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当前成人高等教育面临的问题及对策初探 总被引：2，自引：0，他引：2
中国成人高等教育自新中国成立以来有了长足的发展,对提高国民学历水平以及国民素质起到了重要作用。到2004年,我国已有成人高等学校505所,成人高等教育共招生221.16万人,在校生419.8万人,毕业生189.62万人。但是随着办学规模和招生队伍的扩大,成人高等教育暴露出一些日益积重的问题。笔者认为,要解决这些问题,调整成人高等教育政策、整合成人高等教育资源势在必行。 相似文献
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浅析成人高等教育的质量保证 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来 ,我国高校连续扩招 ,招生人数急剧增加 ,引起国内外的关注 ,仅普通高校每年就有近30万人的增长 ,高等教育正向大众化大步迈进。普通高校的这种连续扩招 ,从某种意义上讲很大程度地冲击和影响着成人高等教育 ,而近几年的成人高等教育的招生情况从数字上看也呈上升趋势 ,1998年全国成人高校本、专科招生共计 10 0 .14万人 ,1999年 12 0 .6 0万人 ,2 0 0 0年 15 6 .15万人。在高等教育大众化进程中成人高等教育的这种扩招 ,引起了社会和教育界不少人士对教育质量问题的担心。质量问题是教育永恒的主题 ,不扩招也有质量问题 ,扩招以后 … 相似文献
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全教会以来 ,我国高等教育事业出现了篷勃发展的新形势。去年（１９９９年）招生情况及今年（２０００年）成人高考报名增长情况反映出 ,无论是普通高等教育 ,还是成人高等教育 ,都有了很大发展。去年（１９９９年）普通高等教育实际招生１５９万人 ,成人高等教育实际招生１２０万人 ,都较前年（１９９８年）有了较大幅度的增长。其中成人高等教育招生较前年（１９９８年）增长了２０ %。成人高等教育中的本科层次、特别是专升本发展更快 ,比前年（１９９８年）翻了一番。在去年（１９９９年）实际招生的１２０万人中 ,本科层次２０万人 ,其… 相似文献
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成人高等教育作为我国高等教育事业的重要组成部分 ,是 2 0世纪 80年代伴随着经济政治和科技发展的实际需要产生和发展起来的。据教育部公布的数字 :1999年 ,全国高等教育共招生 2 75 45万人 ,其中成人本专科招生 115 77万人 ,占招生总数的42 % ;成人高等教育在校生占高等教育在校生总数的42 5 %。成人高等教育的快速发展对促进我国经济和社会各项事业的进步起到了很大的推动作用。但是 ,我国成人高等教育在发展过程中还存在着很多问题 ,这些问题不解决必定影响创新型人才的培养 ,反过来必然制约成人高等教育的进一步发展。 一、当前… 相似文献
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《福建基础教育研究》2011,(2):61-61
全年全日制研究生教育招生1.03万人,在学全日制研究生3.09万人,毕业生0.82万人。普通高等教育招生20.25万人,在校生64.78万人,毕业生15.34万人。高校毕业生就业率为86.2%。各类中等职业教育招生20.15万人,在校生53.60万人,毕业生15.53万人。成人高等教育招生3.60万人,在校生9.90万人。 相似文献
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从教育部获悉,我国各类高等教育今年计划招生300万人,比去年增加20万人。据统计,1999年全国各类高等教育实际招生为280万人,其中普通高等教育招生约160万人,较上年增加51万人,增长47%,在校生人数较上年增加76万人,增长22%;成人高等教育招生约116万人,较上年增长近16%。1999年全国普通高等教育录取率达到49%,较1998年提高了13个百分点。去年我国高等教育的招生规模是新中国成立以来最大的,为应届高中毕业生和在 相似文献
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随着社会教育观念的逐渐转变，成人高等教育在近年来有了一个突飞猛进的发展———以江苏省为例，从１９９０年招生２．２５万人至１９９７年招生６．９２万人，招生数增加了２倍多；专业类型也有了很大拓宽。成人高等教育事业的发展，对于社会经济的发展产生了极其重要的... 相似文献
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广东成人高等教育发展现状及功能浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，广东省高等教育发展迅速，据统计，2000年全省普通高等学校和成人高等学校共93所，位居全国前7名；普通高校招生和成人高校招生共20．6万人，在校生50万人．均位居全国前6名。广东高等教育的发展，成人高等教育的作用功不可没。至2000年，经调整后独立设置成人高校有41所，有近40所普通高校开办成人教育，开设专业达300 相似文献
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在进入高等教育大众化的进程中,我国成人高等教育作出了积极的贡献,几年来,成人高等教育的规模不断扩大。2002年成人高等教育招生222．32万人,在校生达559．16万人。在终身教育体系中,成人高等教育已具有举足轻重的作用.就美国来说,成人教育制度在美国终身教育体系中已形成一种制度,发展成人教育,创建学习化社会,是美国成人教育发展的基本观念。从宏观上讲,美国的成人教育已是充分开发人力资源从而促进社会和个人全面发展的战略手段。 相似文献
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李爱丽 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1995,(3)
国家统计局对我国1994年国民经济和社会发展的统计公报表明:我国成人高等教育在高速发展,多种形式的技术培训蓬勃展开.1994年成人高等学校招收本、专科学生(包括电大、函授及夜大招生的普通班学员)达101.7万人,比上年增长17.9%;在校学生235.2万人,增长26.3%;而普通高校招收本、专科生90万人,比上年下降2.6%,在校学生279.9万人,增长10.4%.成人高校招生速度比普遍高校发展快得多,而在校学生几乎赶上普通高校.这说明,社会主义市场经济和社会主义现代化建设的需要,推动成人高教发展的速度是令人惊喜的.为适应这种形势的需要,必须深化成人高校的改革.其中,改善、转换和加强成人高校的运行机制问题也愈显重要,它关系到成人高校的生存和发展,已引起人们的关注和研究. 相似文献
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近年来,随着普通高校招生规模的扩大,成人教育招生遭遇到了一定的挑战,从中也反映出我国成人高等教育招生制度存在很多问题,本文在分析这些问题的基础上,对完善我国成人高等教育招生制度改革提出了一定的政策建议. 相似文献
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高坊洪 《西北成人教育学报》2014,(3):1-3
通过对江西省成人高等教育招生考试发展的现状及其主要影响因素的分析,论述了深化成人高等教育招生考试制度改革,必须与地方经济社会发展形势相适应,与人的全面发展相适应。坚持前瞻性、开放性和服务性,构建适于成人高等教育招生考试发展的生态环境,增强成人高等教育的竞争力,提升成人高等教育的吸引力。 相似文献
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知识经济的到来,以及中国经济迅速崛起,人们对高等教育大众化的要求日益增强.为此,国家已采取措施顺应时代发展,其中近几年的扩招便是一个很好的例证.1997年中国普通高校和成人高校约有本专科学生589万人,约占18-22岁适龄人口的7.6%,若按教育部发展规划司重新修订的新口径计算,高等教育在校生约为785万人,占适龄人口的9.1%.1980年,中国普通高校本专科招生28.12万人,1998年招生规模为108.36万人. 相似文献
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当前我国的成人高等教育招生制度存在着考试内容缺乏成人高等教育特色、招生计划市场灵敏度低以及重数量、轻质量等诸方面的问题,已经在一定程度上影响了成人高等教育的发展。因此,改革成人高等教育招生制度已成为新时期促进成人高等教育良性发展的迫切需要。 相似文献
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成人高等教育在我国的社会建设中发挥了重要的作用。但目前我国的成人高等教育存在很多问题,尤其是招生方面存在的问题非常严重。为了让成人高等教育发挥更大的作用,我们要认真分析招生中存在的问题,并解决问题,使成人高等教育招生向良性的方向发展。 相似文献
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新时代成人高等教育的历史使命已由学历补偿转变为助力学习型社会建设.加之现在的教育生态与当初设立全国成人高考时已发生很大的转变,国家从政策层面也一再支持招生制度的改革,所以成人高等教育招生制度的改革迫在眉睫,招生制度改革将为成人高等教育的发展注入新的活力.文章从成人高等教育招生制度改革的迫切性进行剖析,认为成人高等教育招生制度改革方向在于注册制入学,并从成人高等教育各参与主体的职责角度阐述了注册制入学改革的重点任务. 相似文献