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相似文献
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1.
促进高校体育产业化进程   总被引:6,自引:0,他引:6  
从高校体育产业化的战略意义,以及高校体育产业化所面临的问题入手进行分析。探讨我国高校体育产业化的思路,为高校体育与市场经济相结合提供参考依据。  相似文献   

2.
高校体育产业化与体育管理体制改革探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从高校体育产业化的趋势及需要出发,探索与之相适应的体育管理体制,使高校体育管理体制为学校体育产业化提供有力的组织保证和制度保证,为深化学校体育改革提供理论和实践依据。  相似文献   

3.
高校体育产业化道路初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据全民健身运动开展的需要和高校体育资源效益不高的事实,高校体育已到了进行改革并实行产业化的重要时刻。体育俱乐部是高校体育产业化的主要途径,以此盘活高校体育资源,使其发挥出最大效益,同时为全民健身的发展作出贡献。  相似文献   

4.
高校体育作为高等教育的一部分,兼有教育和体育的特性,在体育产业化发展的大趋势下,形成了自己独有的优势和不足。本文从高校体育资源的特点出发,论证分析了高校体育资源产业化和市场化过程中的优势,并给出建议,对高校体育的发展有一定的作用。  相似文献   

5.
高校体育,是教育,是体育教育,教育本是为人的。体育教育就是体育教育,高校体育不可功利化。把高校体育当成一个产业并使之产业化,无疑会使高校体育深陷功利化深渊,从而使高校体育教育面目全非。“提取公因式”和“合并同类项”地将高校体育纳入产业和产业化的逻辑是站不住脚的,即便是在假设产业化的前提下,高校体育产业化与体育政治化改革并无多大关系,也并不能如所料地大大缓解高校体育经济之困境。  相似文献   

6.
随着社会的发展进步,体育产业化已成为我国体育事业的发展方向,高校体育也要与时俱进进行高校体育产业化发展尝试,使之与市场规律相适应,是高校体育事业蓬勃发展的唯一出路。  相似文献   

7.
大学生作为高校体育消费的主要群体,其消费行为对高校体育走向市场起着举足轻重的作用。他们的消费能力、消费结构、消费意向等直接影响着高校体育产业化的发展进程。通过对山西省普通高校学生的体育消费情况的调查研究,为加快山西高校体育产业化发展提供依据。  相似文献   

8.
高校体育产业化是市场经济的必然要求,也是体育智力成果经济效益实现的一种方式。在产业化过程中,高校与体育科研人员的知识产权面临湮没和流失的种种危险,必须从政府、高校和体育科研人员三方入手进行知识产权保护。  相似文献   

9.
本文采用文献资料法分析了我国体育产业的发展规划、对高校体育的促进意义及高校体育产业化的发展策略。  相似文献   

10.
从人文思想、名优运动员执教、体育产业化以及教学策略四个角度进行分析,提出了高校体育教学改革的一些新思路。  相似文献   

11.
Abstract

The place of physical education has been contested in recent times and it has been argued that its justification as part of school curricula seems to be marginal at best. Such justifications as have been offered, propose that physical education is justified because of its contribution to moral development or because it is capable of being studied as a theoretical subject. Other justifications have centred on the embodied nature of the human being. In this article we draw on some classical thinkers, Plato, Aristotle, Aquinas, Augustine and Benedict, to argue for a strong, integrated view of the human person. From this it is concluded that physical education is a necessary component of education and that a complete education therefore involves physical education. Physical education is understood in a broad sense as a family resemblance concept which incorporates a wide variety of physical activities. Disciplined physical activity which enables individuals to gain those physical skills required for learning, it is proposed, is essential for intellectual development. Benedictine education, which involves hard physical work, reading, prayer and reflection, illustrates how the physical and mental aspects of a person are to be integrated in order to attain the ends of the committed Benedictine monk.  相似文献   

12.
本文论述了学校体育的来由、我国学校体育的产生和发展过程,指出了传统体育的缺陷,并与现代体育进行了比较,提出了学校体育教学改革的初步设想。  相似文献   

13.
21世纪初我国社会体育指导员队伍建设的几点构想   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着社会经济发展和受教育人口的增加 ,我国社会体育发展将发生显著变化 ,社会体育专业人才发展要与之相适应 ,为此 ,我国社会体育指导员队伍建设要有适度的规模 ,逐步优化的结构 ,合理布局 ,开放的管理 ,多样化的培养形式 ,以及立法保障  相似文献   

14.
随着我国市场经济的建立和完善,体育作为一项新兴的产业正走向发展的轨道。但是,由于我国体育产业起步较晚,无论在认识方面还是在发展方向方面都存在不足的地方。本文从经济学的角度,遵循体育运动的发展规律,浅析体育产业对国民经济的影响及其发展趋势。  相似文献   

15.
高校体育经费严重不足,长期以来一直影响着高校体育工作的深化和发展。高校体育实现产业化不仅为自身创造了较大的经济效益,弥补了体育经费的不足,同时也创造了更大的社会效益。转变观念,加强对社会主义市场经济条件下高校体育运作的理论研究;积极探索商业型体育运作的方式;加强高校经营活动的管理,确立合理的分配制度是高校体育市场化应采取的主要措施。  相似文献   

16.
纵观中外学校体育的历史演变与发展脉络,可以清楚地看到,竞技运动及其相关形式和内容是中外学校体育形成和健康发展的真正基础,也是古今学校体育贯穿始终的主轴线。竞技运动的育人功能是学校体育的重要组成部分,对培养学生竞争意识与竞赛能力、增强体能体质、提高意志品质具有积极作用。  相似文献   

17.
培养具有独立性人格的个人主体和“世界历史性个人”的类主体是21世纪我国学校体育所担负的历史使命,学校体育由只关心运动技术向关人的转变,表明了学校体育的发展趋势是逐渐向本质回归的,促进人的身心全面发展既是学校体育的本质,也是学校体育的终极目标,在现实和历史的维度上,学校体育目标应该是增强学生的体质和培养学生的独立人格。  相似文献   

18.
通过对国家12省市特殊教育学校体育现状调查发现,我国特殊教育学校体育现状发展不容乐观,同普通中小学校体育和特殊学校教育自身比较有相对滞后现象,影响着我国特殊教育学校整体的发展。提出了对我国特殊教育学校体育课程建设、体育师资队伍建设、体育设施条件和特殊体育教育科学研究等问题的发展对策。  相似文献   

19.
高职院校设置"体育服务与管理"专业的可行性分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
2008年奥运会将至,休闲、娱乐体育行业已蓬勃发展,社会基层对"体育服务与管理"专业毕业生的需求量在今后相当长的时期将会迅速增加.体育运动学校和部分中职学校培养有限的"体育服务与管理"专业毕业生将不能满足社会需求,而普通高校培养的少量的该专业的研究生和本科生又不能大量深入基层.因此,高职院校设置"体育服务与管理"专业,培养相关体育服务管理人才是社会的需求,具有广阔的市场前景和生存空间.  相似文献   

20.
素质教育是教育现代化的本质要求,学校体育的发展重在培养学生的体育素质。用动态的眼光探究学校体育的改革与发展,有利于实现学校体育的教学目标,明晰学校体育人才的培养取向。  相似文献   

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