.
梁鹏举 《西北成人教育学报》2012,(3):10-12
发展社区教育是适应现代人终身教育、终身学习和建设学习型社会的必然要求。在实践中推动社区教育发展,主要依赖系统化建设,要从机构架设、队伍建设、服务平台、课程体系以及实践研究五个方面加强社区教育系统化建设。 相似文献
18.
19.
20.
试论学习社会中的社区教育与终身教育 总被引：1，自引：0，他引：1
明庆华 《湖北大学成人教育学院学报》2004,22(4):25-27
学习社会是一个人人都能终身学习和受教育的社会，终身教育是实现学习社会的途径和手段，而社区教育则是实现并完善终身教育体系必不可少的教育理论和实践形式。 相似文献