首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
结合实际工作,根据新修订的《承压设备无损检测第3部分超声检测》(NB/T47013.3-2015),阐述了无损检测中超声检测的定义,范围和优缺点,分析了超声检测在压力容器定期检验中的应用,为超声检测在实际工作中的应用指出了方向。  相似文献   

2.
《材料表面工程》课程内容丰富,具有丰富的理论性与实践性。文章从分析表面工程课程的特点,明确改革目标;注重原理,加强学生对知识的应用应用;强调优势,提高学生的学习兴趣等方面论述了提高《材料表面工程》课程教学质量的方法。  相似文献   

3.
《高分子材料专业英语》是高分子材料科学与工程专业的专业基础课,其目的是培养学生以英语为工具解决高分子材料专业学习中的实际问题的能力,为学生专业知识学习和今后的科学研究和工作奠定基础。在《高分子材料专业英语》教学中,有目的地培养学生的学习兴趣是促使学生学好专业英语的最好办法。本论文从教学内容、教学方法以及教学手段等方面入手,浅谈在《高分子材料专业英语》教学中如何培养学生的学习兴趣。  相似文献   

4.
1000立方米丙稀球罐磁粉检测技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用磁粉无损检测技术,进行了丙稀球罐拼板焊缝磁粉检测工艺试验研究.能可靠检测出材料缺陷,得出分析结果,降低了材料损耗,确保压力容器的安全运行.  相似文献   

5.
《材料与文明》课程具有教学价值,教师应适当更新教法,吸引更多学生参与学习,获取人文知识。本文以《材料与文明》课程作为研究核心,将文章分为两部分展开研究:第一部分,简单分析多元化教学模式的应用优势;第二部分,深入分析多元化教学模式下《材料与文明》教学的创新策略。  相似文献   

6.
《材料现代分析方法》是材料科学与工程专业一门主干专业基础课程,材料科学与工程是研究材料的组成、制备工艺、结构与使用性能的学科,而材料的组成与结构决定材料的性能。材料现代分析方法正是一门分析、检测和表征材料组成和微观结构的课程,是材料学科的主干基础课程之一。掌握好材料现代分析方法对后续材料专业课程的学习极其重要,也是从事材料研究和开发活动中必需掌握的工具。  相似文献   

7.
针对铁磁性材料无损检测实验平台建设需求,设计了基于磁滞回线法的铁磁性材料磁性参数检测实验装置。装置为嵌入式硬件平台,包括主控及信号发生、功放、感应信号调理等7个模块,并开发了磁性参数检测应用软件,实现了数据通信、界面显示、数据管理等多种功能,根据CR12MOV钢板磁性参数检测实验结果表明,装置可绘制磁滞回线并获得矫顽力和剩磁参数数值。该装置融合多学科特性,为无损检测专业实验室建设提供了一种有效的综合实验及实践平台。  相似文献   

8.
高职《服装材料》这门课专业性非常强,在教学过程中,强调对服装材料的认识与选择和对应用能力的培养。可通过多媒体播放图片、互动和实践等教学方式,充分调动学生的学习积极性,从而把所学理论知识转化为专业能力,运用到实践中去。  相似文献   

9.
弹性模量的超声检测一直是机械故障诊断、无损检测、材料科学等领域的热门课题。针对故障诊断课程教学过程中实验教学环节存在的现有问题,本文提出了在实验教学过程中增加一项无损检测方面的实验内容,主要采用超声波的传播特性来反演材料的弹性常数,从实验原理、关键技术、实验系统架构、实验步骤等多个角度分析了该实验的可行性。  相似文献   

10.
土木工程结构或者材料的稳定性同其应用中的质量退化情况及自身的质量有着非常密切的联系.所以,为了有效地控制土木工程结构质量,就需要采用有效的措施对其结构及材料的质量进行检测.其中无损检测技术就是当前一种比较先进的技术手段之一,它不但有着较高的检测质量,而且还不会对建筑结构及材料的质量带来额外的伤害,因此,在土木工程中应积极地应用无损检测技术对其结构和材料进行相应的检测.  相似文献   

11.
涡流无损检测技术是材料无损检测的一种重要手段,是目前人们所关注的一种重要的检测方法。本文详细介绍了涡流检测的基本原理、检测方法及其在实际中的应用。  相似文献   

12.
本文阐述了在《材料导论》双语教学中进行学生专业英语应用能力训练的意义,并根据学生学业和职业发展需要,结合同学兴趣和课程教学的学科知识点,从听、说、读和写方面设计出多种训练方法,使学生运用英语进行材料学科知识的学习和思考能力得到锻炼.  相似文献   

13.
文章结合内蒙古科技大学材料与冶金学院材料专业的长期教学经验,分析了《材料现代分析方法》课程重要特点、学习目标和课程改革几点意见,主要论述了《材料现代分析方法》的教材改革、课堂教学改革以及增设开放式实验教学环境,旨在提高教师教学素质,激发学生学习能力。  相似文献   

14.
《工程材料》是高等院校机械专业的一门重要技术基础课程。本文根据《工程材料》课程特点和机械专业学生本身的特点,分析了该课程的教学内容,结合实际教学中的经验,总结了多种教学方法和手段,在提高学生的学习兴趣和学习主动性方面,达到非常好的教学效果。  相似文献   

15.
分析了《材料成形原理》的课程特点,结合教学实践从优化教学目标与教学内容、改进教学方法、适应学生学习特点等方面,对《材料成形原理》课程教学进行了改革和尝试。  相似文献   

16.
培养具有一定跨语言交流能力的应用型人才是工程专业的基本要求。《无机材料导论》是无机非金属材料工程专业的一门专业基础课程,担负着培养学生综合应用英语学习材料科学基础知识、提高专业英语交流能力的重任。根据近几年来从事《无机材料导论》双语课程教学的实践经验,从教材选择、教学内容、课堂设计和考核方式等方面,分析了《无机材料导论》双语教学的特点及存在的问题,并提出了提高双语教学质量的建议。  相似文献   

17.
《土木工程材料》课程是土木工程专业一门重要的专业基础课。学习该课程主要是使未来的卓越工程师能够掌握工程中常用材料的基本性能、应用方法、检测标准等。文章从大土木工程对人才培养的实际需要出发,提出构建有效的、适用的土木工程材料网络数字化教学平台,可较大程度上解决教学资源相对静态与专业学科快速发展之间、工程实践交联薄弱等矛盾。网路教学平台能方便学生自学,为学生提供更高效的学习环境与工程实训仿真体系,增强学生的工程创新能力,为其今后成为卓越工程师奠定良好的基础。  相似文献   

18.
结合大学生学习和生活实际,提出对《材料物理》课程教学模式进行改革,通过改革,试图激发大学生学习动机,提高学习兴趣 ;提高逻辑思维能力和理论联系实际能力.再结合学生自出考题,自评成绩的这一全新的考查方式,使得《材料物理》这一课程取得好的教学效果.  相似文献   

19.
任务导向法在《汽车材料》教学中的应用十分广泛,是很有代表性的一种教学方法,它对学生了解汽车的相关的工艺知识有很好的指导作用,为中职学生学习其他课程,从事相关生产技术工作打下坚实的基础。本文分析了目前淮海技师学院中职部《汽车材料》教学中使用模块化教学过程中出现的问题,对如何根据任务导向法实行模块化教学提出了相应的措施。  相似文献   

20.
根据应用物理学专业学生的知识结构,结合《电子材料》课程的内容特点,探讨了在理科应用物理学专业学生的培养过程中,有效地实施工科类《电子材料》课程教学的措施。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号